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Documents : Cartes  | enregistrements trouvés : 12

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Thème : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Quels que soient notre âge, notre sexe, notre orientation sexuelle, nous sommes tou-te-s confronté-e-s un jour ou l’autre à des stéréotypes en matière de sexualité qui conditionnent nos manières de penser et de vivre.
"Entre femmes ce n'est pas vraiment faire l'amour" "Seuls les hommes regardent du porno" .....
La FCPF-FPS a donc voulu les mettre en lumière pour les déconstruire. Tout le monde ne se sentira pas concerné par tous ces stéréotypes. Mais chacun-e a sûrement déjà entendu certains de ces clichés.
Le but de "Même pas vrai !" est donc que chacun-e se sente libre de vivre sa sexualité comme il/elle le souhaite et non comme la société le lui impose. Tout le monde a ses propres envies et désirs, qui sont liés à sa personnalité et pas à son genre !
Un dossier pédagogique complète l'outil. Pour chaque carte stéréotype, il apporte des explications plus détaillées, des pistes de discussions et des ressources bibliographiques.
Quels que soient notre âge, notre sexe, notre orientation sexuelle, nous sommes tou-te-s confronté-e-s un jour ou l’autre à des stéréotypes en matière de sexualité qui conditionnent nos manières de penser et de vivre.
"Entre femmes ce n'est pas vraiment faire l'amour" "Seuls les hommes regardent du porno" .....
La FCPF-FPS a donc voulu les mettre en lumière pour les déconstruire. Tout le monde ne se sentira pas concerné par tous ces stéréotypes. ...

EVRAS ; STEREOTYPE ; GENRE ; SEXUALITE ; ORIENTATION SEXUELLE ; PREJUGE ; REPRESENTATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; JEUNE ; ADOLESCENCE ; JEUNE ADULTE

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D'accord Pas d'accord CRIPS | CRIPS ILE DE FRANCE 2018 H

Cartes - Cote : PSY 67 - Doc n°159524 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : SANTE MENTALE

Ce jeu de débat propose des animations sur des thématiques relatives à la santé mentale dans son ensemble .
Chacun est invité à se positionner sur les affirmations (d'accord pas d'accord) et expliquer pourquoi.
Il peut être utilisé en individuel ou en groupe
Public cible : les 13-25 ans

JEUNE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; REPRESENTATION ; HYGIENE DE VIE ; ADOLESCENCE ; ASSUETUDE ; VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; EVRAS ; TRAVAIL ; ECOLE ; EMOTIONS ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; BIEN-ETRE ; MAL-ETRE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; JEUNE ADULTE

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A vrai dire CHARLIER Rosalie ; COOLEN Caroline ; HASTIR Sandra | ASSOCIATION DES SOINS PALLIATIFS EN PROVINCE DE NAMUR 2020 H

Cartes - Cote : DEUIL 11 - Doc n°159914 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : SOINS PALLIATIFS

"A vrai dire" est un outil qui s'adresse aux adolescents et aux adultes et qui traite du questionnement sur les souhaits de fin de vie tout en facilitant la parole sur ce sujet entre 2 ou plusieurs personnes.
Ces cartes sont au service du dialogue, il est important de créer une atmosphère d'écoute et de bienveillance au moment de les proposer à autrui.
Pour les professionnels de la santé, il est nécessaire d'explorer cet outil d'abord pour soi-même avant de l'utiliser avec un patient et sa famille.
En lien internet une vidéo youtube de 33'46'' de présentation et animation de l'outil.
"A vrai dire" est un outil qui s'adresse aux adolescents et aux adultes et qui traite du questionnement sur les souhaits de fin de vie tout en facilitant la parole sur ce sujet entre 2 ou plusieurs personnes.
Ces cartes sont au service du dialogue, il est important de créer une atmosphère d'écoute et de bienveillance au moment de les proposer à autrui.
Pour les professionnels de la santé, il est nécessaire d'explorer cet outil d'abord pour ...

