Kentika - Documents

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- n° 117 - p. 6-21
Thème : ENVIRONNEMENT

A quelques jours de la Journée internationale des droits des femmes (8 mars), ce dossier s'empare des lunettes « genre » et les pose sur le nez du secteur de l'Éducation relative à l'Environnement (ErE). Pourquoi ? Parce que les inégalités hommes-femmes sont encore galopantes partout dans le monde. Et aussi parce que les injonctions et discriminations genrées, c'est l'eau de notre bocal : comme l'environnement, on baigne dedans sans s'en rendre compte. Au fil de ce dossier, vous découvrirez combien cette question du genre est liée à celle de l'environnement et à celle de l'éducation. Les acteurs et actrices du monde éducatif, en classe, en animation, en formation, au contact de jeunes et moins jeunes, reflètent ces enjeux dans leurs pratiques de terrain. Ce dossier les aidera à en prendre conscience, et à agir en faveur de l'égalité. Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles.[-]

A quelques jours de la Journée internationale des droits des femmes (8 mars), ce dossier s'empare des lunettes « genre » et les pose sur le nez du secteur de l'Éducation relative à l'Environnement (ErE). Pourquoi ? Parce que les inégalités hommes-femmes sont encore galopantes partout dans le monde. Et aussi parce que les injonctions et discriminations genrées, c'est l'eau de notre bocal : comme l'environnement, on baigne dedans sans s'en rendre ...

ENVIRONNEMENT ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; STEREOTYPE ; LUTTE ; EDUCATION ; LIEU PUBLIC ; SPORT ; ALIMENTATION ; FORMATION

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- n° 118 - p. 6-23
Thème : ECOLOGIE

L'éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce numéro devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l'écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d'une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d'activités pour éduquer à la philosophie et à l'écocitoyenneté…
Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, le magazine propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles.[-]

L'éducation à la philosophie et à la citoyenneté a fait son entrée officielle dans nos écoles. Ce numéro devrait intéresser toute personne souhaitant éduquer les enfants, les jeunes et les moins jeunes à l'écocitoyenneté, cette citoyenneté enrichie d'une dimension écologique. Au sommaire : des jeunes qui investissent le Parlement wallon, de la philo dans la nature, une école sans cours où on apprend en participant, des pistes d'activités pour ...

ECOLOGIE ; CITOYENNETE ; ECO-CITOYENNETE ; ENVIRONNEMENT ; PROTECTION ; EDUCATION A LA PHILOSOPHIE ET A LA CITOYENNETE ; PARTICIPATION ; ECOLE ; ENGAGEMENT ; ALIMENTATION

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- n° 119 - p. 6-21
Thème : SANTE

L'environnement se dégrade et la santé humaine trinque. L'éducation apparaît comme l'une des réponses face aux défis à la croisée du bien-être et de l'environnement. Une éducation qui rime avec participation. Et qui doit, sans nul doute, être assortie d'actions politiques.

SANTE ; ENVIRONNEMENT ; POLLUTION ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; NATURE ; AIR ; QUALITE ; MILIEU SCOLAIRE ; BIEN-ETRE ; POTAGER ; CONTAMINATION

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- n° 120 - p. 6-21
Thème : EDUCATION

Quelle est la place des émotions en éducation à l'environnement et comment l'animatrice ou l'enseignant peut-il les gérer ? Faut-il montrer ses émotions à son public ? Où placer les limites entre éducateur et psychologue ?

EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; EMOTIONS ; GESTION ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; NATURE ; GROUPE DE PAROLE ; PARTAGE ; ACCIDENT ; NUCLEAIRE ; FORMATION ; SECURITE ; RISQUE ; EDUCATION

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- n° 121 - p. 6-19
Thème : EDUCATION

Anne Bauwens et Myriam De Kesel, deux scientifiques à la fibre éducative, en sont convaincues : plutôt que de "donner des savoirs tout cuits" en classe ou en animation, elles proposent d'entrer dans une véritable démarche scientifique, porteuse de sens et d'esprit critique, en observant, en investigant, en expérimentant… Une approche inspirante pour l'éducation à l'environnement.

EDUCATION ; ENSEIGNEMENT ; SCIENCES ; APPRENTISSAGE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; PARTICIPATION CITOYENNE ; ESPRIT CRITIQUE ; METHODOLOGIE SCIENTIFIQUE ; DEVELOPPEMENT DURABLE

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- n° 121 - p. 20-21
Thème : ENVIRONNEMENT

Venu·es de Belgique, Hollande et Luxembourg, une centaine de professionnel·les de l'éducation à l'environnement se sont donné·es rendez-vous à Bruxelles, fin 2018, dans le cadre des Conférences Benelux. Au programme : des conférences, mais
aussi des ateliers sous forme d'expo et de balade urbaine à la rencontre d'initiatives.
Synthèse des conférences :
- Est-ce que la ville peut sauver le monde ?
- Quelle éducation pour des villes en transition ?
- Quels défis pour l'éducation relative à l'environnement ?[-]

Venu·es de Belgique, Hollande et Luxembourg, une centaine de professionnel·les de l'éducation à l'environnement se sont donné·es rendez-vous à Bruxelles, fin 2018, dans le cadre des Conférences Benelux. Au programme : des conférences, mais
aussi des ateliers sous forme d'expo et de balade urbaine à la rencontre d'initiatives.
Synthèse des conférences :
- Est-ce que la ville peut sauver le monde ?
- Quelle éducation pour des villes en transition ...

