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Documents : brochure  | enregistrements trouvés : 200

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- 11 p.
Thème : MEDIA

Le CSEM propose ici des pistes concrètes pour aider les enfants et les jeunes à appréhender et utiliser leur liberté d’expression à bon escient : liberté de s'exprimer, liberté de débattre, tolérance, empathie, liberté de se rassembler, discours de haine, discrimination, like ...

EDUCATION AUX MEDIAS ; JEUNE ; INTERNET ; COMMUNICATION ; RESPECT ; LIBERTE D'EXPRESSION ; HAINE

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- 31 p.
Thème : LANGUE

Vous rencontrez le tout public, des personnes d'origine étrangère qui ne parlent pas le français et/ou ne sont pas ou peu scolarisées ; mais aussi des Belges en difficulté de lecture et d'écriture ? Vous vous posez des questions sur le degré de connaissance et de maîtrise de la langue française, à l'oral et à l'écrit, lorsque vous communiquez avec ces publics ? Vous souhaitez améliorer la prise en compte des personnes que vous rencontrez en les orientant en fonction de leurs besoins spécifiques en matière de formation à la langue française ? Vous hésitez ou vous ne vous sentez pas outillé pour orienter correctement la personne vers une formation à la langue française ? Ce livret répond aux questions les plus courantes liées à l'orientation vers des formations/cours de français. Vous rencontrez le tout public, des personnes d'origine étrangère qui ne parlent pas le français et/ou ne sont pas ou peu scolarisées ; mais aussi des Belges en difficulté de lecture et d'écriture ? Vous vous posez des questions sur le degré de connaissance et de maîtrise de la langue française, à l'oral et à l'écrit, lorsque vous communiquez avec ces publics ? Vous souhaitez améliorer la prise en compte des personnes que vous rencontrez en les ...

LANGUE ; FRANCAIS ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; ALPHABÉTISATION ; ANALPHABETISME ; CONNAISSANCE ; IMMIGRATION

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Thème : ALIMENTATION

Pour lutter contre le gaspillage alimentaire, ces 8 fiches détaillent les enjeux environnementaux et financiers, les gestes simples au magasin , à la cantine, au restaurant, à la cuisine ( rangement du réfrigérateur ,dates de péremption,et de conservation, recettes...)
+ 4 affiches A4 humoristiques.

GESTION DES DECHETS ; ECO-CONSOMMATION ; GASPILLAGE

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- 15 p.
Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Un outil pour parler de sexualité avec des groupes (20 personnes)à partir de 12 ans mais aussi avec des adultes.
Les participants sont invités à noter toutes les premières fois sur des post-it. On les replace ensuite dans le temps et ensuite on échange.
Ce outil EVRAS permet d'aborder les représentations de la sexualité de la première caresse à un bébé à la relation sexuelle en passant par la virginité.mais aussi les premiers rejets et désaccords.
Un outil pour parler de sexualité avec des groupes (20 personnes)à partir de 12 ans mais aussi avec des adultes.
Les participants sont invités à noter toutes les premières fois sur des post-it. On les replace ensuite dans le temps et ensuite on échange.
Ce outil EVRAS permet d'aborder les représentations de la sexualité de la première caresse à un bébé à la relation sexuelle en passant par la virginité.mais aussi les premiers rejets et ...

SEXUALITE ; REPRESENTATION ; JEUNE ; JEUNE ADULTE ; ADULTE ; ANIMATION

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- 30 p.
Thème : SOCIETE

Une brochure utile aux citoyens solidaires qui souhaitent aider de multiples manières les migrants en transit, soit qui sont de passage en Belgique mais souhaitent rejoindre un autre pays.

MIGRANT ; CITOYENNETE ; SOLIDARITE

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- 35 p.
Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Si la pornographie n’est pas neuve, la production, la consommation et la diffusion de masse semblent être caractéristiques de l’époque contemporaine. Cela soulève des questionnements en termes d’éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS): comment accompagner les jeunes dans la découverte de leur sexualité au sein d’une société où la pornographie est si facilement accessible et où ses codes sont réinvestis dans le quotidien ?
Préliminaires du porno se présente comme un carnet de réflexions et de ressources qui accompagne l’utilisation du support pédagogique « X regards sur le porno« .
Si la pornographie n’est pas neuve, la production, la consommation et la diffusion de masse semblent être caractéristiques de l’époque contemporaine. Cela soulève des questionnements en termes d’éducation à la Vie Relationnelle, Affective et Sexuelle (EVRAS): comment accompagner les jeunes dans la découverte de leur sexualité au sein d’une société où la pornographie est si facilement accessible et où ses codes sont réinvestis dans le quotidien ...