FIN DE VIE ; MORT ; DEUIL ; SOINS PALLIATIFS ; PROFESSIONNEL DE LA SANTE ; ECOUTE ; BIENVEILLANCE ; PATIENT ; ACCOMPAGNEMENT DU MOURANT

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" Moi & L'Apprentissage : Questions d'(auto) censure ? " DESCLOS Pascal | VALOREMIS

Cartes - Cote : ADO 9 - Doc n°160210 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : VIE PROFESSIONNELLE

L'apprentissage souffre encore d'une image bien erronée quant à ses modalités et perspectives. Considéré comme dévalorisant pour
beaucoup, dont les jeunes eux-mêmes et leur entourage, l'apprentissage est pourtant très souvent couronné de succès parce qu'il fait appel à nombre de compétences bien souvent ignorées par le système scolaire "classique" et pourtant attendues par le monde du travail.
Se donner le temps de faire le point sur ses propres représentations quant à ce type de parcours en alternance, tel est l'objectif de ce support ludoéducatif au service de tous les possibles grâce aux 90 questions incluses dans ce jeu de cartes.( Note de l'éditeur)
L'apprentissage souffre encore d'une image bien erronée quant à ses modalités et perspectives. Considéré comme dévalorisant pour
beaucoup, dont les jeunes eux-mêmes et leur entourage, l'apprentissage est pourtant très souvent couronné de succès parce qu'il fait appel à nombre de compétences bien souvent ignorées par le système scolaire "classique" et pourtant attendues par le monde du travail.
Se donner le temps de faire le point sur ses propres ...

FORMATION PROFESSIONNELLE ; FORMATION EN ALTERNANCE ; ADOLESCENCE ; ORIENTATION PROFESSIONNELLE ; ORIENTATION SCOLAIRE ; METIER

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ISBN 978-2-702915196
Thème : ATELIER THÉRAPEUTIQUE

Un outil fondé sur la pleine conscience, la thérapie cognitive et comportementale ainsi que sur la psychologie positive, composé de 50 cartes, il permet d'explorer les humeurs, sentiments et émotions.
Pour chaque carte un ressenti, une émotion, des questions et une affirmation.
Par exemple : personne ne veut de moi - abandonné - Qui vous a abandonné ? Que ressentez-vous ? Pourquoi est-ce arrivé ? Comment pouvez-vous vous offrir désormais le meilleur ? affirmation : mon énergie me confère la force. Je serai toujours là pour MOI.
A utiliser en thérapie, coaching, ateliers d'insertion ...etc.
Un outil fondé sur la pleine conscience, la thérapie cognitive et comportementale ainsi que sur la psychologie positive, composé de 50 cartes, il permet d'explorer les humeurs, sentiments et émotions.
Pour chaque carte un ressenti, une émotion, des questions et une affirmation.
Par exemple : personne ne veut de moi - abandonné - Qui vous a abandonné ? Que ressentez-vous ? Pourquoi est-ce arrivé ? Comment pouvez-vous vous offrir désormais le ...

VIE AFFECTIVE ; EMOTIONS ; INTELLIGENCE EMOTIONNELLE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE ; PLEINE CONSCIENCE ; THERAPIE COGNITIVE ; THERAPIE COMPORTEMENTALE ; THÉRAPIE COGNITIVO-COMPORTEMENTALE ; CONNAISSANCE DE SOI ; VIE QUOTIDIENNE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; COACHING ; AFFIRMATION DE SOI

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Thème : EDUCATION CIVIQUE

Vermine & Pot de Beurre, l’histoire des Belges d’ici et d’ailleurs est une parenthèse récréative qui permet de soulever des questions de société importantes, un temps consacré à une mise en perspective d’évènements d’actualité ; un outil modulable selon le temps que vous pouvez consacrer à cette matière.
L'outil est conçu comme un jeu de time line
A partir de 16 ans

ETRANGER ; INSERTION ; MIGRATION ; IMMIGRATION ; TOLERANCE ; SOLIDARITE ; HISTOIRE ; HISTOIRE SOCIALE ; JEU DE CARTES ; BELGIQUE ; SOCIETE ; SOCIAL ; CITOYENNETE ; DÉBAT ; MULTICULTURALITE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ADULTE

