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L'adolescent présentant des troubles de l'attachement BOUY Caroline ; DELVIGNE Frédéric | 2018

Travail Fin Etude - Cote : EDUC/2018/11 - Doc n°140598

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- 61 p.
Thème : ADOLESCENCE

La Maison d'Enfance à Caractère Social (MECS) a accueilli depuis septembre 2017 un nouveau jeune âgé de 17 ans et demi au sein de l'unité de vie "Mésanges". Selon l'auteure, cette arrivée a mis en évidence certaines difficultés de l'équipe à accompagner des jeunes présentant des troubles de l'attachement. En effet, à travers les divers comportements du jeune (violence, insolence), qui diffèrent d'un jour à l'autre, son histoire de vie significative d'une instabilité depuis son plus jeune âge, l'auteure a effectué un lien entre la théorie reçue à l'IPFS concernant les troubles de l'attachement à la situation du jeune. C'est ainsi que l'objet de recherche de son travail de fin d'études a émergé : "Comment accompagner des adolescents présentant des troubles de l'attachement au sein d'une MECS ?". La Maison d'Enfance à Caractère Social (MECS) a accueilli depuis septembre 2017 un nouveau jeune âgé de 17 ans et demi au sein de l'unité de vie "Mésanges". Selon l'auteure, cette arrivée a mis en évidence certaines difficultés de l'équipe à accompagner des jeunes présentant des troubles de l'attachement. En effet, à travers les divers comportements du jeune (violence, insolence), qui diffèrent d'un jour à l'autre, son histoire de vie s...

ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; ATTACHEMENT ; TROUBLE ; ACCOMPAGNEMENT ; RELATIONS INTERVENANT-USAGER ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EDUCATEUR SPECIALISE

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