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Documents  ÉQUIPE PRÉVENTION ET PROMOTION DE LA SANTÉ DU CPAS DE CHARLEROI | enregistrements trouvés : 5

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Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Outil de valorisation visant à renforcer l'estime de soi des enfants (de 9 à 12 ans) à l'école et dans les milieux extrascolaires.

ESTIME DE SOI ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ACCUEIL TEMPS LIBRE ; ECOLE ; EMOTIONS ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; CONFIANCE EN SOI

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Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Jeu de l'oie permettant de travailler le renforcement de l'estime de soi et des compétences psychosociales de manière coopérative et ludique. En cours de jeu, des cartes proposent des actions ludiques et amusantes ou des questions plus introspectives favorisant la connaissance de soi , le sentiment de confiance, d'appartenance au groupe et de compétence. Se joue avec des enfants de 9-10 ans.

COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; JEU ; ESTIME DE SOI ; RELATION AUX AUTRES

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Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Ces fiches "carton vert" sont utilisées comme outil de valorisation visant à renforcer l'estime de soi

ESTIME DE SOI ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Cette activité est inspirée de "Je suis TOPP-Génial(e)!"
Une boîte à chaussures transformée en boîte aux lettres pour chaque enfant.
Chaque semaine un enfant est désigné par l'enseignant comme le génialissime? Celui-ci recevra des messages positifs des autres mais aussi de sa famille ...
https://www.cpascharleroi.be/sites/default/files/users/user49/SSM/LES%20GENIALISSIMES%20-%20fiche%20p%C3%A9dagogique.pdf

ESTIME DE SOI ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; EDUCATION PAR LES PAIRS

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- 39 p.
Thème : PARENTALITE

Ce guide présente la méthodologie d'accompagnement en vue de créer des ateliers pour une maison des parents.
L'objectif est de renforcer les compétences des parents en matière d'estime de soi, de développer chez les parents un regard plus positif sur eux-mêmes et sur eux en tant que parents ainsi que de les encourager à effectuer des liens entre les situations qui favorisent l'estime de soi dans les ateliers et les situations de vie quotidiennes.
La finalité étant de favoriser le développement de la capacité des parents à promouvoir l'estime de soi de leurs enfants.
12 ateliers sont proposés ainsi qu'un carnet individuel d'estime de soi.
On peut également utiliser les cartes action/vérité en complément "voir aussi"
Ce guide présente la méthodologie d'accompagnement en vue de créer des ateliers pour une maison des parents.
L'objectif est de renforcer les compétences des parents en matière d'estime de soi, de développer chez les parents un regard plus positif sur eux-mêmes et sur eux en tant que parents ainsi que de les encourager à effectuer des liens entre les situations qui favorisent l'estime de soi dans les ateliers et les situations de vie quo...

COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; ESTIME DE SOI ; ATELIER ; GROUPE DE PAROLE ; METHODOLOGIE ; DYNAMIQUE DE GROUPE ; CONNAISSANCE DE SOI ; AFFIRMATION DE SOI ; CONFIANCE EN SOI ; STEREOTYPE

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