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Petit rituel zen nature: 30 inspirations de la nature pour se sentir bien PAVY Pascale | MANGO 2021

Cartes - Cote : GST 52 - Doc n°158538 - Centre de Ressources Documentaires

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ISBN 978-2-31702821-2
Thème : GESTION DU STRESS

A partir de thèmes inspirés de la nature, ce coffret propose 30 cartes illustrées permettant à l'enfant de se connecter à ses sensations et répondre à ses besoins émotionnels: besoin de sécurité, gestion des émotions, retour au calme, besoin d'estime et de confiance en soi. Chaque fiche sollicite de manière douce et ludique, le corps, les sens et l'imaginaire de l'enfant. Un livret d'accompagnement explique aux adultes encadrants les actions spécifiques des cartes et les procédés mis en àeuvre: visualisation, pleine conscience, respiration, postures et mouvements, contraste tonique, massage. A partir de thèmes inspirés de la nature, ce coffret propose 30 cartes illustrées permettant à l'enfant de se connecter à ses sensations et répondre à ses besoins émotionnels: besoin de sécurité, gestion des émotions, retour au calme, besoin d'estime et de confiance en soi. Chaque fiche sollicite de manière douce et ludique, le corps, les sens et l'imaginaire de l'enfant. Un livret d'accompagnement explique aux adultes encadrants les actions ...

GESTION DU STRESS ; PSYCHOMOTRICITE ; YOGA ; NATURE ; CONFIANCE EN SOI ; EMOTIONS

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Mon atelier philo: 30 concepts pour initier son enfant à la philosophie PASTORINI Chiara | MANGO 2021

Cartes - Cote : EPC 25 - Doc n°158542 - Centre de Ressources Documentaires

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ISBN 978-2-31702694-2
Thème : EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE

Ce coffret de 30 cartes permet d'aborder de façon ludique 6 grandes thématiques et de nombreuses questions philosophiques avec les enfants: amour, bonheur, discrimination, liberté, temps, mort, art, environnement...Chaque fiche comprend une image, des questions et une activité.

PHILOSOPHIE ; EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; RELATION AUX AUTRES ; DIFFERENCE ; DISCRIMINATION ; MORT

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La palette contraceptive CRIPS | CRIPS ILE DE FRANCE 2022 H

Cartes - Cote : VAS 94 - Doc n°159525 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE

Ce jeu propose de positionner sur une silhouette les différents moyens de contraception.
Il peut s'utiliser en individuel ou en groupe
Public :13-20 ans

CONTRACEPTION ; SEXUALITE ; JEUNE ; JEUNE ADULTE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE

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BABBEL BOOST | BOOST ; BRUSANO 2021

Cartes - Cote : EDP 12 - Doc n°159951 - Centre de Ressources Documentaires

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Thème : EDUCATION DU PATIENT

L'objectif de cet outil de dialogue est d'aider le patient à lever les difficultés qui l’empêchent de s’occuper pleinement de sa santé et/ou d’entreprendre des activités qui contribuent à améliorer sa qualité de vie.
La démarche est centrée sur les objectifs de la personne, il a été conçu pour être utilisé dans une relation individuelle.
Il est adapté à tout public et particulièrement aux personnes dans des situations complexes ainsi qu'à leurs aidants proches.
Tel un dessin expression, il est proposé de choisir 3 préoccupations à un moment donné et d'agir sur celles-ci.
L'objectif de cet outil de dialogue est d'aider le patient à lever les difficultés qui l’empêchent de s’occuper pleinement de sa santé et/ou d’entreprendre des activités qui contribuent à améliorer sa qualité de vie.
La démarche est centrée sur les objectifs de la personne, il a été conçu pour être utilisé dans une relation individuelle.
Il est adapté à tout public et particulièrement aux personnes dans des situations complexes ainsi qu'à leurs ...

SOINS DE SANTE ; EDUCATION DU PATIENT ; QUALITE DE VIE ; COMMUNICATION ; RELATIONS SOIGNANT-SOIGNE ; CONFIANCE ; AIDANT PROCHE

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