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Boîte à outils pour une éducation positive SCHOLAVIE | SCHOLAVIE 2017

valise pédagogique - Cote : COM 117 - Doc n°139787

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Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Dans cet outil (qui a reçu le coup de coeur pipsa), on trouvera 72 activités de maximum 15 minutes pour les enfants à partir du cycle 3, les adolescents. Il peut aussi être utilisé avec un public d'adultes ou de personnes âgées.
Les activités demandent peu de temps de préparation et sont toutes indépendantes les unes des autres.
Elles concernent 12 compétences psychosociales : comprendre les émotions / se ressourcer en vivant des émotions agréables / réguler les émotions désagréables / optimisme / confiance / motivation / créativité / gratitude / gentillesse / écoute / empathie /coopération.
On peut y trouver des activités de brise-glace, pour un cercle de parole ou des activités de recentrage à utiliser à tout moment de la journée.
A partir de 11 ans.
Dans cet outil (qui a reçu le coup de coeur pipsa), on trouvera 72 activités de maximum 15 minutes pour les enfants à partir du cycle 3, les adolescents. Il peut aussi être utilisé avec un public d'adultes ou de personnes âgées.
Les activités demandent peu de temps de préparation et sont toutes indépendantes les unes des autres.
Elles concernent 12 compétences psychosociales : comprendre les émotions / se ressourcer en vivant des émotions ...

PENSEE POSITIVE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ADULTE ; PERSONNE AGEE ; GROUPE DE PAROLE ; EMOTIONS ; COOPERATION ; JEU ; ACTIVITÉ ; METHODOLOGIE ; FORMATION ; COACHING ; EMPATHIE ; CREATIVITE ; CONFIANCE EN SOI ; MOTIVATION ; BRISE-GLACE

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FeelinKs BIDAULT Vincent ; ROUBIRA Jean-Louis ; CHALARD Franck | ACT IN GAMES ; ASMODEE BENELUX 2015 H

jeu - Cote : VAFF 102 - Doc n°138707

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Thème : VIE AFFECTIVE

« Feelinks » est un jeu sur l'expression des émotions qui permet de susciter l'empathie dans un groupe.
A la lecture d'une situation donnée (en famille, à l'école ou entre amis), chaque joueur est invité à se positionner sur l'une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec on partenaire et mise sur l'émotion qu'il pense choisie par celui-ci. L'objectif ludique est de trouver justement l'émotion de l'autre. La piste des émotions reflétera votre degré d'empathie et d'ouverture aux autres.
En famille, entre amis ou à l'école, à partir de 8 ans
Cette édition est une nouvelle version du jeu "Feelings" édité par l'auteur, Jean-Louis Roubira, pédopsychiatre, à qui l'on doit aussi le jeu "Dixit".
« Feelinks » est un jeu sur l'expression des émotions qui permet de susciter l'empathie dans un groupe.
A la lecture d'une situation donnée (en famille, à l'école ou entre amis), chaque joueur est invité à se positionner sur l'une des émotions proposées et dont il se sent le plus proche. Il échange ensuite un regard avec on partenaire et mise sur l'émotion qu'il pense choisie par celui-ci. L'objectif ludique est de trouver justement l'émotion de ...

EMOTIONS ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; VIVRE ENSEMBLE ; EMPATHIE ; EXPRESSION ; COMMUNICATION ; CONNAISSANCE DE SOI ; GROUPE ; ENFANT ; JEUNE ; THERAPIE ; PEDOPSYCHIATRIE ; PARENTALITE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; FAMILLE ; ECOLE ; AMITIE

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Et maintenant on mange quoi? BRUSSET Christophe | EDITIONS FLAMMARION 2018

Ouvrage - Cote : ALI 3.195 - Doc n°140614

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- 299 p.
ISBN 978-2-08144132-3
Thème : ALIMENTATION

