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Documents : étude  | enregistrements trouvés : 48

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- 32 p.
Thème : HANDICAP

Les objectifs sont de différents ordres selon les interlocuteurs.
Pour l'administration, il s'agit de connaître et surtout de comprendre la réalité et les besoins des personnes cérébrolésées et de leurs aidants proches. Cela afin de préciser les réponses apportées et à construire pour le soutien de ces personnes.
Pour le noyau, il s'agit d'alimenter la réflexion et le livre blanc qui sera réalisé afin de sensibiliser le monde politique et social aux besoins des personnes cérébrolésées et de leur famille. En effet, dans le quotidien des situations de souffrances et de carences, le temps manque pour porter un regard "plus macro" dépassant les situations particulières.
L'objectif est bien de prendre du recul et de voir au-delà des besoins individuels quels types de réponses peuvent soulager les familles et les personnes. Pour construire et ajuster des solutions au cas par cas, des services spécialisés ou généralistes sensibles à la problématique et travaillant en collaboration peuvent apporter des réponses satisfaisant des besoins récurrents et des demandes répétées.
Les objectifs sont de différents ordres selon les interlocuteurs.
Pour l'administration, il s'agit de connaître et surtout de comprendre la réalité et les besoins des personnes cérébrolésées et de leurs aidants proches. Cela afin de préciser les réponses apportées et à construire pour le soutien de ces personnes.
Pour le noyau, il s'agit d'alimenter la réflexion et le livre blanc qui sera réalisé afin de sensibiliser le monde politique et ...

HANDICAPE PHYSIQUE ; INFIRME MOTEUR CEREBRAL ; ENTOURAGE ; FAMILLE ; BESOIN ; CONDITIONS DE VIE ; VIE QUOTIDIENNE ; AIDANT PROCHE ; LESION CEREBRALE

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U V

- 156 p.
Thème : GERONTOLOGIE

- Contexte socio-géopolitique
- Présentation du secteur : Maison de repos
- Les services d'aide à domicile
- Les services d'aide aux familles
- Etc ...

MAISON DE REPOS (ET DE SOINS) ; PERSONNE AGEE ; FORMATION PROFESSIONNELLE ; SOINS A DOMICILE ; AIDE A DOMICILE ; AIDE FAMILIALE

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U V

- 50 p.
Thème : ASSUETUDE

Contient :
- Etude préliminaire réalisée à Bruxelles. Juillet 1997.
- La consommation de drogues illicites chez les jeunes scolarisés. Quelques données de 1994 en Europe, en Belgique et dans la région de Bruxelles-Capitale.

TOXICOMANIE ; ADOLESCENCE ; JEUNE

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U V

- 417 p.
ISBN 2-85598-714-8
Thème : SANTE PUBLIQUE

Cet ensemble de données, parfaitement agencées, permettra d'alimenter les analyses et la réflexion des acteurs de terrain qui oeuvrent chaque jour dans la prévention du sida.

SEXOLOGIE ; SEXUALITE ; SIDA ; EPIDEMIOLOGIE

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U V

- 164 p.
Thème : AIDE SOCIALE

- Qui sont les personnes minimexées et bénéficiaires de l'aide sociale ?
- Les allocations de chômage ou d'attente.
- Comment le CPAS est-il perçu par son public, par les travailleurs d'insertion ?
- Quelles compétences sociales pour quel parcours d'insertion ?
- Etc ...

REVENU D'INTEGRATION ; INSERTION SOCIALE ; CHOMAGE

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Violence et délinquance des jeunes. SAMET Catherine | LA DOCUMENTATION FRANÇAISE 2001

étude - Cote : 343.915/SAM - Doc n°32602

U V

- 190 p.
ISBN 2-11-004757-7
Thème : SOCIETE

Dans cette étude ont été développés les sujets suivants :
- Approches historique, philosophique et psychologique de la violence des jeunes.
- La réponse judiciaire à la violence des jeunes.
- Le traitement social et législatif de la délinquance.

