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Thème : MIGRATION

Réalisé par 4 étudiants de l’IHECS en spécialisation animation socioculturelle et éducation permanente, ce jeu permet d'en apprendre davantage sur le parcours et le quotidien risqué des femmes sans-papiers en Belgique. Chaque joueur est confronté aux mêmes choix que les femmes et doit tirer son épingle du jeu face aux risques qui rôdent à tous les coins de rue de notre ville imaginaire mais pas si éloignée de la réalité.
Pour 4 à 6 joueurs, à partir de 14 ans.
Réalisé par 4 étudiants de l’IHECS en spécialisation animation socioculturelle et éducation permanente, ce jeu permet d'en apprendre davantage sur le parcours et le quotidien risqué des femmes sans-papiers en Belgique. Chaque joueur est confronté aux mêmes choix que les femmes et doit tirer son épingle du jeu face aux risques qui rôdent à tous les coins de rue de notre ville imaginaire mais pas si éloignée de la réalité.
Pour 4 à 6 joueurs, à ...

IMMIGRATION ; SEJOUR ILLEGAL ; SANS-PAPIERS ; FEMME ; CONDITION DE LA FEMME ; CONDITIONS DE VIE

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Femmes migrantes en Belgique : Outil pédagogique PEÑA VALDIVIA Marcela de la ; MUKASI Françoise ; SAMPAIX Céline ; ET AL. | LE MONDE SELON LES FEMMES 2013

dossier pédagogique - Cote : MIG 81 - Doc n°144343 - Centre de Ressources Documentaires

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- [s.p.]
Thème : MIGRATION

À travers de multiples témoignages, onze thèmes – Genres, Mariage, Emploi, Participation des hommes, Santé, Logement, Barrières culturelles, Développement, Préjugés, Traditions et pratiques néfastes, Violence – sont abordés et permettent de lancer discussion et réflexion, invitant les participant-e-s à dégager, ensemble, des solutions.
Avec un CD-ROM et un livret pour l'animation avec 11 fiches thématiques.

IMMIGRATION ; SOCIETE ; VIE QUOTIDIENNE ; CONDITIONS DE VIE ; MARIAGE ; FEMME - TRAVAIL ; SANTE ; LOGEMENT ; CULTURE ; PREJUGE ; VIOLENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Je consomme donc je suis ? Débats et portraits HEILBRUNN Benoit ; VIJOUX Quentin | NATHAN 2015

dossier - Cote : CONSO 49 - Doc n°144431 - Centre de Ressources Documentaires

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- 93 p.
ISBN 978-2-09254578-2
Thème : CONSOMMATION

Ce livre permet de mieux comprendre la société de consommation, son origine, ses différentes facettes et les stratégies de communication utilisées pour influencer les comportements.
Il donne des clés pour analyser ce qui se cache derrière les désirs des consommateurs. Il explique comment les grandes marques s'y prennent pour les séduire et créer des besoins.
La mise en page et le graphisme sont dynamiques, agrémentés de photos, dessins, questions et citations.
Ce livre permet de mieux comprendre la société de consommation, son origine, ses différentes facettes et les stratégies de communication utilisées pour influencer les comportements.
Il donne des clés pour analyser ce qui se cache derrière les désirs des consommateurs. Il explique comment les grandes marques s'y prennent pour les séduire et créer des besoins.
La mise en page et le graphisme sont dynamiques, agrémentés de photos, dessins, ...

SOCIETE DE CONSOMMATION ; PRODUIT DE CONSOMMATION ; PUBLICITE ; FAST-FOOD ; BESOIN ; ACHAT ; RECYCLAGE ; MARKETING ; ESPRIT CRITIQUE ; INFLUENCE ; INTERNET ; IMAGE ; IDENTITE ; SEXISME ; ECO-CONSOMMATION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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Grand arbre est malade SLOSSE Nathalie ; DEL MORAL Rocio | ABIMO Editions 2009

Album jeunesse - Cote : E 1992 - Doc n°65827 - Centre de Ressources Documentaires

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ISBN 9789059325500
Thème : MALADIE ENFANT

Frimousse aime beaucoup Grand Arbre mais celui-ci est soudain frappé d'une grave maladie.
Cet album a été réalisé par une jeune maman atteinte elle-même d'un cancer. Elle l'a écrit pour aider son petit garçon à mieux vivre la maladie et le traitement de sa maman.
A la fin du livre, une partie pratique présente quelques moyens concrets pour donner une place à la maladie dans la vie du petit enfant, pour la matérialiser, l'apprivoiser: bricolages, déguisement, doudou, attrape-larmes...
Frimousse aime beaucoup Grand Arbre mais celui-ci est soudain frappé d'une grave maladie.
Cet album a été réalisé par une jeune maman atteinte elle-même d'un cancer. Elle l'a écrit pour aider son petit garçon à mieux vivre la maladie et le traitement de sa maman.
A la fin du livre, une partie pratique présente quelques moyens concrets pour donner une place à la maladie dans la vie du petit enfant, pour la matérialiser, l'apprivoiser: bricolages, ...

ARBRE ; MALADIE ; PETITE ENFANCE ; MALADIE D'UN PROCHE ; MERE ; CANCER ; CANCER DU SEIN

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Le mur MACRÌ Giancarlo ; ZANOTTI Caroline ; SACCO Mauro ; VALLARINO Elisa | NUINUI 2018

Album jeunesse - Cote : DIV 172 - Doc n°145588 - Centre de Ressources Documentaires

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- [s.p]
ISBN 978-2-88935-674-4
Thème : SOCIETE

Les murs nous séparent, mais le futur se construit avec l'aide de tous. Un album pour apprendre aux enfants qu'on a besoin de tout le monde pour bâtir notre monde.

