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Documents  HERVY Bernard | enregistrements trouvés : 3

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y

- 374 p.
ISBN 978-2-7492-1487-0
Thème : PERSONNE AGEE

"Dans une perspective réflexive, critique et pratique, les auteurs abordent toutes les dimensions de l'animation avec les personnes âgées à travers de nombreux exemples concrets, et s'adressent ainsi à tous les acteurs impliqués, quelque soit leur responsabilité ou leur fonction. Ils développent une méthodologie de l'animation, qui place la personne âgée au centre des démarches professionnelles, et valorise la pluridisciplinarité dans le travail en établissements et au domicile." "Dans une perspective réflexive, critique et pratique, les auteurs abordent toutes les dimensions de l'animation avec les personnes âgées à travers de nombreux exemples concrets, et s'adressent ainsi à tous les acteurs impliqués, quelque soit leur responsabilité ou leur fonction. Ils développent une méthodologie de l'animation, qui place la personne âgée au centre des démarches professionnelles, et valorise la pluridisciplinarité dans le travail ...

ANIMATEUR ; ANIMATION ; METHODOLOGIE ; GERONTOLOGIE ; INSTITUTION ; MAISON DE REPOS ET DE SOINS ; VIE SOCIALE ; EQUIPE PLURIDISCIPLINAIRE

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y

- 231 p.
ISBN 978-2-86586-922-0
Thème : PERSONNE AGEE

Que signifie animer? Qu'est-ce qu'une animation? Un animateur? Pourquoi parle-t-on, aujourd'hui plus qu'hier, d'animation en gérontologie? Autant de questions qui habitent notre actualité consacrée à la vieillesse et qu'aborde directement cet ouvrage.

PERSONNE AGEE ; MAISON DE REPOS ; ANIMATION ; QUALITE ; METHODOLOGIE

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U V

- 175 p.
ISBN 978-2-7492-0930-2
Thème : PERSONNE AGEE

Pourquoi parler d'un projet personnalisé et non d'un projet individualisé comme c'était le cas précédement ? Que signifie remettre la réalité et les vécus au coeur de l'intérêt que l'on porte aux personnes âgée ? Quelle place faire aux demandes exprimées personnellement par le sujet âgé ? Doit-on renoncer à utiliser les réponses standardisées aux besoins codifiés ? Quel sens donner à la notion d'accompagnement, trop souvent associée à des approches condescendantes, maternantes ou paternalistes ? Une nouvelle approche culturelle du travail pluridisciplinaire est-elle aujourd'hui nécessaire pour changer les pratiques ? Pourquoi parler d'un projet personnalisé et non d'un projet individualisé comme c'était le cas précédement ? Que signifie remettre la réalité et les vécus au coeur de l'intérêt que l'on porte aux personnes âgée ? Quelle place faire aux demandes exprimées personnellement par le sujet âgé ? Doit-on renoncer à utiliser les réponses standardisées aux besoins codifiés ? Quel sens donner à la notion d'accompagnement, trop souvent associée à des ...

PERSONNE AGEE ; PROJET ; CONDITIONS DE VIE ; ACCOMPAGNEMENT ; MAINTIEN A DOMICILE ; MAISON DE REPOS ; METHODOLOGIE

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