- 373 p.
ISBN 2-11-004147-1
Thème : PEDAGOGIE
Ce rapport constitue, à travers les recommandations et les analyses du comité, une référence indispensable pour l'action de tous les acteurs politiques, culturels, sociaux, concernés par les questions d'éducation, et plus particulièrement pour toutes celles et ceux impliqués ou prêts à s'engager sur le terrain, dans une expérience d'aménagement du temps de l'enfant. (Texte figurant en 4e de couverture).
ENFANCE ; EDUCATION ; GESTION DU TEMPS
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