Documents AVANZINI Guy 5 résultats

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La pensée rogérienne, de par son actualité et sa pertinence, est une référence pour toute pratique éducative. L'attitude rogérienne, loin de se cofondre avec une simple "écoute compréhensive", favorise en même temps l'apprentissage et le développement personnel: elle amène les élèves à engager toutes leurs ressources personnelles sans négliger la maîtrise de soi et les attitudes morales. Cet ouvrage permet de renforcer sa pratique éducative et de contribuer à une réflexion éthique autour de l'action "éducative".[-]

Alfred Binet, psychologue français (1857-1911) a établi le premier test mental (échelle Binet-Simon). Il a contribué à la promotion de la psychologie expérimentale. Fondateur de L'Année psychologique, il a laissé de nombreux écrits témoignant par ses travaux de la naissance des sciences cognitives en éducation. Cet ouvrage, réalisé à partir des Archives Binet, resitue l'homme dans son contexte, présente ses travaux-clés, montre leur rigueur d'élaboration et leur pertinence. Ces textes mettent à jour les éléments fondateurs du travail susceptible d'être entrepris pour favoriser l'éducation de tous, notamment dans le cadre de l'intégration d'enfants en situation de handicap. L'ouvrage comprend également un récapitulatif complet des écrits de Binet, ou des écrits à Binet ou sur Binet. Cet élément sera notamment utile aux étudiants, chercheurs, enseignants...
(Texte repris,en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

On avait naguère confié à l'institution scolaire le soin d'assurer "l'instruction civique" ou "l'éducation civique". mais l'échec de l'une ou de l'autre est devenu patent. Ce sont à la fois les ambiguités, les contresens, les insuccès, mais aussi les évidences, les opportunités, les besoins, les urgences qu'étudie cet ouvrage. Il situe nettement les finalités à donner à l'instruction civique, avant que, en fonction d'elles, apparaisse l'esprit duquel on serait en droit d'escompter des résultats meilleurs.[-]