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Thème : COVID-19
Un guide pédagogique pour échanger sur les vécus, les ressentis des personnes pendant le confinement et faire des liens avec des aspects plus globaux.
Cette première partie peut introduire le sujet et briser la glace et peut être combinée à toutes les pistes d'animation.
La seconde partie offre plusieurs regards thématiques comment point de départ d'une réflexion critique sur la crise et ce qu'elle met en évidence.
On y trouvera des animations sur l'expression des vécus, les conditions de vie en temps de crise socio-sanitaire, la question du masque buccal, les inégalités de genre, l'information en temps de coronavirus, un regard écologique sur la pandémie et ses causes, les relations sociales et les effets de la distanciation physique, les libertés, le travail et l'emploi, et en conclusion un point pour réfléchir et débattre sur l'avenir.
LES OUTILS RÉFERENCÉS POUR LES ANIMATIONS SONT DISPONIBLES AU CRD
Un guide pédagogique pour échanger sur les vécus, les ressentis des personnes pendant le confinement et faire des liens avec des aspects plus globaux.
Cette première partie peut introduire le sujet et briser la glace et peut être combinée à toutes les pistes d'animation.
La seconde partie offre plusieurs regards thématiques comment point de départ d'une réflexion critique sur la crise et ce qu'elle met en évidence.
On y trouvera des ...
MALADIE INFECTIEUSE ; CONFINEMENT ; EXPRESSION ; EPIDEMIE ; VIE QUOTIDIENNE ; EMOTIONS ; ANIMATION ; EDUCATEUR ; FORMATEUR ; BESOIN ; INEGALITE SOCIALE ; MASQUE ; GENRE ; INFORMATION DU PUBLIC ; PRESSE ; LITTÉRATIE EN SANTÉ ; EDUCATION PERMANENTE ; CORONAVIRUS ; ASPECT SANITAIRE
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