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Documents  COLLECTIF | enregistrements trouvés : 43

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Thème : CITOYENNETE

Un jeu de société à la manière du trivial poursuit sur le thème des droits de l'enfant et des discriminations, un outil pédagogique avant tout ludique et coopératif, adapté pour les enfants dès 6 ans jusque 14 ans (4 niveaux de difficulté) !

DROITS DE L'ENFANT ; DISCRIMINATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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L'encyclopédie des petits : le corps JUGLA Cécile ; COLLECTIF | LAROUSSE JEUNESSE 2018

Album jeunesse - Cote : E 3525 - Doc n°145125

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- 94 p.
ISBN 978-2-03-594424-5
Thème : CORPS HUMAIN

Un documentaire comprenant une diversité d'approches adaptées aux petits pour "apprendre" autrement : BD, images détourées et légendées, cases plus encyclopédiques, encadrés jeux, ou le sais-tu.
Ce tome présente en 6 grandes parties tout ce qu'il faut savoir sur son corps :
- Un même corps pour tous
- Naître, grandir, vieillir
- Un corps qui vit
- Sentir, ressentir et dire
- Petits bobos et petites maladies
- En pleine forme

CORPS ; CROISSANCE ; CINQ SENS ; HYGIENE DE VIE

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- s.p.
ISBN 978-2-87386-901-4
Thème : CITOYENNETE

Ce livre se veut ludique, amusant et instructif. Il nous invite à redécouvrir quels sont les droits des enfants au travers de leur regard.

VIVRE ENSEMBLE ; DROITS DE L'ENFANT

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- 140 p.
ISBN 978-2-606-01616-6
Thème : CITOYENNETE

Cette collection "Grandir en paix" a pour but d'enseigner l'éducation à la paix en mobilisant notamment la coopération et la collaboration.
Dans ce premier volume 40 activités réparties en 7 séquences et 3 prolongements adaptés aux 4-6 ans :
- Je pose un regard bienveillant sur moi et les autres
- Je prends ma place dans la classe, je respecte celle des autres
- Je comprends mes émotions, j'accepte celles des autres
- J'exprime mes limites, je respecte celles des autres
- Nous découvrons nos similitudes et nos différences
- Nous prenons des décisions collectives
- Nous découvrons et diffusons la culture de la paix
Cette collection "Grandir en paix" a pour but d'enseigner l'éducation à la paix en mobilisant notamment la coopération et la collaboration.
Dans ce premier volume 40 activités réparties en 7 séquences et 3 prolongements adaptés aux 4-6 ans :
- Je pose un regard bienveillant sur moi et les autres
- Je prends ma place dans la classe, je respecte celle des autres
- Je comprends mes émotions, j'accepte celles des autres
- J'exprime mes limites, je ...

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; LIMITE ; PAIX ; GESTION DES CONFLITS ; BESOIN ; BIENVEILLANCE ; SOLIDARITE ; ESTIME DE SOI

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- 77 p.
ISBN 978-2-606-01615-9
Thème : CITOYENNETE

Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison.
Les activités ont pour objectif de renforcer l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ...etc.

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; LIMITE ; PAIX ; GESTION DES CONFLITS ; BESOIN ; ESTIME DE SOI

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- 120 p.
ISBN 978-2-606-01624-1
Thème : CITOYENNETE

Cette collection "Grandir en paix" a pour but d'enseigner l'éducation à la paix en mobilisant notamment la coopération et la collaboration.
Dans ce premier volume 40 activités réparties en 7 séquences adaptées aux 8-10 ans :
- Bien dans ma tête
- Bien dans mon corps
- Bien dans ma classe
- Bien sur ma planète
- Bien dans la société
- Bien connecté
- Bien dans la diversité

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; BESOIN ; BIENVEILLANCE ; SOLIDARITE ; ESTIME DE SOI ; MULTICULTURALITE ; CORPS ; VIE EN SOCIETE ; CLASSE ; ENVIRONNEMENT ; INTERNET ; MEDIA ; CYBER-HARCELEMENT ; DIVERSITE ; COMMERCE EQUITABLE

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- 87 p.
ISBN 978-2-606-01617-3
Thème : CITOYENNETE

Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison.
Les activités ont pour objectif de renforcer l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ...etc.

