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Dernières acquisitions
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Le processus éducatif : La construction de la personne comme sujet responsable"Le processus éducatif", depuis sa première parution, est devenu une référence pour de nombreux éducateurs en exercice et en formation. Jacques Marpeau y pose les bases d'une compréhension nouvelle de la complexité de "ce qui se passe" dans la démarche éducative, et qui concerne, bien au-delà de la question de la socialisation ou de la construction des savoirs, la structuration de la personne. Comment les éducateurs spécialisés peuvent-ils initier et soutenir ce processus face aux jeunes, et aux moins jeunes, handicapés, en difficulté sociale ou psychologique ? L'auteur dénonce l'idéologie de la maîtrise qui ferait de l'éducateur le maître qui à la fois conduit et libère. Pour lui, au contraire, l'acte éducatif n'a pas pour objet de soigner ni de combler des "manques", il doit créer les conditions pour que le sujet, pris dans les rets d'une situation sans issue, puisse devenir acteur de sa propre vie en s'ouvrant à de nouveaux possibles.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)
Éducation aux médias et à l'information en milieux solaires, suivi de, "J'ai rencontré des profs heureux"Dans les années 70, les adultes s'effraient du flot d'images captivantes émises par la télévision en couleur que nos enfants regardaient, sans prendre de la distance. Aujourd'hui, c'est le flot d'informations, parfois fausses, reçu quotidiennement via les réseaux sociaux par nos jeunes en mal d'esprit critique qui inquiète les acteurs de notre démocratie. Ne serait-il pas temps, voire urgent, d'éduquer nos jeunes aux médias et à l'information ? Si oui, comment faire ? Quels sont les enjeux de l'Éducation aux médias et à l'information (EMI) ? Ce livre tente de répondre à ces questions en rassemblant des contributions de divers horizons et explorant des approches variées de l'EMI.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)
Au-delà des couleursPrésentation de l'éditeur:
" "A noir, E blanc, I rouge, U vert, 0 bleu", écrivait Arthur Rimbaud. Comment perçoit-on et ressent-on les couleurs quand on ne les voit pas ? Comment les expliquer, les décrire, à une personne malvoyante ? Dans cet album d'une grande subtilité et d'une poésie Indéniable, les couleurs sont associées aux sons, aux saveurs, aux sensations. Un véritable jeu de correspondances s'instaure et laisse libre cours à l'Imagination de l'enfant. "
Un très bel album pour permettre aux enfants d'appréhender le monde de la personne malvoyante. Il ouvre le regard vers l'Autre et la Différence. Il peut également être exploité dans des ateliers de sensibilisation à la Pleine conscience par l'attention apportée à l'environnement, aux stimuli sensoriels, aux émotions.
L'islam pensé par une femmeOn peut parler aujourd'hui de crise au sein de l'islam. Issus d'une vision rigoriste qui s'appuie sur le Coran et sur la tradition, les discours extrémistes rencontrent un réel succès, avec des conséquences dramatiques. Pourtant, dans le même temps, certains penseurs musulmans s'insurgent contre cette lecture.
Pour la théologienne Nayla Tabbara, si l'islam majoritaire souffre aujourd'hui d'autoritarisme et de manque d'esprit critique, c'est notamment parce qu'il a été pensé depuis ses origines dans un contexte fortement patriarcal, par des hommes et pour des hommes. Aussi, une nouvelle approche est nécessaire, faisant droit à la part féminine de la raison et de la sensibilité.
Cette « lecture féminine » du Coran met en lumière l'attribut « maternel » de la miséricorde de Dieu, beaucoup plus que sa force ou son intransigeance. Il ne s'agit pas, pour l'auteure, de ne s'intéresser qu'aux « questions de femme », comme le voile ou la polygamie par exemple, mais d'envisager sous un jour nouveau l'ensemble de la religion musulmane. (note de l'éditeur)
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Le Centre de Ressources Documentaires intègre les fonds des partenaires historiques (anciennement le centre de documentation de la DASS et l'outilthèque de la DSP) ainsi que ceux de nouveaux partenaires, le Centre d'Action interculturelle, le Réseau wallon de lutte contre la pauvreté, Annoncer la Couleur, la Haute école de la Province de Namur et l'Institut Provincial de Formation, l'Académie de Police, l'Ecole Provinciale d'administration et pédagogie.
Le réseau Anastasia regroupe toutes les ressources de ces différents fonds et partenaires.
 Les fonds de HEPN Agronomie et HEPN Gestion Hôtelière sont eux disponibles aux adresses spécifiques (à la Citadelle ou à Ciney).
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Le centre de ressources documentaires est ouvert à tout public, les personnes intéressées par les différentes thématiques proposées, les étudiants, enseignants, professionnels de la santé, ...
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