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AVRIL 2025

samedi 19/04

samedi 26/04

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La génération de verre. Enfants nés après 2020.Comprendre les ados d'aujourd'hui pour mieux les accompagner. Pas toujours facile de comprendre son ado aujourd'hui ! Comment communiquer avec cette génération plus transparente, mais aussi plus fragile ? Comment encadrer ces jeunes nés dans le monde digital, saturés d'informations et immergés dans une réalité sociale inédite et particulièrement anxiogène ? Comme le verre, la génération d'adolescents en plein essor tend à (se) cacher de moins en moins mais également à être de plus en plus fragilisée. Fort de son expérience de psychopédagogue, Bruno Humbeeck apporte un regard inédit sur cette couche importante de la société. Après avoir analysé la triple métamorphose de l'adolescent (physiologique, identitaire et sociale), l'auteur offre des conseils concrets et pratiques pouvant être mis en place instantanément afin d'améliorer les attitudes éducatives envers cette adolescence « nouvelle génération » (note de l'auteur).2024
Penser l'éducation à l'époque de l'anthropocèneEn mai 2022, les lycéens du parcours de spécialité de sciences économiques et sociales (SES) ont pu plancher sur le sujet suivant pour obtenir leur baccalauréat : « À partir d'un exemple, vous montrerez que l'innovation peut aider à reculer les limites écologiques de la croissance. »

Visiblement, les auteurs de ce sujet d'examen comme des programmes de SES n'ont pas été informés qu'il existe, depuis des décennies maintenant, un consensus scientifique international et pluridisciplinaire sur les questions bioclimatiques. Si les activités humaines continuent de forcer les grands processus écologiques qui régissent le système Terre, nous aurons affaire à des ruptures brusques et irréversibles compromettant la vie humaine en société. Les limites écologiques sont largement franchies ; elles ne sont pas reculables d'un point de vue biogéophysique – seule la religion capitaliste de la croissance peut faire accroire de telles fables.

Comment l'école républicaine peut-elle encore prétendre à une visée émancipatrice en étant enlisée dans un tel obscurantisme ? Pire encore : l'école, qui survalorise une raison instrumentale, est-elle responsable de l'avènement de l'Anthropocène – cette nouvelle époque géologique caractérisée par une modification durable des conditions d'habitabilité de la Terre ?

Fondamentalement, quelle est la finalité de l'éducation : est-ce d'adapter les jeunes au monde tel qu'il va ou de travailler à la transformation radicale (du latin radix signifiant racine) de nos sociétés ? Aujourd'hui, selon la formule économique qui s'est imposée, nous avons l'impression que la finalité de l'éducation est de permettre à chacun de capitaliser son portefeuille de compétences…

