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- n° 71 - p. 30-52
Thème : SOINS INFIRMIERS

Parmi les professionnels de soins, les infirmières, de même que les aides-soignantes, sont les plus proches des personnes soignées, aussi bien au niveau relationnel que corporel. La nature même des soins infirmiers implique la nécessité d'entrer dans l'intimité des personnes et le contact corporel va au-delà du contact humain naturel. En plus de toucher le corps à tous les endroits, de le laver, les infirmières les pénètrent en faisant des injonctions, en posant des sondes diverses et en faisant des lavements. Le contact avec le corps de l'autre est régulé culturellement, tout comme le contact avec les excrétas corporels. Dans les conditions normales, la proximité avec le sale ou l'impur suscite le dégoût. Or, cela semble difficilement acceptable dans la relation soignant-soigné. Comment ce dégoût est-il alors géré par les professionnels ? Comment s'effectue l'apprentissage du contrôle des affects ? Parmi les professionnels de soins, les infirmières, de même que les aides-soignantes, sont les plus proches des personnes soignées, aussi bien au niveau relationnel que corporel. La nature même des soins infirmiers implique la nécessité d'entrer dans l'intimité des personnes et le contact corporel va au-delà du contact humain naturel. En plus de toucher le corps à tous les endroits, de le laver, les infirmières les pénètrent en faisant des ...

SOINS INFIRMIERS ; EMOTIONS ; ETUDIANT ; FORMATION ; RELATIONS SOIGNANT-SOIGNE ; INFIRMIER(E) ; AIDE-SOIGNANT ; CORPS HUMAIN ; TOILETTE ; SOINS ; EMOTIONS ; INTIMITE ; SONDE ; EXCREMENT ; GESTION ; FORMATION

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- n° 71 - p. 53-67
Thème : SOINS INFIRMIERS

Le 23 mars 2022, les infirmiers de secteur psychiatrique commémoreront le 30e anniversaire de la suppression de leurs études et de leur diplôme. Comment cette perte impacte-t-elle les soins dispensés aujourd'hui ?

SOINS INFIRMIERS ; ECHANGE DE SAVOIRS ; PSYCHIATRIE ; FORMATION ; CONNAISSANCE

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- n° 71 - p. 68-86
Thème : SOINS INFIRMIERS

Témoignages d'infirmiers et infirmières sur leur choix d'études, leur engagement, leur motivation à travailler et rester dans ce domaine professionnel.

SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER(E) ; ENGAGEMENT ; MOTIVATION ; LIBRE CHOIX ; ETUDES ; TEMOIGNAGE ; VALEUR ; PROFESSION PARAMEDICALE ; METIER ; ENTRETIEN

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- n° 71 - p. 87-103
Thème : SOINS INFIRMIERS

Témoignages d'infirmiers et infirmières sur le choix de la réadaptation en fonction du patient.

SOINS INFIRMIERS ; INFIRMIER(E) ; PATIENT ; READAPTATION ; ENTRETIEN ; TEMOIGNAGE ; REEDUCATION ; ETHIQUE ; EUTHANASIE

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- n° 71 - p. 104-127
Thème : SOINS INFIRMIERS

La transplantation de cellules, de tissus et d'organes constitue une question majeure et particulièrement intense, de la médecine d'aujourd'hui. Il importe dès lors d'en comprendre la profondeur anthropologique de la greffe, du mythe le plus ancien au droit contemporain.

SOINS INFIRMIERS ; GREFFE ; ANTHROPOLOGIE ; ACCEPTATION ; TRANSPLANTATION ; RÉFLEXION ; HISTOIRE ; PHILOSOPHIE ; IDENTITE ; IMAGE CORPORELLE

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- n° 273 - p. 15-33
Thème : SOINS INFIRMIERS

Au sommaire :
-La triade létale de l'hémorragie
-Face au patient hémorragique, être efficace avec (quasiment) rien
-Le b.a.-ba du garrot tactique
-Pansements hémostatiques procoagulants et hémorragies
-Prise en charge des patients porteurs de plaies tumorales hémorragiques
-Gestion du saignement au bloc opératoire

SOINS INFIRMIERS ; HEMORRAGIE ; PATIENT ; PRISE EN CHARGE ; ACTE DE SOINS ; PANSEMENT ; SOINS DE PLAIE ; TUMEUR ; GESTION ; BLOC OPERATOIRE

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- n° 273 - p. 37-38
Thème : SOINS INFIRMIERS

Accompagner une personne en fin de vie à domicile nécessite des compétences pour soulager les symptômes ainsi que de la disponibilité pour prendre soin de la personne et de ses proches. Un travail d’équipe interdisciplinaire permet de donner sens au projet de soins et de croiser les regards sur les questions complexes.

SOINS INFIRMIERS ; ACCOMPAGNEMENT ; FIN DE VIE ; DOMICILE ; PRISE EN CHARGE ; INTERDISCIPLINARITE ; RÔLE INFIRMIER / DE LA SAGE-FEMME ; SOINS PALLIATIFS

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- n° 273 - p. 41-43
Thème : SOINS INFIRMIERS

Le sentiment d’une défaillance mnésique constitue la gêne la plus souvent exprimée avec l’âge. La difficulté est de faire la part entre une plainte de la mémoire et une pathologie de la mémoire. La maladie d’Alzheimer est diagnostiquée au stade de démence. Un dépistage précoce et la perspective de traitements susceptibles d’agir conduisent à s’intéresser à sa phase prédémentielle, dont on sait qu’elle précède de plusieurs années l’apparition du syndrome démentiel. Le sentiment d’une défaillance mnésique constitue la gêne la plus souvent exprimée avec l’âge. La difficulté est de faire la part entre une plainte de la mémoire et une pathologie de la mémoire. La maladie d’Alzheimer est diagnostiquée au stade de démence. Un dépistage précoce et la perspective de traitements susceptibles d’agir conduisent à s’intéresser à sa phase prédémentielle, dont on sait qu’elle précède de plusieurs années l’apparition du ...

SOINS INFIRMIERS ; MALADIE D'ALZHEIMER ; DEPISTAGE ; MEMOIRE ; DEMENCE

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- n° 273 - p. 44-45
Thème : SOINS INFIRMIERS

Diplômée en juillet 2012, Claire Devroedt a pris ses fonctions d’infirmière au centre hospitalier intercommunal de Créteil (94) en septembre de la même année. Elle y a pratiqué en pneumologie conventionnelle avant de rejoindre, en 2017, le service d’oncologie en tant qu’infirmière coordinatrice. Elle a depuis suivi le cursus de pratique avancée, qui améliore l’accès aux soins en diversifiant l’activité des soignants. Témoignage de son parcours vers cette nouvelle pratique innovante dans l’offre de soins. Diplômée en juillet 2012, Claire Devroedt a pris ses fonctions d’infirmière au centre hospitalier intercommunal de Créteil (94) en septembre de la même année. Elle y a pratiqué en pneumologie conventionnelle avant de rejoindre, en 2017, le service d’oncologie en tant qu’infirmière coordinatrice. Elle a depuis suivi le cursus de pratique avancée, qui améliore l’accès aux soins en diversifiant l’activité des soignants. Témoignage de son parcours ...

SOINS INFIRMIERS ; PRATIQUE AVANCÉE ; FORMATION ; ENSEIGNEMENT UNIVERSITAIRE ; UNIVERSITE ; RECHERCHE ; TEMOIGNAGE

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