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Je consomme donc je suis ? Débats et portraits HEILBRUNN Benoit ; VIJOUX Quentin | NATHAN 2015

dossier - Cote : CONSO 49 - Doc n°144431 - Centre de Ressources Documentaires

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- 93 p.
ISBN 978-2-09254578-2
Thème : CONSOMMATION

Ce livre permet de mieux comprendre la société de consommation, son origine, ses différentes facettes et les stratégies de communication utilisées pour influencer les comportements.
Il donne des clés pour analyser ce qui se cache derrière les désirs des consommateurs. Il explique comment les grandes marques s'y prennent pour les séduire et créer des besoins.
La mise en page et le graphisme sont dynamiques, agrémentés de photos, dessins, questions et citations.
Ce livre permet de mieux comprendre la société de consommation, son origine, ses différentes facettes et les stratégies de communication utilisées pour influencer les comportements.
Il donne des clés pour analyser ce qui se cache derrière les désirs des consommateurs. Il explique comment les grandes marques s'y prennent pour les séduire et créer des besoins.
La mise en page et le graphisme sont dynamiques, agrémentés de photos, dessins, ...

SOCIETE DE CONSOMMATION ; PRODUIT DE CONSOMMATION ; PUBLICITE ; FAST-FOOD ; BESOIN ; ACHAT ; RECYCLAGE ; MARKETING ; ESPRIT CRITIQUE ; INFLUENCE ; INTERNET ; IMAGE ; IDENTITE ; SEXISME ; ECO-CONSOMMATION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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Comprendre les conflits internationaux - Cas pratique: le conflit ukrainien COMMISSION JUSTICE ET PAIX | COMMISSION JUSTICE ET PAIX BELGE FRANCOPHONE 2019 H

dossier pédagogique - Cote : PAIX 25 - Doc n°144414 - Centre de Ressources Documentaires

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- 67 p.
Thème : PAIX

Ce dossier est constitué de 3 parties: Comprendre le monde sous l'angle géopolitique; Analyser les conflits internationaux; Aborder le conflit international de l'Ukraine. Il vise à donner des clés de lecture et d'analyse pertinentes mais aussi à éveiller la conscience citoyenne et solidaire des jeunes.

PAIX ; CONFLIT ; GEOPOLITIQUE ; POLITIQUE INTERNATIONALE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ANALYSE ; ESPRIT CRITIQUE ; DÉBAT ; EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE

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Habiter le monde JONAS Anne ; RIHN Lou | DE LA MARTINIÈRE JEUNESSE 2019

Album jeunesse - Cote : DIV 174 - Doc n°145614 - Centre de Ressources Documentaires

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- 69 p. : ill.
ISBN 978-2-7324-8681-9
Thème : SOCIETE

En s'adaptant au paysage et au climat, l'homme a su déployer tout son génie pour bâtir son lieu de vie et l'embellir. Maison sur pilotis, bulle troglodyte, pagode japonaise, phare, yourte, maison-arbre, partez à la découverte des habitats les plus extraordinaires de la planète !

LOGEMENT ; HABITAT ; QUALITE ; ENVIRONNEMENT ; PAYSAGE ; ARCHITECTURE ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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Femmes migrantes en Belgique : Outil pédagogique PEÑA VALDIVIA Marcela de la ; MUKASI Françoise ; SAMPAIX Céline ; ET AL. | LE MONDE SELON LES FEMMES 2013

dossier pédagogique - Cote : MIG 81 - Doc n°144343 - Centre de Ressources Documentaires

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- [s.p.]
Thème : MIGRATION

À travers de multiples témoignages, onze thèmes – Genres, Mariage, Emploi, Participation des hommes, Santé, Logement, Barrières culturelles, Développement, Préjugés, Traditions et pratiques néfastes, Violence – sont abordés et permettent de lancer discussion et réflexion, invitant les participant-e-s à dégager, ensemble, des solutions.
Avec un CD-ROM et un livret pour l'animation avec 11 fiches thématiques.

IMMIGRATION ; SOCIETE ; VIE QUOTIDIENNE ; CONDITIONS DE VIE ; MARIAGE ; FEMME - TRAVAIL ; SANTE ; LOGEMENT ; CULTURE ; PREJUGE ; VIOLENCE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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3, 2, 1... Partez ? Questionnons notre société de compétition CULTURES & SANTÉ ; CLPS DU BRABANT WALLON | CULTURES & SANTÉ asbl 2017 H

dossier pédagogique - Cote : DEMO 67 - Doc n°144352 - Centre de Ressources Documentaires

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- 118 p.
Thème : SOCIETE

Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Il vous invite à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
- comprendre les mécanismes de la compétition ;
- identifier les contextes et les enjeux inhérents aux situations de compétition ;
- appréhender les différents ressentis face à la compétition ;
- percevoir les effets de la compétition ;
- identifier ses liens avec la reproduction sociale et les inégalités sociales.
Aborder le thème de la compétition dans un groupe et la mettre en lien avec les inégalités existant dans notre société, voilà ce que permet ce carnet d'animation et de réflexion. Il vous invite à questionner et expérimenter la compétition et les inégalités sociales, en vous appuyant sur le parcours d’animation et les apports théoriques proposés dans ce carnet.
Décliné en 7 étapes, le carnet entend permettre de :
- comprendre les mécanismes de la ...