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; LIMITE ; PAIX ; GESTION DES CONFLITS ; BESOIN ; ESTIME DE SOI

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- 128 p.
ISBN 978-2-606-01618-0
Thème : CITOYENNETE

Cette collection "Grandir en paix" a pour but d'enseigner l'éducation à la paix en mobilisant notamment la coopération et la collaboration.
Dans ce premier volume 40 activités réparties en 7 séquences et 4 prolongements adaptés aux 4-6 ans :
- Je pose un regard bienveillant sur moi et les autres
- Je prends ma place dans la classe, je respecte celle des autres
- Je comprends mes émotions, j'accepte celles des autres
- J'exprime mes limites, je respecte celles des autres
- Nous découvrons nos similitudes et nos différences
- Nous découvrons les droits de l'enfant
- Nous découvrons et diffusons la culture de la paix
Cette collection "Grandir en paix" a pour but d'enseigner l'éducation à la paix en mobilisant notamment la coopération et la collaboration.
Dans ce premier volume 40 activités réparties en 7 séquences et 4 prolongements adaptés aux 4-6 ans :
- Je pose un regard bienveillant sur moi et les autres
- Je prends ma place dans la classe, je respecte celle des autres
- Je comprends mes émotions, j'accepte celles des autres
- J'exprime mes limites, je ...

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; LIMITE ; PAIX ; GESTION DES CONFLITS ; BESOIN ; BIENVEILLANCE ; SOLIDARITE ; ESTIME DE SOI ; DROITS DE L'ENFANT

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- 87 p.
ISBN 978-2-606-01623-4
Thème : CITOYENNETE

Ce livret de l'élève fait le lien entre la classe et la maison.
Les activités ont pour objectif de renforcer l'estime de soi, la bienveillance, l'empathie, la solidarité, les compétences interculturelles, la gestion des conflits ...etc.

EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; COOPERATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; EMOTIONS ; LIMITE ; PAIX ; GESTION DES CONFLITS ; BESOIN ; ESTIME DE SOI

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- 186 p.
ISBN 978-2-916465-04-9
Thème : PERSONNE AGEE

Dans cet ouvrage qui compile des articles de fond et des comptes rendus d'animation parus dans la revue professionnelle Doc'Animation en Gérontologie, les activités ne sont jamais une fin en elles-mêmes. Elles sont des moyens de (re)valoriser les personnes âgées trop souvent refermées sur elles-mêmes et en perte de confiance.
La première partie est consacrée à la valorisation du bien-être de la personne (avec la mise en place de différents soins du corps, l'organisation de séjours vacances pour plus d'autonomie, etc...) La seconde partie est plus orientée sur la relation de la personne avec autrui, de son rapport entre individus avec et au cours de diverses activités, etc...) La troisième partie est consacrée à l'intergénérationnel, tant il est vrai que des relations avec les plus jeunes (les petits-enfants, mais aussi les générations intermédiaires) prolongent le rôle de transmission de la personne âgée, comme porteur de mémoire, de passeur d'expériences.
Dans cet ouvrage qui compile des articles de fond et des comptes rendus d'animation parus dans la revue professionnelle Doc'Animation en Gérontologie, les activités ne sont jamais une fin en elles-mêmes. Elles sont des moyens de (re)valoriser les personnes âgées trop souvent refermées sur elles-mêmes et en perte de confiance.
La première partie est consacrée à la valorisation du bien-être de la personne (avec la mise en place de différents ...

ANIMATION ; EDUCATEUR ; ANIMATEUR ; MAISON DE REPOS (ET DE SOINS) ; GERONTOLOGIE ; BIEN-ETRE ; ESTIME DE SOI ; SOCIABILITE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; RELATIONS INTERGENERATIONNELLES ; LOISIRS ; CORPS ; ACTIVITÉ ARTISTIQUE ; HYGIENE ; ESTHETIQUE ; JARDINAGE ; JEU ; MEMOIRE ; PRESSE

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