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Documents  TERET Céline | enregistrements trouvés : 36

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- n° 94 - 24 p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Dans ce numéro, on trouvera des articles de réflexion sur le développement durable depuis 20 ans, des expériences, des activités pédagogiques ainsi que de nombreuses références

DEVELOPPEMENT DURABLE ; COLLABORATION MULTISECTORIELLE ; ASSOCIATION ; PEDAGOGIE DE PROJET ; HABITAT DURABLE ; ECOLE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE

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- n° 95 - 24 p.
Thème : ENVIRONNEMENT

Dans ce numéro, on trouvera quelques clés pour la mise en place de collaborations communes/associations, des expériences, des activités pédagogiques ainsi que de nombreuses références

ADMINISTRATION COMMUNALE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; COLLABORATION MULTISECTORIELLE ; ASSOCIATION ; PEDAGOGIE DE PROJET

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LoveMEATender COLON Hélène ; HALLET Sandrine ; TERET Céline ; ET AL. | RESEAU IDEE 2012

dossier pédagogique - Cote : ALI 3.136 - Doc n°112633

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- 24 p.
Thème : ALIMENTATION

Ce second tome remet le couvert : des initiatives pour manger durable à l'école ou lors de camps scouts, des restaurants slow-food, des bons plans pour acheter autrement, des projets interculturels ou sociaux autour de l'alimentation... Le tout enrichi, comme toujours, d'actualités, d'outils pédagogiques, de bonnes adresses.

EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; ENVIRONNEMENT ; ALIMENTATION ; PEDAGOGIE ; CONSOMMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- 24 p.
Thème : ALIMENTATION

Ce premier tome va de la terre à l'assiette pour comprendre la production alimentaire et ses enjeux, pour découvrir les nombreuses initiatives d'enseignants et d'animateurs, dans les fermes, les classes, les cuisines, les potagers. Le tout enrichi d'outils pédagogiques et de bonnes adresses.

EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; ENVIRONNEMENT ; ALIMENTATION ; PEDAGOGIE ; AGRICULTURE ; ELEVAGE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

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- 32 p.
Thème : EDUCATION

Jouer...; Autour d'une table ou à l'air libre. En coopération, en jouant un rôle. En famille, entre amis. À l'école, en animation. Si les formes et usages du jeu sont multiples, une chose est sûre : on joue pour s'amuser ! En relevant un défi. Et en jouant, on apprend aussi. La vie, le vivre ensemble.On découvre, soi, l'autre, son environnement. La vie est une vaste ErE de jeux...; Explorons-la ! Jouer...; Autour d'une table ou à l'air libre. En coopération, en jouant un rôle. En famille, entre amis. À l'école, en animation. Si les formes et usages du jeu sont multiples, une chose est sûre : on joue pour s'amuser ! En relevant un défi. Et en jouant, on apprend aussi. La vie, le vivre ensemble.On découvre, soi, l'autre, son environnement. La vie est une vaste ErE de jeux...; Explorons-la !

EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; ENVIRONNEMENT ; JEU ; SOLIDARITE ; JEU COOPERATIF

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Voyage éducatif DUBOIS Christophe ; TERET Céline | RESEAU IDEE 2014 H

brochure - Cote : 341.232/DUB - Doc n°113569

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- 23 p.
Thème : RELATIONS NORD-SUD

A une encablure des grandes vacances, le magazine Symbioses vous emmène en voyages. Au pluriel, conjugué à l'éducatif. Classe de dépaysement pas comme les autres, tourisme solidaire ou participatif, voyage scolaire porté par les élèves...; Autant de reportages qui donnent l'envie de faire ses bagages, en solo, en famille ou avec des jeunes, pour partir dans un voyage éducatif au long court. Le voyage comme outil d'Education relative à l'Environnement, loin du tourisme de pur loisir. A une encablure des grandes vacances, le magazine Symbioses vous emmène en voyages. Au pluriel, conjugué à l'éducatif. Classe de dépaysement pas comme les autres, tourisme solidaire ou participatif, voyage scolaire porté par les élèves...; Autant de reportages qui donnent l'envie de faire ses bagages, en solo, en famille ou avec des jeunes, pour partir dans un voyage éducatif au long court. Le voyage comme outil d'Education relative à l...

RELATIONS NORD-SUD ; CONDITIONS DE VIE ; ENVIRONNEMENT ; PEDAGOGIE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; VOYAGE ; TOURISME ; SOLIDARITE

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Et le Sud dans tout ça ? DUBOIS Christophe ; TERET Céline | RESEAU IDEE 2007 H

brochure - Cote : 341.232/DUB - Doc n°113568

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- 24 p.
Thème : RELATIONS NORD-SUD

Poser la question du Sud, c'est tenter de comprendre en quoi le développement de nos sociétés influence la vie des hommes et des femmes à l'autre bout du globe. C'est sauter les frontières, car l'environnement n'en connaît pas. C'est découvrir d'autres pédagogies pour redécouvrir la sienne. C'est agir pour ce monde, qui est notre village.

RELATIONS NORD-SUD ; CONDITIONS DE VIE ; ENVIRONNEMENT ; PEDAGOGIE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; CONSOMMATION

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U V

- n° 447 - p. 32-33
Thème : TRAVAIL

La réduction collective du temps de travail (RCTT) comme réponse aux maux de l'emploi et du non-emploi ? Une idée qui a le vent en poupe. Citoyens et associations s'emparent de la question, se réunissant notamment autour de l'appel "Travailler moins pour vivre mieux et travailler tous !". Christine Steinbach, présidente des Équipes populaires, figure parmi les signataires de cet appel. Au sein de son mouvement d'éducaiton permanente, le combat pour la réduction collective du temps de travail ne date pas d'hier, mais reprend de plus belle. La réduction collective du temps de travail (RCTT) comme réponse aux maux de l'emploi et du non-emploi ? Une idée qui a le vent en poupe. Citoyens et associations s'emparent de la question, se réunissant notamment autour de l'appel "Travailler moins pour vivre mieux et travailler tous !". Christine Steinbach, présidente des Équipes populaires, figure parmi les signataires de cet appel. Au sein de son mouvement d'éducaiton permanente, le combat ...

TRAVAIL ; TEMPS DE TRAVAIL ; AMENAGEMENT DU TEMPS DE TRAVAIL ; ALLOCATION DE CHOMAGE ; LUTTE

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U V

- n° 446 - p. 4-7
Thème : TRAVAIL SOCIAL

Des dossiers de demande de subvention aux grilles d'évaluation, le secteur associatif croule sous le poids de la paperasse. Derrière cette surcharge administrative s'immisce une nouvelle forme de gestion publique, où règnent logique de résultats, mise en concurrence, réduction des coûts, vision à court terme. Des mécanismes gommant le sens des actions menées par les travailleurs de terrain. Des dossiers de demande de subvention aux grilles d'évaluation, le secteur associatif croule sous le poids de la paperasse. Derrière cette surcharge administrative s'immisce une nouvelle forme de gestion publique, où règnent logique de résultats, mise en concurrence, réduction des coûts, vision à court terme. Des mécanismes gommant le sens des actions menées par les travailleurs de terrain.

TRAVAIL SOCIAL ; SECTEUR DU NON-MARCHAND ; SUBVENTIONS ; EVALUATION ; DOSSIER ; SURCHARGE ; DOCUMENTS ADMINISTRATIFS ; RESULTAT ; CONCURRENCE ; COUT ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE

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