Documents : manuel  | enregistrements trouvés : 183

- 65 p.
ISBN 978-2-96014482-6
Thème : METHODOLOGIE

L'objectif de ce manuel est de proposer des cadres théoriques, quelques méthodes et des outils pour donner envie de coopérer, avec l'autre, avec l'environnement et avec soi-même! Une grande partie du contenu est issu d'un ebook entièrement libre et accessible en ligne, portant sur l'animation de réseaux collaboratifs: ebook.coop-tic.eu
On y trouve des fiches concepts, des fiches méthodes, des fiches idées, des fiches " ils l'ont fait c'est possible", des fiches outils. L'objectif de ce manuel est de proposer des cadres théoriques, quelques méthodes et des outils pour donner envie de coopérer, avec l'autre, avec l'environnement et avec soi-même! Une grande partie du contenu est issu d'un ebook entièrement libre et accessible en ligne, portant sur l'animation de réseaux collaboratifs: ebook.coop-tic.eu
On y trouve des fiches concepts, des fiches méthodes, des fiches idées, des fiches " ils l'ont fait c'est ...

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- 135p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Cet ouvrage vise à sensibiliser enseignants, enfants et parents aux aspects environnementaux, sociaux et sanitaires de l'habitat. Il contient un module d'activités sur l'éco-habitat ainsi que des éclairages scientifiques et pédagogiques pour le maître. Ce guide pédagogique est accompagné d'un site internet spécifique proposant des animations multimédias, des documents à télécharger et un espace d'échanges destiné à accompagner les classes tout au long du projet. Cet ouvrage vise à sensibiliser enseignants, enfants et parents aux aspects environnementaux, sociaux et sanitaires de l'habitat. Il contient un module d'activités sur l'éco-habitat ainsi que des éclairages scientifiques et pédagogiques pour le maître. Ce guide pédagogique est accompagné d'un site internet spécifique proposant des animations multimédias, des documents à télécharger et un espace d'échanges destiné à accompagner les classes tout ...

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ECOLOGIE ; EAU ; DEVELOPPEMENT DURABLE ; MULTIMEDIA ; HABITAT DURABLE ; ENERGIES RENOUVELABLES

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- 260 p.
ISBN 978-2-91666220-6
Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL

Pour favoriser l'autonomie des enfants de maternelle dans leur apprentissage, cet ouvrage propose des activités individuelles et de groupe. Chacune d'elles est détaillée dans une fiche illustrée: objectifs, mise en place, évaluation. les domaines d'apprentissage visés sont: développer la motricité fine, mobiliser le langage, agir, exprimer, comprendre à travers l'activité physique et les activités artistiques, construire, explorer le monde, structurer la pensée.
Un DVD-Rom fourni avec l'ouvrage permet de préparer le matériel nécessaire aux activités et à l'observation des enfants. Pour favoriser l'autonomie des enfants de maternelle dans leur apprentissage, cet ouvrage propose des activités individuelles et de groupe. Chacune d'elles est détaillée dans une fiche illustrée: objectifs, mise en place, évaluation. les domaines d'apprentissage visés sont: développer la motricité fine, mobiliser le langage, agir, exprimer, comprendre à travers l'activité physique et les activités artistiques, construire, explorer le monde, ...

ECOLE - EVEIL MATERNEL ; MONTESSORI, MARIA (1870-1952) ; AUTONOMIE

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- xii, 228 p.
ISBN 978-2-7650-4949-4
Thème : ECOLE - EVEIL PRIMAIRE

L'auteure de littérature jeunesse Andrée Poulin propose aux enseignants de la maternelle à la 6e année un ouvrage complet pour amener leurs élèves à mieux comprendre et apprécier les albums. Pour découvrir l'immense richesse de ce genre littéraire en classe, la première partie traite : des composantes de l'album ; de l'art de lire un album pour favoriser l'écoute et stimuler la discussion ; de la littératie visuelle et textuelle, et des liens qui les unissent ; des critères pour la sélection d'albums de qualité ; des pistes d'exploitation concrètes en lecture, en écriture et à l'oral ; des activités générales à mener avec tous types d'albums. La seconde partie présente 12 albums récents et variés, soigneusement sélectionnés pour leur potentiel ludique et pédagogique. On y trouve : des suggestions pour animer leur lecture en classe ; des analyses du texte et des illustrations ; des entrevues inédites avec les créateurs ; des activités de lecture, d'écriture et de communication orale adaptées à tous les cycles. Enrichi d'une multitude de titres d'albums contemporains, cet ouvrage offre aux enseignants un véritable coffre aux trésors où puiser des idées formidables pour faire de la lecture de l'album en classe une expérience incontournable et inoubliable !
(Texte repris au dos de l'ouvrage) L'auteure de littérature jeunesse Andrée Poulin propose aux enseignants de la maternelle à la 6e année un ouvrage complet pour amener leurs élèves à mieux comprendre et apprécier les albums. Pour découvrir l'immense richesse de ce genre littéraire en classe, la première partie traite : des composantes de l'album ; de l'art de lire un album pour favoriser l'écoute et stimuler la discussion ; de la littératie visuelle et textuelle, et des liens ...

ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; LECTURE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; ANIMATION ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ACTIVITÉ ARTISTIQUE ; PEDAGOGIE

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- 198 p.
ISBN 978-2-7256-2574-4
Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL

La connaissance du fonctionnement de la langue orale et le bon emploi de celle-ci sont les préalables indispensables à tout autre savoir concernant le langage, et la condition fondamentale de la réussite de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. La comptine, à mi-chemin entre le langage verbal et le langage musical, se prête tout particulièrement à l'acquisition des compétences langagières préconisée par les programmes officiels de l'école maternelle. Cet ouvrage s'adresse aux enseignants de maternelle, désireux de faciliter, de manière ludique, l'utilisation correcte par les plus jeunes du langage oral.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage) La connaissance du fonctionnement de la langue orale et le bon emploi de celle-ci sont les préalables indispensables à tout autre savoir concernant le langage, et la condition fondamentale de la réussite de l'apprentissage de la lecture et de l'écriture. La comptine, à mi-chemin entre le langage verbal et le langage musical, se prête tout particulièrement à l'acquisition des compétences langagières préconisée par les programmes officiels de ...

ENSEIGNEMENT MATERNEL ; LECTURE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; ANIMATION ; LITTERATURE POUR LA JEUNESSE ; ACTIVITÉ ARTISTIQUE ; PEDAGOGIE ; COMPTINE

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- 205 p.
ISBN 978-209-124153-9
Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL

Dans ce manuel, on trouvera une démarche pédagogique adaptée et progressive à partir de 2 ans jusque 6 ans sur l'importance du jeu dans l'apprentissage.
Celui-ci contribue à la confiance en soi, au développement des relations sociales, à la réussite scolaire ou à l'acquisition d'une éducation non-sexiste. Les types de jeux sont nombreux : symboliques, jeux d'imitation, de faire semblant ou jeux de rôle, de narration et de scénarisation.
Un grande partie de l'ouvrage est consacrée à la mise en place de ces ateliers de jeux au moyen de fiches "séquence". Dans ce manuel, on trouvera une démarche pédagogique adaptée et progressive à partir de 2 ans jusque 6 ans sur l'importance du jeu dans l'apprentissage.
Celui-ci contribue à la confiance en soi, au développement des relations sociales, à la réussite scolaire ou à l'acquisition d'une éducation non-sexiste. Les types de jeux sont nombreux : symboliques, jeux d'imitation, de faire semblant ou jeux de rôle, de narration et de scénarisation.
Un ...

JEU ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; CONFIANCE EN SOI ; PROGRAMME SCOLAIRE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; GENRE ; EDUCATION NON-SEXISTE ; REUSSITE SCOLAIRE ; IMITATION ; JEU DE ROLE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; APPRENTISSAGE

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- 127 p.
ISBN 978-2-909295-79-4
Thème : ACTIVITÉ ARTISTIQUE

Un ouvrage à ne pas manquer pour redonner ses lettres de noblesse aux arts plastiques à l'école sur le thème du bestiaire fantastique : 29 activités créatives, ludiques et esthétiques avec pour chacune le déroulement, les objectifs pédagogiques et l'ouverture culturelle.
Pour les enfants de 4 à 12 ans.

ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; CREATIVITE ; IMAGINATION ; SENSIBILITE ; ARTS ; RECUPERATION ; ANIMAL

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- 255 p.
ISBN 2-84197-289-5
Thème : MEDECINES DOUCES

A la base de la chromothérapie, il y a la croyance que les couleurs ont le pouvoir d'altérer ou de guérir la santé, qu'elles agissent sur notre corps et nos émotions. Après un rappel de la provenance des couleurs et de la lumière, l'auteur répond à ces questions passionnantes : qu'est-ce exactement que la chromothérapie ? Quels sont les principes qui la régissent ? De quelle manière furent-ils découverts ? C'est sur base de nombreuses observations de la nature d'abord, de l'emploi des couleurs par l'homme ensuite, que Jean-Claude NOBIS peut répondre à ces questions. A la base de la chromothérapie, il y a la croyance que les couleurs ont le pouvoir d'altérer ou de guérir la santé, qu'elles agissent sur notre corps et nos émotions. Après un rappel de la provenance des couleurs et de la lumière, l'auteur répond à ces questions passionnantes : qu'est-ce exactement que la chromothérapie ? Quels sont les principes qui la régissent ? De quelle manière furent-ils découverts ? C'est sur base de nombreuses o...

SANTE ; EDUCATION POUR LA SANTE ; THERAPIE ; GUERISON ; CORPS HUMAIN ; EMOTIONS ; STRESS ; EQUILIBRE ; BIEN-ETRE ; COMPORTEMENT ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL

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- 60 p.
Thème : SANTE MENTALE

De nombreux auteurs ont tenté d'expliquer le suicide à travers le temps et chaque théorie apporte un éclairage différent sur la question. Le choix d'un modèle oriente le type d'intervention auprès d'une clientèle donnée. Ce module de formation à la gestion de la crise suicidaire a été élaboré par différents professionnels actifs dans le domaine de la prévention du suicide depuis de nombreuses années.

PSYCHIATRIE ; SUICIDE ; COMPORTEMENT ; RISQUE ; PREVENTION ; FORMATION ; INTERVENANT

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