Dans cet ouvrage, Christophe Brusset dénonce la généralisation de la malbouffe industrielle ainsi que les dégâts provoqués en termes de santé publique... Il explique comment éviter les principaux pièges tendus par les fabricants et leurs lobbies, mais aussi par la grande distribution et ses as du marketing. Après avoir levé le voile sur la valse des étiquettes, des labels et autres appellations, il accompagne le lecteur rayon après rayon dans les méandres du supermarché. Des produits frais aux denrées du petit-déjeuner en passant par les plats surgelés, il multiplie les conseils et les mises en garde. Note de l'éditeur Dans cet ouvrage, Christophe Brusset dénonce la généralisation de la malbouffe industrielle ainsi que les dégâts provoqués en termes de santé publique... Il explique comment éviter les principaux pièges tendus par les fabricants et leurs lobbies, mais aussi par la grande distribution et ses as du marketing. Après avoir levé le voile sur la valse des étiquettes, des labels et autres appellations, il accompagne le lecteur rayon après rayon dans ...

ALIMENTATION ; ÉTIQUETTE ; PESTICIDES ; ADDITIF ; BUDGET ; MARKETING ; BOISSON ; DIETETIQUE ; GEOPOLITIQUE ; MONDIALISATION ; GRANDE DISTRIBUTION

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Dreamers who do HELSEN Hilde | LANNOO CAMPUS 2018

Ouvrage - Cote : SM 1.255 - Doc n°140961

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- 157 p.
Thème : PSYCHOLOGIE

L'auteure propose un modèle en quatre étapes pour réaliser son projet de vie. Tout au long des chapitres, elle s'appuie sur la musique de Lenny Kravitz, sur les idées de penseurs contemporains et sur des oeuvres de l'artiste Koen Vanmechelen.
Lectures, conseils, exercices, ... encouragent à passer du rêve à l'action, aussi bien dans la vie privée que professionnelle.

ADULTE - PSYCHOLOGIE ; PROJET DE VIE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; MUSIQUE ; ART-THERAPIE ; VIE PROFESSIONNELLE ; CONFIANCE EN SOI ; VIE PRIVEE

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La boîte à outils Bâtisseurs de possibles. Cycle 2 & 3 ASSOCIATION SYNLAB | RETZ 2017 H

valise pédagogique - Cote : CIT 169 - Doc n°140345

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ISBN 978-2-7256-3600-9
Thème : CITOYENNETE

Avec cette boîte à outils, on dispose de tout le matériel méthodologique nécessaire pour mener des projets citoyens au niveau de l'école, du quartier ou de la société.
La démarche se décompose en 4 étapes :
- identifier un problème qui me touche,
- Imaginer une solution à ce problème,
- Réaliser cette solution,
- Partager l'expérience avec d'autres.
Pour ce faire, un guide de l'enseignant, des cartes outils avec une multitude d'activités proposées (brise-glace, jeux de rôle, jeux de coopération, bâtons de parole, jeux pour susciter l'empathie, l'esprit critique, la créativité, la confiance en soi ...etc.).
Cette pédagogie vise à inclure tous les élèves en les responsabilisant, en leur attribuant un rôle, elle est aussi transversale en incluant les programmes de français, expression orale, résolution de problèmes en les reliant au programme de sciences (développement durable) et de citoyenneté.
C'est un projet interdisciplinaire qui fédère la classe et motive les élèves en favorisant le développement des compétences psychosociales.
Pour le cycle 2 et 3.
Avec cette boîte à outils, on dispose de tout le matériel méthodologique nécessaire pour mener des projets citoyens au niveau de l'école, du quartier ou de la société.
La démarche se décompose en 4 étapes :
- identifier un problème qui me touche,
- Imaginer une solution à ce problème,
- Réaliser cette solution,
- Partager l'expérience avec d'autres.
Pour ce faire, un guide de l'enseignant, des cartes outils avec une multitude d'activités ...

VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ECOCITOYEN ; ECO-CITOYENNETE ; EMOTIONS ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; BRISE-GLACE ; COOPERATION ; JEU ; JEU DE ROLE ; CREATIVITE ; EMPATHIE ; ESPRIT CRITIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; METHODOLOGIE

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Le vide LLENAS Anna | LES 400 COUPS 2016 H

Album jeunesse - Cote : E 3334 - Doc n°138770

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- s.p.
ISBN 978-2-89540-696-9
Thème : SANTE MENTALE

Une histoire illustrée en collage qui raconte avec justesse les hauts et les bas de la vie. C'est l'histoire de Julia, une fillette heureuse et tout à fait comme les autres, qui vivait sans souci jusqu'au jour où elle ressent un vide. Un énoooOooorme vide qui laisse le froid passer, les monstres entrer et qui aspire tout. Julia enchaîne les tentatives pour combler ce vide, pour trouver le bon bouchon qui règlera ce problème et lui rendra son insouciance.
Un album pour réfléchir sur ce qu'est le bonheur, sur les hauts et les bas de la vie, sur le vide et le mal-être que l'on peut ressentir, sur les ressources que l'on peut trouver en soi et nos relations aux autres.
Cet album peut être exploité par les enseignants du maternel et du primaire, les psychologues, les centres de santé mentale...etc.
Sur le lien internet, une vidéo qui donne la mesure du travail et de l'exploitation possible de l'album d'Anna LLenas.
Une histoire illustrée en collage qui raconte avec justesse les hauts et les bas de la vie. C'est l'histoire de Julia, une fillette heureuse et tout à fait comme les autres, qui vivait sans souci jusqu'au jour où elle ressent un vide. Un énoooOooorme vide qui laisse le froid passer, les monstres entrer et qui aspire tout. Julia enchaîne les tentatives pour combler ce vide, pour trouver le bon bouchon qui règlera ce problème et lui rendra son ...

BONHEUR ; RESILIENCE ; PSYCHOTHERAPIE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE ; MAL-ETRE ; EMOTIONS ; CONNAISSANCE DE SOI ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; CONFIANCE EN SOI ; AFFIRMATION DE SOI

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Petit Cube chez les Tout Ronds MERVEILLE Christian ; GOFFIN Josse | EDITIONS MIJADE 2016

Album jeunesse - Cote : E 3362 - Doc n°140025

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- [s.p.]
ISBN 978-2-87142-251-8
Thème : VIVRE ENSEMBLE

Au pays des Tout Ronds, tout le monde est rond. Mais un jour naît un petit cube... Une histoire sur la tolérance, les formes et l'acceptation de la différence.

SOCIETE ; DIFFERENCE ; IDENTITE ; ENTRAIDE ; VIVRE ENSEMBLE ; SOLIDARITE ; DIVERSITE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; TOLERANCE

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Pierre le jardinier HUPPER Christiane ; TOURLONIAS Joëlle | HABA H

jeu - Cote : ENV 1.143 - Doc n°138861

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ISBN 4010168215693
Thème : ENVIRONNEMENT

Avec comme thématique le jardinage et la nature, ce jeu coopératif convient aux enfants dès 2 ans.
Le livret propose différentes façons de jouer.

ENSEIGNEMENT MATERNEL ; JEU COOPERATIF ; JARDIN ; POTAGER ; PETITE ENFANCE ; CRECHE ; NATURE

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La planète des émotions BOURQUE Solène ; COCHECI Oana | PASSE-TEMPS EDITIONS ; PLACOTE s.d.

jeu - Cote : VAFF 105 - Doc n°140492

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ISBN 3009600635
Thème : VIE AFFECTIVE

La planète des émotions aide l'enfant à partir de 3,5 ans jusqu'à 7,5 ans à reconnaître des émotions à travers des situations de la vie courante. Le jeu développe ainsi la capacité à reconnaître une émotion chez soi et chez les autres, ce qui favorise le développement de l'empathie.
A partir de 3,5 ans, pour 2 à 4 joueurs.

EMOTIONS ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT SOCIAL ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; EMPATHIE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; VIE QUOTIDIENNE

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Mets-toi à ma place | AKROS EDUCATIVO s.d.

jeu - Cote : VAFF 106 - Doc n°140583

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ISBN 8426804208459
Thème : VIE AFFECTIVE

Avec cet outil, l'enfant se met à la place de personnages qui vivent des situations diverses et décris ce qu'ils ressentent.
Ce jeu favorise le développement de l'empathie et l'identification des émotions.
Pour les enfants de 3 à 8 ans

EMOTIONS ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; EMPATHIE ; RELATION AUX AUTRES ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; HARCELEMENT

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