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Documents : manuel  | enregistrements trouvés : 137

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P Q

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- 16 p.
ISBN 978-2-923827-24-7
Thème : EMOTIONS

Opéraction est un outil d'intervention simple et correct permettant à l'enfant d'analyser ses comportements et de prendre conscience de ses pensées, émotions, paroles et sensations physiques dans certaines situations conflictuelles ou difficiles
pour les 8-14 ans

CONNAISSANCE DE SOI ; ESTIME DE SOI ; EXPRESSION ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; COMPORTEMENT ; ACTIVITÉ ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CONFLIT ; VIE AFFECTIVE

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- 261 p.
ISBN 978-2-87244-0097
Thème : VIOLENCE

Graines de médiateurs II se veut un guide avant tout pratique et facilement utilisable. Il s'adresse à toute personne ayant en charge un groupe d'enfants de 6 à 12 ans.
il contient notamment :
- des éclairages théoriques s'articulant autour de 4 axes : vivre ensemble, comprendre, communiquer et agir.
- plus de 60 fiches d'activités détaillées
- plus de 50 fiches reproductibles
- des séquences d'animation

PEDAGOGIE ; ANIMATION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; CONFIANCE EN SOI ; RESPECT ; GESTION DES CONFLITS ; COMMUNICATION ; COMMUNICATION NON VERBALE ; MEDIATION ; ACTIVITÉ ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ECOLE ; GROUPE ; REGLEMENTATION ; ESTIME DE SOI ; EMOTIONS ; CREATIVITE ; GESTION DE LA VIOLENCE

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Du bruit au son 5/6 ans SIMON François | NATHAN 2006

manuel - Cote : SENS 2 - Doc n°156496

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- 48p,
ISBN 209-121851-0
Thème : CINQ SENS

Des propositions d'activités
structurées autour du son,
des fiches à photocopier
un CD
16 séquences pour produire des sonorités à partir d'objets quotidiens,sensibiliser à l'écoute de différents sons, travailler les notions de rythme, pulsation, tempo,...

ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; BRUIT ; OUIE ; BRICOLAGE ; DESSIN ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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- 143 p.
ISBN 2-85008-403-4
Thème : VIOLENCE

Voici un outil bien conçu pour tous ceux qui veulent trouver les pistes qui vont les aider à gérer un conflit de façon non-violente, à chercher les solutions de manière collective, à éduquer les autres à la résolution non-violente des conflits ...

VIOLENCE ; CONFLIT ; COMMUNICATION ; NEGOCIATION ; MEDIATION SCOLAIRE ; SOCIETE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; GESTION DES CONFLITS ; ECOLE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; CITOYENNETE ; COHESION SOCIALE

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- 35 p.
Thème : SOINS PALLIATIFS

Etude scientifique sur la résistance des soignants à la mise en pratique des soins palliatifs par la construction d'un modèle causal.
Pour travailler cette résistance et améliorer ces pratiques, des animations sont proposées :
- des jeux de cartes
- des jeux de rôle
- les allégories
- le brainstorming
- les analogies
- les jeux-cadre
- des jeux pour s'entraîner à produire des idées

SOINS PALLIATIFS ; JEU DE CARTES ; JEU DE ROLE ; BRAINSTORMING ; SOIGNANT ; RELATIONS SOIGNANT-SOIGNE ; PRISE EN CHARGE ; ANIMATION

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U V

- 144 p.
ISBN 2-225-84934-X
Thème : SOINS INFIRMIERS

Le présent ouvrage envisage les 3 aspects de base des soins infirmiers de :
- l'hygiène hospitalière,
- l'acte transfusionnel,
- les risques professionnels.

SOINS INFIRMIERS ; HYGIENE ; RISQUE ; SIDA

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U V

- 177 p.
ISBN 2-09-191173-9
Thème : PSYCHOLOGIE

- Comment se construit une recherche en psychologie clinique ?
- La recherche qualitative et quantitative en psychologie clinique.
- Méthodes et techniques qualitatives de recherche en psychologie clinique.
Les auteurs innovent car ils traitent le thème sous les aspects éthiques, méthodologiques et épistémologiques.