SOCIETE ; DIVERSITE ; CITOYENNETE ; DISCRIMINATION ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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Cher Donald Tr(e)ump SIERS Sophie ; VILLENEUVE Anne | ALICE JEUNESSE 2018

Album jeunesse - Cote : DIV 169 - Doc n°145390 - Centre de Ressources Documentaires

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ISBN 978-2-87426-361-3
Thème : SOCIETE

Sam en a marre de devoir partager sa chambre avec son frère aîné. Pour régler le problème, il s'inspire de l'idée de Donald Trump à qui il fait part de ses réflexions : construire un mur !

SOCIETE ; DIVERSITE ; VIVRE ENSEMBLE ; MIGRATION

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Le langage des émotions COTTEREAU Charlotte | FCPPF 2012

jeu - Cote : VAFF 16 - Doc n°73460 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : VIE AFFECTIVE

Des animations sont proposées à partir des cartes pour s'exprimer autour des émotions : Les émotions sont-elles universelles ? Pas de mot pour le dire - les émotions ont-elles un sexe ? - la découverte de soi et de l'autre au travers des émotions - se connecter à ses émotions -
A utiliser de mille façons de la maternelle jusqu'au public adulte

EMOTIONS ; SENTIMENT ; EXPRESSION ; COMMUNICATION ; ADULTE ; ENFANCE ; JEUNE ; ANIMATION ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; SEXISME ; EDUCATION NON-SEXISTE ; SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; VIVRE ENSEMBLE ; HANDICAP ; SANTE MENTALE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

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Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Cette mallette s'adresse à toutes les personnes (animateurs (rices), enseignant(e)s, éducateurs (trices)) qui souhaitent travailler avec un groupe d'enfants ou d'adolescents sur les questions de genre et d'égalité homme/femme. C'est une boîte à outils/jeux pour aborder le genre, l'égalité hommes/femmes, l'hypersexualisation et l'homophobie ...
Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites mais des méthodes pour susciter le débat et la réflexion en partant directement du vécu des enfants ou des jeunes.
Cette mallette s'adresse à toutes les personnes (animateurs (rices), enseignant(e)s, éducateurs (trices)) qui souhaitent travailler avec un groupe d'enfants ou d'adolescents sur les questions de genre et d'égalité homme/femme. C'est une boîte à outils/jeux pour aborder le genre, l'égalité hommes/femmes, l'hypersexualisation et l'homophobie ...
Les activités proposées n'apportent pas de réponses toutes faites mais des méthodes pour susciter le ...

GENRE ; SEXISME ; EDUCATION NON-SEXISTE ; DIFFERENCE FILLE-GARCON ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; HYPERSEXUALISATION ; HOMOPHOBIE ; STEREOTYPE ; PREJUGE ; DISCRIMINATION ; ANIMATION ; CONCEPT D'EMPOWERMENT ; HOMOPARENTALITE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; JEU DIDACTIQUE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; PHOTOLANGAGE

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L'expression des besoins COTTEREAU Charlotte | FCPPF 2015

jeu - Cote : VAFF 73 - Doc n°128135 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : VIE AFFECTIVE

Ce jeu de cartes est conçu comme support pour l'identification, l'expression et la réflexion sur la thématique des besoins.
Des activités sont proposées seules ou en groupe pour les familles, les couples, les groupes, les classes ..etc
Il est réalisé en complément du "langage des émotions" et peut être utilisé seul ou avec ce dernier.
Les objectifs sont de mieux se connaître et mieux communiquer avec autrui dans le respect de soi et des autres, d'apprendre à faire la distinction entre un besoin "réel" et un besoin "suscité" dans notre contexte sociétal, de développer un esprit critique et de distinguer les besoins, les désirs et les stratégies mises en place afin de les satisfaire.
Ce jeu de cartes est conçu comme support pour l'identification, l'expression et la réflexion sur la thématique des besoins.
Des activités sont proposées seules ou en groupe pour les familles, les couples, les groupes, les classes ..etc
Il est réalisé en complément du "langage des émotions" et peut être utilisé seul ou avec ce dernier.
Les objectifs sont de mieux se connaître et mieux communiquer avec autrui dans le respect de soi et des autres, ...

BESOIN ; EMOTIONS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ESTIME DE SOI ; TOUT PUBLIC ; ANIMATION ; ENSEIGNEMENT ; THERAPIE ; COACHING ; INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE ; CENTRE PUBLIC D'ACTION SOCIALE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; AFFIRMATION DE SOI ; CONNAISSANCE DE SOI ; COMMUNICATION ; RESPECT ; SOCIETE DE CONSOMMATION ; GENRE ; IDENTITE ; MULTICULTURALITE

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3, 2, 1... Partez ? Questionnons notre société de compétition CULTURES & SANTÉ ; CLPS DU BRABANT WALLON | CULTURES & SANTÉ asbl 2017 H

dossier pédagogique - Cote : DEMO 67 - Doc n°144352 - Centre de Ressources Documentaires

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- 118 p.
Thème : SOCIETE

Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Il vous invite à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
- comprendre les mécanismes de la compétition ;
- identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
- appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
- percevoir les effets de la compétition ;
- identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales.
Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Il vous invite à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
- comprendre les mécanismes de la ...

COMPETITION ; INEGALITE SOCIALE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; CITOYENNETE ; ADULTE ; COOPERATION ; ANIMATION ; COHESION SOCIALE ; METHODOLOGIE ; EDUCATION PERMANENTE ; REPRESENTATION ; STRESS ; EDUCATEUR ; REPRESENTATIONS SOCIALES ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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