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Documents BAYADA Bernadette 2 résultats

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- 253 p.
ISBN 2-84377-093-9
Thème : VIOLENCE
DOCUMENT PERDU
Dans cet ouvrage Bernadette BAYADA et Guy BOUBAULT démontrent qu'il est possible de mettre en place des programmes, de développer des outils et de proposer des formations qui facilitent l'accès à de nouvelles compétences sociales et psychologiques. De nombreuses initiatives pédagogiques sont ici présentées, à la fois en milieux scolaires et extra-scolaires, qui enseignent aux élèves les comportements respectueux, les principes de la communication ou encore la gestion des relations et des différends. De véritables programmes scolaires d'éducation à la citoyenneté sont en effet conçus et expérimentés, conduisant le plus souvent à des résultats encourageants tant sur l'ambiance générale de la classe que sur le niveau d'acquisition des connaissances. [-]

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Dans cet ouvrage Bernadette BAYADA et Guy BOUBAULT démontrent qu'il est possible de mettre en place des programmes, de développer des outils et de proposer des formations qui facilitent l'accès à de nouvelles compétences sociales et psychologiques. De nombreuses initiatives pédagogiques sont ici présentées, à la fois en milieux scolaires et extra-scolaires, qui enseignent aux élèves les comportements respectueux, les principes de ...

EDUCATEUR ; VIOLENCE ; APPRENTISSAGE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; MILIEU SCOLAIRE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; PEDAGOGIE ; GESTION

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Conflit : Mettre hors-jeu la violence. BAYADA Bernadette ; BISOT Anne-Catherine ; BOUBAULT Guy | CHRONIQUE SOCIALE 2010

Centre de Ressources Documentaires
manuel - Cote : GVIO 25 - Doc n°156704

- 143 p.
ISBN 2-85008-403-4
Thème : VIOLENCE
Voici un outil bien conçu pour tous ceux qui veulent trouver les pistes qui vont les aider à gérer un conflit de façon non-violente, à chercher les solutions de manière collective, à éduquer les autres à la résolution non-violente des conflits ...

VIOLENCE ; CONFLIT ; COMMUNICATION ; NEGOCIATION ; MEDIATION SCOLAIRE ; SOCIETE ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; GESTION DES CONFLITS ; ECOLE ; MILIEU PROFESSIONNEL ; CITOYENNETE ; COHESION SOCIALE

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