VIOLENCE ; DELINQUANCE ; JEUNE ; PHILOSOPHIE ; PSYCHOLOGIE ; HISTOIRE

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U V

- 174 p.
ISBN 2-11-067-443-1
Thème : SOCIOLOGIE

Une étude admirablement structurée sur la sociologie de la jeunesse.
L'auteur analyse cette population sous les aspects suivants : démographie, santé, éducation, formation, niveau de vie, relations sociales ...
Sont également remarquables dans cette étude :
- le volet consacré à la situation des jeunes dans l'Union européenne,
- l'ensemble des définitions repris en fin d'ouvrage,
- les tableaux et graphiques rehaussant le texte.

ADOLESCENCE ; FORMATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; CHOMAGE ; CONSOMMATION ; SEXUALITE ; DROGUE ; DELINQUANCE ; EDUCATION ; EMPLOI ; FAMILLE ; FEMME ; IMMIGRATION ; SOCIOLOGIE ; ECONOMIE ; EUROPE ; LOISIRS ; LOGEMENT ; COUPLE ; DEMOGRAPHIE ; SANTE

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Rire en toutes lettres. LETHIERRY Hugues ; CORHUM | PRESSES UNIVERSITAIRES DU SEPTENTRION 2001

étude - Cote : 159.942/LET - Doc n°33204

U V

- 186 p.
ISBN 2-85939-657-8
Thème : PSYCHOLOGIE

La recherche présente est le produit du travail des journées du CRIH-CORHUM (Comique, Rire, Humour, Centre de Recherches Interdisciplinaires sur l'humour) et du séminaire de Lyon, animés par Hugues Lethierry (coordinateur).
- Comment LIRE l'humour des manuels de langue (dans les blagues, dessins, jeux de mots) - Comment Ecrire et CREER dans l'humour en toutes "lettres et sciences sociales" ?
- Comment enfin ANALYSER et OBSERVER dans l'humour ce qui se passe à l'école.
(Texte repris, en partie, au dos du livre)
Un ouvrage qui malgré son sujet, se veut aussi didactique.
La recherche présente est le produit du travail des journées du CRIH-CORHUM (Comique, Rire, Humour, Centre de Recherches Interdisciplinaires sur l'humour) et du séminaire de Lyon, animés par Hugues Lethierry (coordinateur).
- Comment LIRE l'humour des manuels de langue (dans les blagues, dessins, jeux de mots) - Comment Ecrire et CREER dans l'humour en toutes "lettres et sciences sociales" ?
- Comment enfin ANALYSER et OBSERVER dans l'humour ce ...

RIRE ; HUMOUR

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U V

- 165 p.
ISBN 2-87415-040-1
Thème : EDUCATION

Du mur à l'ouvert est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000, avec l'aide du Fonds social européen. La première était centrée sur les transformations du métier d'éducateur et la fatigue professionnelle (usure, "burn out", perte de sens ...), la seconde sur les besoins en compétences et en formation continuée des éducateurs et de leurs collègues intervenants psychosociaux (AS, psychologues, puéricultrices ...), actifs dans les mêmes institutions. Cette synthèse donne largement la parole aux acteurs de terrain et nous conduit des premiers décloisonnements de la fin des années 1960 au professionalisme polyvalent de l'intervenant social en milieu ouvert, en passant par l'éducateur-référent en milieu résidentiel.
(Texte repris, en partie, au dos du livre)
Du mur à l'ouvert est la synthèse de deux études menées par le Fonds social ISAJH entre 1996 et 2000, avec l'aide du Fonds social européen. La première était centrée sur les transformations du métier d'éducateur et la fatigue professionnelle (usure, "burn out", perte de sens ...), la seconde sur les besoins en compétences et en formation continuée des éducateurs et de leurs collègues intervenants psychosociaux (AS, psychologues, puéricultrices ...

EDUCATEUR ; FORMATION ; ENSEIGNEMENT ; PROTECTION DE LA JEUNESSE ; SANTE MENTALE ; FATIGUE

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