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Documents  LE FLOCH Marina | enregistrements trouvés : 14

O

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Le développement durable LEGROS Jérôme ; LE FLOCH Marina ; NOGUERO Daniel | CULTURES & SANTÉ asbl 2011

brochure - Cote : 502.131.1/LEG - Doc n°73497

U V

- 28 p.
Thème : DEVELOPPEMENT DURABLE

Cette publication propose un recueil de représentations sur le concept du développement durable. Qu'est-ce que le développement durable ? Que représente-t-il pour chacun ? Ce sont ces questions qui ont initialement guidé le processus exposé ici.

DEVELOPPEMENT DURABLE ; REPRESENTATIONS SOCIALES ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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U V

- 13 p.
Thème : ACCIDENT DOMESTIQUE

Ce dossier Focus santé présente la problématique des accidents domestiques, la resititue dans son contexte et dans l'ensemble plus large des traumatismes. Il fait ensuit e le lien entre ces accidents et les inégalités sociales. Des pistes d'action sont proposées, mises en lien avec ces contextes spécifiques et avec les stratégies de promotion de la santé

ENFANCE ; PRECARITE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; STATISTIQUES DE SANTE ; PREVENTION ; PROMOTION DE LA SANTE

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L'alimentation c'est aussi ... LE FLOCH Marina | CULTURES & SANTÉ asbl 2014

dossier pédagogique - Cote : ALI 3.129 - Doc n°114645

y

- 32 p.
Thème : ALIMENTATION

L'outil pédagogique "l'alimentation c'est aussi ..." permet de créer un espace d'échange et de réflexion autour de l'alimentation. Il permet de partager des points de vue, de prendre conscience des facteurs qui influencent l'alimentation et d'identifier des pistes d'action.

REPRESENTATION ; ADULTE ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; PLAISIR ; ASPECT SOCIO-CULTUREL ; IDENTITE ; COMPORTEMENT DE SANTE ; CORPS ; ENVIRONNEMENT ; HABITUDE ALIMENTAIRE ; ANIMATION

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y


Thème : ALIMENTATION

Cet outil pédagogique permet de créer un espace d'échange et de réflexion autour de l'alimentation; l'alimentation étant abordée sous ses multiples dimensions. L'outil est destiné aux professionnels, relais ou bénévoles qui souhaitent développer des projets ou des actions autour de l'alimentation dans un espace collectif. Il peut être utilisé avec tout type de personnes, y compris celles qui maîtrisent peu la langue écrite ou française. Les différents supports de ce kit facilitent l'inclusion et la participation aux échanges par leurs aspects exclusivement visuels. Cet outil pédagogique permet de créer un espace d'échange et de réflexion autour de l'alimentation; l'alimentation étant abordée sous ses multiples dimensions. L'outil est destiné aux professionnels, relais ou bénévoles qui souhaitent développer des projets ou des actions autour de l'alimentation dans un espace collectif. Il peut être utilisé avec tout type de personnes, y compris celles qui maîtrisent peu la langue écrite ou française. Les ...

ADULTE ; PRECARITE ; ALPHABÉTISATION ; REPRESENTATION ; INEGALITE SOCIALE DE SANTE ; ANIMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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y


Thème : CORPS

L'objectif de cet outil est de prendre conscience que le vêtement véhicule des messages et que ceux-ci dépendent entre autres de l'émetteur et des récepteurs.
Il est destiné aux professionnels des secteurs de la culture, de l'alphabétisation, de l'insertion socio-professionnelle et du social qui travaillent avec des groupes de jeunes et d'adultes.
nombre de participants : 15
durée de l'animation : 2h30
L'objectif de cet outil est de prendre conscience que le vêtement véhicule des messages et que ceux-ci dépendent entre autres de l'émetteur et des récepteurs.
Il est destiné aux professionnels des secteurs de la culture, de l'alphabétisation, de l'insertion socio-professionnelle et du social qui travaillent avec des groupes de jeunes et d'adultes.
nombre de participants : 15
durée de l'animation : 2h30

VETEMENT ; SOCIETE ; ALPHABÉTISATION ; INSERTION PROFESSIONNELLE ; ADULTE ; ANIMATION ; DIFFERENCE ; RESPECT ; JEUNE ; INSERTION SOCIO-PROFESSIONNELLE