PORNOGRAPHIE ; JEUNE ; SOCIETE ; SEXUALITE ; REPRESENTATION

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Thème : ASSUETUDE

Dans cette brochure, accompagnée du film réalisé dans le cadre du projet, on trouvera la méthodologie à mettre en place au sein d'une commune (conception, engagement politique, participation des habitants, financement, évaluation).
Dans ce cas, l'idée de départ était de croiser les regards des générations autour de la fête "une soirée entre amis ..." et de faire travailler ensemble jeunes, adultes et seniors.
Les jeunes ont écrit le scénario de la soirée des adultes, les adultes celui des seniors et les seniors celui des jeunes.
Dans cette brochure, accompagnée du film réalisé dans le cadre du projet, on trouvera la méthodologie à mettre en place au sein d'une commune (conception, engagement politique, participation des habitants, financement, évaluation).
Dans ce cas, l'idée de départ était de croiser les regards des générations autour de la fête "une soirée entre amis ..." et de faire travailler ensemble jeunes, adultes et seniors.
Les jeunes ont écrit le scénario de ...

METHODOLOGIE ; PROJET PEDAGOGIQUE ; ASSUETUDE ; RELATIONS INTERGENERATIONNELLES ; PROMOTION DE LA SANTE

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Réfugiés & étrangers petit guide anti-préjugés NGO Sotieta | CIRÉ 04/2009

brochure - Cote : EXIL3 - Doc n°142551

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Thème : DROIT D'ASILE

Ils nous envahissent !
Ils menacent notre économie !
Ils sont trop différents !
Peut-être même qu’ils sont dangereux ?
Ces remarques, la plupart des hommes et des femmes qui ont un jour quitté leur pays en quête d’une vie meilleure les ont déjà entendues. Car l’arrivée de nouveaux venus dans une société suscite toujours des réactions variées : de la curiosité, de l’hospitalité, mais aussi du rejet ou de la peur. Peur pour son identité, peur pour sa sécurité, peur pour son argent. Ces inquiétudes sont bien souvent fondées sur une vision partielle de la réalité, qui se traduit par des préjugés. L’objectif de cette brochure est de déconstruire les préjugés que l’on entend le plus souvent aujourd’hui en Belgique… Dans l’espoir d’informer, d’enrichir la réflexion et de montrer que l’immigration est d’abord une opportunité pour nos sociétés.
Ils nous envahissent !
Ils menacent notre économie !
Ils sont trop différents !
Peut-être même qu’ils sont dangereux ?
Ces remarques, la plupart des hommes et des femmes qui ont un jour quitté leur pays en quête d’une vie meilleure les ont déjà entendues. Car l’arrivée de nouveaux venus dans une société suscite toujours des réactions variées : de la curiosité, de l’hospitalité, mais aussi du rejet ou de la peur. Peur pour son identité, peur pour ...

DROIT D'ASILE ; REFUGIE ; ACCOMPAGNEMENT ; EXIL ; PROTECTION ; PREJUGE

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- 31 p.
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE

Ce livret est né d'un besoin des citoyens pour orienter vers des formations/cours de français :
- Quelle est l'offre de formation à la langue française ?
- A qui s'adresse-t-elle ?
Cette publication répond à ces questions et vulgarise les notions liées aux trois grands secteurs de l'apprentissage de la langue française pour adultes : l'alphabétisation, la remise à niveau et le français langue étrangère.

LANGUE ; FRANCAIS ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; ALPHABÉTISATION ; ANALPHABETISME ; CONNAISSANCE ; IMMIGRATION ; ADULTE ; ADULTE - FORMATION

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La ville est à nous ! Qu'en faisons-nous ? VERHAEGEN Régis ; SIMON Carine | QUESTION SANTÉ ASBL 2017

brochure - Cote : ENV 3.145 - Doc n°138354

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- 26 p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Que faisons-nous de l'espace public dans nos villes ? Cette brochure explore les manières de s'épanouir à l'extérieur des maisons et des appartements en se demandant ce que l'on a à gagner en utilisant voire en s'appropriant cet espace.

VILLE ; ESPACE PUBLIC ; QUARTIER ; ESPACES VERTS PUBLICS

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