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L'Enfant n'est lui-même que dans ses jeux! Cet ouvrage démontre l'importance de l'activité ludique dans la construction de la personnalité de l'apprenant. Cet outil pratique privilégie l'apprentissage dans le respect des rythmes et des différences individuelles. Les parents y trouveront des suggestions de jeux à vivre à l'extérieur et au sein du milieu familial. Aux professionnels de l'éducation, l'ouvrage offre : des références théoriques - des plans d'aménagement de classes, cycles, d'école - un descriptif de jeux exploitables dans différents domaines et disciplines. Il propose également une banque de jeux détaillés et ciblés pour les enfants de 2,5 à 18 ans.[-]

19 % des enfants entre 9 et 12 ans sont considérés comme en surpoids.
Une des causes importantes est le mode de vie actuel qui standardise le goût et l'odorat.
Cet ouvrage présente de nombreuses activités concrètes :
- comment peut-on exercer le sens du goût et de l'odorat chez le jeune enfant ?
- comment exploiter en classe des projets sollicitant l'exercice de ces sens négligés ?
- comment mener des expériences amusantes et créer des "livres à goûter et à sentir" ?
- comment créer des jeux destinés à affiner les discriminations olfactives et gustatives ?[-]