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Comment, à partir de l'expérience ludique du jeu théâtral, devient-il possible d'entrer en relation avec des patients psychotiques ? La scène leur permettrait de faire l'épreuve de cette chose passée qui n'a pas encore trouvé de lieu psychique, leur donnant ainsi l'occasion d'une présence, objet concret d'élaboration. Le jeu théâtral aiguillonne la pratique clinique et aide ainsi les soignants à remettre en chantier l'idée même de relation thérapeutique.[-]

La majorité des ouvrages consacrés aux addictions se focalise sur la description des produits addictifs et des comportements qui en résultent. L'originalité de Richard DURASTANTE consiste à ne pas étudier seulement l'addiction sous l'angle du sujet singulier, mais à replacer toute la problématique du phénomène addictif dans un contexte dynamique, en l'étendant au groupe familial dans son ensemble. A partir de formes addictives peu traitées, telles que les jeux d' asphyxie, les conduites sexuelles à risques et d'autres plus fréquentes, comme les scarifications et les polytoxicomanies, cet ouvrage en interroge les soubassements psychiques et envisage le comportement addictif du point de vue de son origine et de sa finalité. Il met en évidence la place centrale du transgénérationnel, avec ses cryptes et ses fantômes en tant que résurgences traumatiques de l'histoire familiale.[-]

Fruit de la créativité et de l'inventivité des soignants, les activités occupent une grande place dans les soins en psychiatrie, mais elles paraissent parfois relever du "bricolage clinique". Comment les envisager au quotidien et sur quelles bases théoriques ? Comment en définir le cadre ? Comment évaluer leur impact thérapeutique sur le plan individuel et collectif ? Qu'elles soient "thérapeutiques" ou "occupationnelles", ces activités, grâce à une relation médiatisée, ouvrent des espaces de rencontres et de transformation.[-]

Ce manuel de référence offre une représentation théorique exhaustive du développement de la vie psychique à tous les âges de la vie de la naissance à la vieillesse. Les auteurs issus de la pensée psychanalytique retracent dans la Partie 1 l'histoire de la réalité psychique ; dans la Partie 2 les logiques qui sous-tendent les formes d'expression de la psychopathologie sans oublier l'apport des neurosciences ; dans la Partie 3 les méthodes projectives en psychopathologie ; dans la Partie 4 le soin psychique avec les psychothérapies le travail du psychothérapeute et les médiations thérapeutiques.
Cette troisième édition est enrichie d'un nouveau chapitre sur la délinquance et la criminalité et d'un développement conséquent sur les psychothérapies.
Ce manuel s'adresse à tous ceux qui étudiants jeunes professionnels et psychologues confirmés sont soucieux d'une vue d'ensemble et actualisée de l'approche clinique de la vie psychique et des formes de sa pathologie. (note de l'éditeur)[-]

L'originalité de cet ouvrage consiste à promouvoir le jeu comme modèle fondamental du travail de symbolisation, et à proposer une évaluation qualitative des dispositifs de soin à médiation thérapeutique, à partir d'un repérage des jeux typiques. Centrer ces évaluations sur le modèle du jeu découle de son rôle fondamental dans la vie psychique et dans les processus d'intégration par le jeu de l'expérience. Il s'agit de proposer un modèle utilisable dans les différents dispositifs que les cliniciens utilisent pour s'ajuster aux besoins des patients : entendre à travers les chaînes associatives de leurs patients les traces des jeux potentiels, souvent avortés dans leur histoire, pour tenter de leur fournir les « réponses » nécessaires à leur relance et à une intégration psychique rendue possible. Cet ouvrage offre également une exploration pluridisciplinaire (anthropologie, criminologie, neurosciences) du rôle du jeu, et met à disposition des outils d'évaluation prêts à l'emploi. Les annexes de l'ouvrage rassemblent ces différents outils très novateurs, avec des modélisations sous la forme de tableaux des processus engagés, grâce au déploiement des jeux dans les médiations thérapeutiques. (note de l'éditeur)[-]

Ce dossier développe des perspectives originales, à partir de différents dispositifs, dispositifs groupaux pour patients incarcérés, avec la médiation sensorielle olfactive et la médiation « corps et peinture », dispositifs pour enfants, avec les médiations conte, histoire et jeu théâtralisé, pour adolescents avec les médiations numériques, pâte à modeler, mais aussi dispositifs individuels de médiations en CMP et dispositifs CORPS (Consultation Orientation Repérage Psychiatrique Somatique). Le second fil rouge portera sur les travaux récents autour de l'évaluation qualitative de ces pratiques médiatisées, avec la création d'outils précieux pour les praticiens.[-]