PSYCHOLOGIE CLINIQUE ; CULTURE ; RECHERCHE ; ETHIQUE ; METHODOLOGIE

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- 159 p.
ISBN 978-286621793-8
Thème : JEU

Cet ouvrage a pour objectif de favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs en maternelle. La première partie apporte un éclairage théorique sur les besoins des enfants de 2 à 5 ans, les jeux collectifs et leurs enjeux. 50 jeux sont ensuite présentés sous forme de fiches contenant les apprentissages visés, les conseils de mise en oeuvre, les critères de réalisation et les liens avec d'autres domaines. Jeux à règles simples; jeux de concurrence; jeux de poursuite; jeux d'affrontement. La dernière partie propose des retours d'expérience de la mise en pratique concrète de la démarche proposée. Cet ouvrage a pour objectif de favoriser les apprentissages cognitifs, moteurs, affectifs et sociaux par la pratique des jeux collectifs en maternelle. La première partie apporte un éclairage théorique sur les besoins des enfants de 2 à 5 ans, les jeux collectifs et leurs enjeux. 50 jeux sont ensuite présentés sous forme de fiches contenant les apprentissages visés, les conseils de mise en oeuvre, les critères de réalisation et les liens avec ...

PSYCHOMOTRICITE ; ACTIVITE PHYSIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; JEU ; COOPERATION ; VIVRE ENSEMBLE

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50 activités autour de l'album à vivre à l'école maternelle COLL. | SCEREN/CRDP 2009

manuel - Cote : ECO 1.211 - Doc n°150222

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- 139 p.
ISBN 978-2-86618549-7
Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL

Le but de cet ouvrage est de donner du sens aux apprentissages en associant l'éducation physique aux autres activités en classe maternelle. A partir de la lecture d'albums jeunesse, les enfants deviennent les héros de leurs propres aventures à travers des situations motrices, de langage, de création artistique. Constitué de 11 séquences, le DVD explicite les différentes étapes du projet tout au long de l'année scolaire. Il permet de visualiser et imprimer 3 albums réalisés avec et par des enfants d'école maternelle. Le but de cet ouvrage est de donner du sens aux apprentissages en associant l'éducation physique aux autres activités en classe maternelle. A partir de la lecture d'albums jeunesse, les enfants deviennent les héros de leurs propres aventures à travers des situations motrices, de langage, de création artistique. Constitué de 11 séquences, le DVD explicite les différentes étapes du projet tout au long de l'année scolaire. Il permet de visualiser ...

ECOLE - EVEIL MATERNEL ; ACTIVITE PHYSIQUE ; ACTIVITÉ ARTISTIQUE ; CREATIVITE ; LECTURE ; LANGAGE ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR

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U V

- 111 p.
ISBN 978-2-24003574-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE

Quelles activités conduire avec les nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Cet ouvrage propose 30 scénarios pédagogiques couvrant la plupart des disciplines et ouvrant de nombreuses pistes d'utilisation des tablettes tactiles pour enrichir les projets de classe, les préparations de cours, les interactions entre les élèves, le travail individuel ou collectif,... Pour chaque activité: un cadre pédagogique et le détail des étapes et des compétences visées, des codes QR et des liens vers des ressources, vidéos, dossiers. Quelles activités conduire avec les nouveaux outils numériques au cycle 3 ? Cet ouvrage propose 30 scénarios pédagogiques couvrant la plupart des disciplines et ouvrant de nombreuses pistes d'utilisation des tablettes tactiles pour enrichir les projets de classe, les préparations de cours, les interactions entre les élèves, le travail individuel ou collectif,... Pour chaque activité: un cadre pédagogique et le détail des étapes et des c...

APPRENTISSAGE ; ÉCRAN ; NUMERIQUE ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; LANGUE FRANCAISE ; MATHEMATIQUES ; SCIENCES ; HISTOIRE ; ÉVEIL MUSICAL ; CINEMA ; CITOYENNETE ; EDUCATION AUX MEDIAS

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