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le recyclage SAX Charlotte ; LE FLOCH Marina | CULTURES & SANTÉ asbl

dossier pédagogique - Cote : ENV 3.64 - Doc n°65599

y

- 21 p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Support d'animation destiné à un public d'adultes ne maîtrisant pas ou peu la langue française ou la langue écrite. L'objectif est d'aider à assurer une qualité de vie pour tous au travers du développement durable

DECHET ; TRI DES DECHETS ; RECYCLAGE ; POLLUTION ; ADULTE ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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Photos d'actu : décoder les photos de presse et leur légende LE FLOCH Marina | CULTURES & SANTÉ asbl 2013 H

dossier pédagogique - Cote : MEDIA 2.102 - Doc n°112490

y

- 44 p.
Thème : MEDIA

dossier pédagogique sur l'éducation aux médias en mettant en relation les photos et les légendes. Les photos proposées sont issues de l'agence Belga. Le propos ici n'est pas de dénoncer une quelconque manipulation médiatique mais d'illustrer et de faire expérimenter la manière dont l'information est construite notamment par l'association d'une image et d'un texte, et la manière dont chacun peut l'interpréter. dossier pédagogique sur l'éducation aux médias en mettant en relation les photos et les légendes. Les photos proposées sont issues de l'agence Belga. Le propos ici n'est pas de dénoncer une quelconque manipulation médiatique mais d'illustrer et de faire expérimenter la manière dont l'information est construite notamment par l'association d'une image et d'un texte, et la manière dont chacun peut l'interpréter.

EDUCATION AUX MEDIAS ; EDUCATION PERMANENTE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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Isolitude CULTURES & SANTÉ ; LE FLOCH Marina | CULTURES & SANTÉ asbl 2017 H

photolangage - Cote : PA 1.160 - Doc n°136448

y

- 30 p.
Thème : PERSONNE AGEE

Cet outil d'animation permet d'ouvrir le dialogue et de faire émerger les représentations sur la solitude et l'isolement au sein d'un groupe d'adultes.
En outre, l'outil permet de découvrir d'autres points de vue que le sien, d'identifier les mécanismes sociétaux qui produisent de l'isolement et de la solitude et en fin d'identifier des pistes d'actions.
L'animation est prévue pour un groupe de 5 à 12 personnes.
Un minimum de 2h est nécessaire pour réaliser l'ensemble des pistes proposées, il est toutefois possible de l'utiliser en partie.
Cet outil d'animation permet d'ouvrir le dialogue et de faire émerger les représentations sur la solitude et l'isolement au sein d'un groupe d'adultes.
En outre, l'outil permet de découvrir d'autres points de vue que le sien, d'identifier les mécanismes sociétaux qui produisent de l'isolement et de la solitude et en fin d'identifier des pistes d'actions.
L'animation est prévue pour un groupe de 5 à 12 personnes.
Un minimum de 2h est nécessaire ...

SOLITUDE ; ISOLEMENT ; ANIMATION ; REPRESENTATION ; EDUCATION PERMANENTE ; COMMUNICATION ; ADULTE ; ADOLESCENT

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y

- 45 p.
Thème : PERSONNE AGEE

Cet outil relate les représentations autour de la solitude et de l'isolement de la personne âgée mais aussi des autres. Ce travail a été fait par un groupe de femmes apprenantes en alphabétisation de l'asbl Caria. Elles ont ensuite rencontré les personnes âgées. De ceci sont nées ces paroles croisées en lien avec le kit pédagogique développé par la suite "Isolitude"
Il est un support facilitateur d'expression pour toute personne, professionnel ou bénévole, souhaitant ouvrir le dialogue sur ces thèmes avec un groupe d'adultes.
Cet outil permet de travailler sur les mécanismes individuels et sociétaux qui produisent de la solitude ou de l'isolement.
Cet outil relate les représentations autour de la solitude et de l'isolement de la personne âgée mais aussi des autres. Ce travail a été fait par un groupe de femmes apprenantes en alphabétisation de l'asbl Caria. Elles ont ensuite rencontré les personnes âgées. De ceci sont nées ces paroles croisées en lien avec le kit pédagogique développé par la suite "Isolitude"
Il est un support facilitateur d'expression pour toute personne, professionnel ...

ISOLEMENT ; SOLITUDE ; ALPHABÉTISATION ; REPRESENTATIONS SOCIALES ; REPRESENTATION

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