COMPETITION ; INEGALITE SOCIALE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; CITOYENNETE ; ADULTE ; COOPERATION ; ANIMATION ; COHESION SOCIALE ; METHODOLOGIE ; EDUCATION PERMANENTE ; REPRESENTATION ; STRESS ; EDUCATEUR ; REPRESENTATIONS SOCIALES ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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L'enfant, ni loup, ni agneau... : Comment en finir avec les persécutions à l'école ? DEBOUTTE G. | ÉDITIONS ÉRASME 1997

Ouvrage - Cote : VIO 1.191 - Doc n°145001 - Centre de Ressources Documentaires

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- 167 p.
ISBN 2-87127-555-6
Thème : VIOLENCE

De précieux conseils aux parents, aux enseignants et même aux directeurs d'école pour que soit plus facilement détectés et "traités" les persécutions et le harcèlement moral à l'école afin que chaque enfant vive heureux dans sa classe, avec ses camarades, avec son instituteur.

VIOLENCE SCOLAIRE ; AGRESSIVITÉ ; DISCIPLINE SCOLAIRE ; VIOLENCE ; ECOLE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; BIEN-ETRE ; HARCELEMENT SCOLAIRE ; RELATIONS VICTIME-AGRESSEUR

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Thème : MIGRATION

Réalisé par 4 étudiants de l’IHECS en spécialisation animation socioculturelle et éducation permanente, ce jeu permet d'en apprendre davantage sur le parcours et le quotidien risqué des femmes sans-papiers en Belgique. Chaque joueur est confronté aux mêmes choix que les femmes et doit tirer son épingle du jeu face aux risques qui rôdent à tous les coins de rue de notre ville imaginaire mais pas si éloignée de la réalité.
Pour 4 à 6 joueurs, à partir de 14 ans.
Réalisé par 4 étudiants de l’IHECS en spécialisation animation socioculturelle et éducation permanente, ce jeu permet d'en apprendre davantage sur le parcours et le quotidien risqué des femmes sans-papiers en Belgique. Chaque joueur est confronté aux mêmes choix que les femmes et doit tirer son épingle du jeu face aux risques qui rôdent à tous les coins de rue de notre ville imaginaire mais pas si éloignée de la réalité.
Pour 4 à 6 joueurs, à ...

IMMIGRATION ; SEJOUR ILLEGAL ; SANS-PAPIERS ; FEMME ; CONDITION DE LA FEMME ; CONDITIONS DE VIE

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Le guide du bien vieillir LADOUCETTE Olivier de ; FONTEGNE Sylvie ; POULAIN François | ODILE JACOB 2004

Ouvrage - Cote : 613.98/LAD - Doc n°68211 - Centre de Ressources Documentaires

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- 667 p.
ISBN 2-7381-1460-1
Thème : PERSONNE AGEE

Mémoire, cerveau, alimentation, sexualité, sommeil, forme... Ce livre permet à chacun de trouver des conseils scientifiquement validés pour entretenir son corps et adopter une bonne hygiène de vie.

PERSONNE AGEE ; VIEILLISSEMENT ; QUALITE DE VIE ; PERSONNE AGEE - PSYCHOLOGIE ; PERSONNE AGEE - SANTE ; ADULTE - PSYCHOLOGIE ; ADULTE - SANTE ; MEMOIRE ; CERVEAU ; ADULTE - ALIMENTATION ; PERSONNE AGEE - ALIMENTATION ; SOMMEIL ; INTELLIGENCE ; STRESS ; BIEN-ETRE ; RELATIONS INTERGENERATIONNELLES ; RETRAITE ; MENOPAUSE ; ADULTE - SEXUALITE ; PERSONNE AGEE - SEXUALITE ; EXERCICE PHYSIQUE

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Le mur MACRÌ Giancarlo ; ZANOTTI Caroline ; SACCO Mauro ; VALLARINO Elisa | NUINUI 2018

Album jeunesse - Cote : DIV 172 - Doc n°145588 - Centre de Ressources Documentaires

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- [s.p]
ISBN 978-2-88935-674-4
Thème : SOCIETE

Les murs nous séparent, mais le futur se construit avec l'aide de tous. Un album pour apprendre aux enfants qu'on a besoin de tout le monde pour bâtir notre monde.

SOCIETE ; DIVERSITE ; CITOYENNETE ; DISCRIMINATION ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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- 24 fiches
Thème : DEVELOPPEMENT DURABLE

3Un jeu interactif et évolutif pour l'égalité entre femmes et hommes dans le droit à l'alimentation :
Teranga3 permet de comprendre les inégalités d’accès aux ressources naturelles au sein d’une communauté rurale. Le jeu montre l’écart entre les droits des femmes et des hommes dans l’accès à la terre et l’alimentation. Un outil pédagogique en 2 phases.
- Phase 1 : découvrir les thèmes du jeu de manière ludique.
- Phase 2 : jeu de rôle où les jeunes incarnent des personnages féminins ou masculins. Le jeu questionne notamment les participant-e-s sur l’accès à la terre, la capacité de nourrir sa famille en tant qu’agriculteur-trice, la possibilité d’être acteur ou actrice de changement dans sa communauté.
Pour adolescents (à partir de 16 ans) et adultes.
3Un jeu interactif et évolutif pour l'égalité entre femmes et hommes dans le droit à l'alimentation :
Teranga3 permet de comprendre les inégalités d’accès aux ressources naturelles au sein d’une communauté rurale. Le jeu montre l’écart entre les droits des femmes et des hommes dans l’accès à la terre et l’alimentation. Un outil pédagogique en 2 phases.
- Phase 1 : découvrir les thèmes du jeu de manière ludique.
- Phase 2 : jeu de rôle où les ...

ECONOMIE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; DEVELOPPEMENT ; ALIMENTATION ; ACCESSIBILITE ; SOUVERAINETE ALIMENTAIRE ; DROITS DE L'HOMME ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; EGALITE ENTRE LES SEXES

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