Renaud Hétier et Nathanaël Wallenhorst poursuivent leur travail d'analyse biogéophysique et sociopolitique de l'Anthropocène pour tracer ici le chemin de la refondation d'une éducation politique confrontée au plus grand défi du temps présent, la disparition progressive de nos conditions bioclimatiques d'existence.
(note de l'éditeur)2023
La nouvelle peur des autres : Trac, timidité et phobie socialeTrac, timidité, phobie sociale, obsession du rougissement : nos peurs des autres sont aujourd'hui plus fréquentes et plus douloureuses que jamais. Le télétravail et les rencontres virtuelles ont poussé les plus fragiles à privilégier les écrans et à réduire les échanges réels ; les réseaux sociaux ont facilité le harcèlement ; le culte de l'image de soi a renforcé les doutes et les complexes qui poussent à fuir les regards des autres.
Vous trouverez dans cet ouvrage tout ce qu'il faut pour comprendre les mécanismes des peurs sociales, et surtout tous les moyens (travail sur soi, médicaments ou psychothérapies) pour réussir peu à peu à vous en libérer. Un livre majeur, écrit par trois experts reconnus, pour comprendre et surmonter toutes les peurs des autres.2023
Les chansons d'amour guérissent le coeur du monde" La chanson m'a sauvé la vie. " Tels sont les mots par lesquels Daniela Lumbroso commence à raconter son enfance. Elle n'est pas la seule à mettre de la chanson française dans chaque moment important de son existence, que ce soit pour le sublimer ou l'atténuer, toujours pour l'accompagner. Qui n'a pas recollé les morceaux de son coeur brisé en écoutant Barbara ? Qui n'a pas posé les notes sucrées des chanteurs des années quatre-vingt sur ses meilleurs souvenirs de fêtes estivales ? Qui n'a pas fait battre à ses oreilles un rythme de basses soutenu pour affronter une journée difficile ? Aux côtés de Daniela, grand témoin de la chanson, productrice et journaliste, Joseph Agostini, psychologue et psychanalyste, se penche sur les raisons pour lesquelles la chanson est un art aussi majeur dans nos vies. Pourquoi certaines mélodies comptent-elles tant pour nous, parfois bien plus qu'un air de jazz ou d'opéra ? Cet ouvrage est à la fois une manière de se replonger dans nos émotions les plus vives et, en comprenant comment agit la chanson sur notre cerveau, d'utiliser cet outil précieux pour nourrir notre richesse intérieure. (4e de couverture)2023
De l'enfant parlé à l'enfant parlant. L'enfant interprète. Clinique de l'accueil en LAEPCe livre raconte des histoires vraies. Il parle des rencontres au quotidien entre des petits enfants et les accueillants. Il est un témoignage des effets de la parole. Par le jeu, leur comportement, la mise en scène de leur corps, les enfants parlent, de leur vie in utéro, de leur naissance, de leur sexe et leur genre, des séparations, et interprètent le monde. De la naissance à la veille de leur quatre ans, les enfants et tout adulte qui les accompagne peuvent venir passer un moment au Jardin Couvert. Ils y rencontrent les accueillants, d'autres enfants et adultes pour jouer et se détendre. Le lieu invite à explorer, partager, se préparer aux séparations et rencontres futures. Dans son « acheminement vers la parole », l'enfant tente, à travers ses jeux et sa gestuelle, d'ordonner la confusion des sensations, des perceptions, des paroles qui se disent autour de lui, en un récit intérieur où relier tous ces fragments. Accueillir au Jardin couvert demande une présence qui accepte de vivre les mouvements transférentiels. Cela nécessite de pouvoir échanger en équipe sur les affects et les résistances qui empêchent parfois d'entendre et de parler. (note de l'éditeur)mars 2025
Bruxelles dans une Belgique à quatre Régions. Défis, opportunités et prospectivesLors des précédentes réformes de l'État, les propositions sur l'avenir de la Belgique ressemblaient à celles d'un couple en instance de divorce – la Flandre et la Wallonie –, statuant sur le partage de leurs biens... mais sans y parvenir pour le cas de Bruxelles. Face aux nombreuses divergences, les Bruxelloises et les Bruxellois (qui n'ont pas été consultés) sont finalement restés sous la tutelle des Communautés pour certaines matières. Le Brussels Studies Institute inverse cette approche et veut mener le débat institutionnel en partant du point de vue de Bruxelles. Dans cet ouvrage, plus de vingt-cinq chercheurs partent de cette question : et si Bruxelles devenait une Région autonome, sans distinction entre les compétences régionales et communautaires (à l'instar de la Flandre et de la Wallonie), cela améliorerait-il la vie des Bruxelloises et des Bruxellois ? (note de l'éditeur)février 2025
De l'enfant roi à l'enfant tyranAujourd'hui, les enfants rois sont devenus des enfants tyrans.
L'enfant a pris le pouvoir, utilisant ses parents pour son bon plaisir.
Comment faire pour rétablir l'autorité ? Comment se faire respecter en tant que parent ?
Votre fille ou votre fils de 3 ans décide seul de ses heures de repas ou de coucher.
En classe, il n'écoute pas, répond aux enseignants, ne respecte pas les autres.
Votre adolescent ne vous adresse plus la parole, mais il est exigeant dans bien des domaines.
Comment élever un enfant pour qu'il s'épanouisse tout en respectant les autres ? Tel est l'enjeu de ce livre qui nous montre comment, en croyant bien faire, nombre d'entre nous ont démissionné de leur rôle éducatif. C'est en prenant conscience de nos difficultés face à l'autorité que nous mettrons fin à la tyrannie.
Aimer, c'est aussi savoir dire non.
L'autorité est plus que jamais nécessaire : l'éducation positive et la bienveillance parentale ne sont pas suffisantes. Pour retrouver la « bonne autorité », le parent ne doit pas craindre d'élever son enfant dans la verticalité et non dans une horizontalité permissive. Note de l'éditeur.2023
J'explore mes besoins. Cartons psychoéducatifs pour démystifier le monde des besoins. 8 ans et +Les archéologues fouillent le sol pour retrouver des traces et des objets laissés par les civilisation anciennes. L'analyse de ces vestiges les aide à mieux comprendre le passé. Toi aussi tu peux arriver à mieux te comprendre en devenant archéologue de tes besoins ! Apprendre à bien nommer tes besoins t'aider à mieux te connaître, à mieux comprendre tes réactions et à bien communiquer avec les autres.

Attrayants et simples d'utilisation, les cartons J'explore mes besoins entrainent le jeune dans l'univers des pyramides et des hiéroglyphes pour l'aider à démystifier les besoins à la base de ses réactions émotionnelles, de ses pensées et de ses comportements.

Chaque carton présente, au recto, un besoin illustré et briévement décrit et, au verso, des stratégies concrètes pour apprendre à mieux exprimer ses besoins et à les combler sainement. En plus de contribuer à une démarche de connaissance de soi, ces cartons constituent des outils visuels et concrets fort utiles pour apprendre à communiquer de manière saine et positive.
(note de l'éditeur)
parenthemepodcast.ausha.co/parentheme
Nos sur-vivantesEn France, 1 femme sur 2 a déjà subi des violences sexuelles, pourtant seulement 10 % déposent plainte. Face à un système judiciaire et de santé défaillant, vers qui les victimes peuvent-elles se tourner ? Les proches, souvent victimes par ricochet, deviennent alors les acteur·rice·s majeur·e·s de cette libération de la parole. Mais sommes-nous bien armé·e·s pour soutenir nos femmes, nos mères, nos filles, nos soeurs ou nos amies ? À travers cet essai riche en témoignages et en éclairages d'expert·e·s, Lisa Serero démontre le pouvoir de l'entourage dans la reconstruction des victimes, et nous donne les outils pour briser le silence, rompre l'isolement, comprendre les victimes et les accompagner(note de l'éditeur).2024

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