Kentika - Documents

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- 187 p.
ISBN 2-226-08200-X
Thème : PEDAGOGIE

Oui, il est possible d'apprendre en s'épanouissant en étant heureux, de préparer nos enfants à la réussite en développant, par exemple, leur créativité, en les motivant aussi à la maison. Pour y parvenir, on ne saurait trop insister sur les bienfaits du jeu, de la lecture sur la collaboration primordiale entre l'école et la famille, sur le dialogue à développer au maximum avec l'enfant, sur le temps à leur consacrer ...

ECOLE ; ENSEIGNEMENT ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; FAMILLE ; INTELLIGENCE ; ECHEC SCOLAIRE ; JEU ; MOTIVATION ; LECTURE ; BONHEUR ; GARDERIE ; CRECHE

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Paniers

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- 168 p.
ISBN 2-226-08905-5
Thème : PSYCHOLOGIE

Quels repères inculquer à nos enfants alors que tout autour d'eux, tout s'ébranle : séparations, divorces, décès, actes de délinquance ...?
Comment trouver les mots justes pour rassurer nos enfants sans devenir des parents trop protecteurs ?
D'autres questions encore sont abordées :
- Quelle attitude face à la crise d'adolescence ?
- Quelle frontière entre le bien et le mal ?
- Comment les aider à se construire une identité forte ?
(Texte basé sur celui de l'auteur)[-]

Quels repères inculquer à nos enfants alors que tout autour d'eux, tout s'ébranle : séparations, divorces, décès, actes de délinquance ...?
Comment trouver les mots justes pour rassurer nos enfants sans devenir des parents trop protecteurs ?
D'autres questions encore sont abordées :
- Quelle attitude face à la crise d'adolescence ?
- Quelle frontière entre le bien et le mal ?
- Comment les aider à se construire une identité forte ?
(Texte basé ...

ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; SOCIETE

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- 186 p.
ISBN 2-7381-1006-1
Thème : ECOLE

Ce psychologue s'interroge sur les causes réelles de la violence, les raisons, le rôle des parents, les mesures de prévention des écoles, ... en s'appuyant sur l'observation de centaine d'enfants de milieux socioculturels différents.

VIOLENCE SCOLAIRE ; AGRESSIVITÉ ; DISCIPLINE SCOLAIRE ; DELINQUANCE ; VIOLENCE ; ECOLE

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- 146 p.
ISBN 2-226-16907-5
Thème : ENFANCE

EN COMMANDE
Certains enfants n'écoutent pas, ou presque jamais, ou trop peu... Ils ne font pas pour autant preuve de mauvaise volonté. Il y a des raisons pour qu'ils n'écoutent pas. Cet ouvrage donne des pistes pour les découvrir et les surmonter.

ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; EDUCATION FAMILIALE ; COMPORTEMENT ; AUTORITE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE

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- xiv, 304 p.
ISBN 978-2100488933
Thème : EDUCATION

- Comment se caractérise le psychisme de l'enfant ?
- D'où viennent les difficultés scolaires et comment peut-on y remédier ?
- Y a-t-il une ou des intelligences ?
- Peut-on réellement motiver un enfant ?
- Comment fonctionnent la concentration et l'attention ?
- Quelle est l'origine de la violence et comment y répondre ?
- Qu'en est-il de l'autorité en classe ?
- L'ado au collège: pourquoi est-ce parfois difficile ?

ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; PSYCHOLOGIE SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE ; DEVELOPPEMENT COGNITIF ; PEDAGOGIE ; ATTENTION ; VIOLENCE ; AUTORITE ; COMPORTEMENT ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE

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Documents AUBERT Jean-Luc 5 résultats

AUBERT Jean-Luc

Du berceau à l'école : Les chemins de la réussite. AUBERT Jean-Luc | ALBIN MICHEL 1996 Nouveau

Quels repères donner à nos enfants dans un monde déboussolé ? AUBERT Jean-Luc | ALBIN MICHEL 1997 Nouveau

La violence dans les écoles AUBERT Jean-Luc | ODILE JACOB 2001 Nouveau

Cet enfant qui n'écoute jamais AUBERT Jean-Luc | ALBIN MICHEL 2006 Nouveau

Une petite psychologie de l'élève. AUBERT Jean-Luc | DUNOD 2007 Nouveau