Documents LECLERCQ Colette 27 résultats

Cet ouvrage dresse un bilan des pratiques sociales et de santé en Région wallonne durant la décennie 1994-2004, à l'aune des diverses mutations sociétales, économiques, politiques, environnementales et culturelles. On y voir comment la réforme institutionnelle de 1993 a permis un plus large éventail des services rendus au citoyen wallon, grâce au meilleur financement des missions. Les regards portés par les professionnels des secteurs bénéficiaires permettent de cibler les objectifs atteints, de tirer les enseignements essentiels et de définir les besoins non satisfaits ou les nouvelles problématiques émergentes. La dernière partie apporte un éclairage pertinent sur la démarche prospective qui aide à mieux identifier les enjeux futurs de l'action sociale en Région wallonne ; l'architecture complexe de la transversalité allant de l'échelon européen aux dynamiques locales, du secteur de l'entreprise à la sphère publique, du politique au citoyen.[-]

En Belgique, le taux de suicide en détention est estimé huit fois supérieur à celui enregistré dans la population générale. En prison, un cas sur trois, au minimum, relève d'un suicide ; ou comptabilise en moyenne un suicide par mois ; 1 suicide sur 5 se déroule pendant le premier mois de l'incarcération et 1 sur 2 durant les six premiers mois. Ces données attestent de ce que la transition de la société libre au monde carcéral constitue un moment crucial pouvant être générateur d'une grande souffrance : l'isolement social et affectif qui découle du choc de l'enfermement ainsi que l'incertitude par rapport à l'avenir peuvent être très anxiogènes. La Concertation des Associations Actives en Prison (CAAP) a mis sur pied une journée de réflexion autour de cette problématique afin d'en cerner les multiples aspects et, surtout, d'identifier et questionner des pistes pour en améliorer la prévention. Rapide tour d'horizon de ce qui s'est dit lors des ateliers organisés lors de cette journée.[-]

Dès 2012, en collaboration avec le Ministre de l'Enseignement supérieur, la Fondation Roi Baudouin a encouragé et soutenu l'ensemble des hautes écoles de la Fédération Wallonie-Bruxelles qui organisent la formation d'enseignant.e préscolaire à prendre des initiatives visant à réfléchir à comment outiller leurs étudiant.e.s à la réalité des inégalités sociales et culturelles. Ces initiatives ont permis de définir sept compétences clés pour pouvoir mieux accompagner les enfants issus de l'immigration ou de milieux précarisés à l'école maternelle ainsi que les conditions propices au développement de ces compétences.[-]