SOCIETE ; VILLE ; MILIEU URBAIN ; ENVIRONNEMENT ; PROTECTION ; MODE DE VIE

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- n° 122 - p. 6-25
Thème : ENVIRONNEMENT

Les initiatives de transition écologique ont le vent en poupe ! À la manœuvre, des citoyen·nes décidé·es d'apporter une réponse concrète et positive à un monde qui bascule. Ils sont rejoints par des écoles, des associations, des pouvoirs publics. Ensemble, ils montrent par l'exemple comment transformer à la fois nos modes de vie, notre culture, nos relations et le système politico-économique. Tout en ralentissant ! Les chemins pour y parvenir sont aussi variés qu'éducatifs. Ce sont ces chemins que ce dossier vous invite à parcourir. Au delà des réflexions, reportages et pistes méthodologiques, il propose également des outils pédagogiques et des adresses utiles.[-]

Les initiatives de transition écologique ont le vent en poupe ! À la manœuvre, des citoyen·nes décidé·es d'apporter une réponse concrète et positive à un monde qui bascule. Ils sont rejoints par des écoles, des associations, des pouvoirs publics. Ensemble, ils montrent par l'exemple comment transformer à la fois nos modes de vie, notre culture, nos relations et le système politico-économique. Tout en ralentissant ! Les chemins pour y parvenir ...

ENVIRONNEMENT ; ECOLOGIE ; TRANSITION ; COMPORTEMENT ; MODE DE VIE ; CITOYENNETE ; SOCIETE ; CHANGEMENT ; ENGAGEMENT ; EDUCATION

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- n° 123 - p. 6-21
Thème : ENVIRONNEMENT

Les découvertes scientifiques récentes nous dévoilent progressivement la vie secrète des arbres. Elles fissurent nos représentations et amènent une question essentielle : les arbres ne seraient-ils pas intelligents ?

NATURE ; ENVIRONNEMENT ; ARBRE ; FORET ; BIODIVERSITE ; SANTE MENTALE ; MILIEU URBAIN ; APPRENTISSAGE

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- n° 124 - p. 6-25
Thème : ENVIRONNEMENT

Les manifs climat rythment l'actualité depuis un an. D'où vient cet incroyable engagement citoyen ? Qu'est ce que ces jeunes (et moins jeunes) ont appris de ces manifs ? Comment vivent-ils de ne pas voir évoluer le monde à la hauteur de l'enjeu et de l'urgence ? Quel est l'avenir du mouvement climatique ? Et la place de l'éducation ? À une encablure de la COP25, ce dossier se penche sur les apports éducatifs des manifs climat et sur les défis qu'elles posent à l'éducation. De projets d'école à la désobéissance civile, un numéro riche en reportages, témoignages de jeunes et interviews d'expert·es. Le tout enrichi d'outils pédagogiques et d'adresses, utiles à toutes celles et ceux qui souhaitent accompagner leurs publics face au défi climatique.[-]

Les manifs climat rythment l'actualité depuis un an. D'où vient cet incroyable engagement citoyen ? Qu'est ce que ces jeunes (et moins jeunes) ont appris de ces manifs ? Comment vivent-ils de ne pas voir évoluer le monde à la hauteur de l'enjeu et de l'urgence ? Quel est l'avenir du mouvement climatique ? Et la place de l'éducation ? À une encablure de la COP25, ce dossier se penche sur les apports éducatifs des manifs climat et sur les défis ...

SOCIETE ; ENVIRONNEMENT ; PROTECTION ; ENGAGEMENT ; MANIFESTATION ; ADOLESCENCE ; JEUNE ADULTE ; CLIMAT ; CHANGEMENT CLIMATIQUE ; EDUCATION ENVIRONNEMENTALE ; CITOYENNETE ; DESOBEISSANCE CIVIQUE

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- n° 125 - p. 6-21
Thème : SOCIETE

Quel est le point commun entre une nappe phréatique, une plante médicinale, Wikipedia, l'air pur, des sangliers, des terres agricoles africaines et le système de don de sang ? La réponse est dans la question. Ils sont au coeur des communs.

ENVIRONNEMENT ; SOCIETE ; RESSOURCES NATURELLES ; GESTION ; PARTAGE ; EAU ; MILIEU URBAIN ; MILIEU RURAL ; FORET ; CAMPAGNE ; ACCESSIBILITE ; ECOLE ; CITOYENNETE

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Documents SYMBIOSES 20 résultats

SYMBIOSES

L'ErE fait son genre (Dossier) TERET Céline ; DUBOIS Christophe ; LIENARD Claudine ; ET AL. | SYMBIOSES 1er trimestre 2018 Nouveau

Dossier : Écocitoyenneté à l'école & ailleurs DUBOIS Christophe ; TERET Céline ; COLON Hélène | SYMBIOSES 2e trimestre 2018 Nouveau

Dossier : Santé environnementale : l'éducation comme levier TERET Céline ; DUBOIS Christophe | SYMBIOSES 07-09/2018 Nouveau

Dossier : Quelle place pour les émotions ? DUFRASNE Maëlle | SYMBIOSES 4e trimestre 2018 Nouveau

Un.e scientifique sommeille en vous ? (Dossier) TERET Céline ; DE KESEL Myriam ; BAUWENS Anne ; ET AL. | SYMBIOSES 01-03/2019 Nouveau

Apprendre à vivre en ville dans les limites de la planète DUBOIS Christophe | SYMBIOSES 01-03/2019 Nouveau

Dossier : Transition écologique : accélérer ou ralentir ? DUBOIS Christophe ; DE BOUVER Emeline ; CARTON Luc | SYMBIOSES 04-06/2019 Nouveau

Dossier : Ce que vous ignoriez des arbres DUBOIS Christophe ; TERET Céline | SYMBIOSES 3e trimestre 2019 Nouveau

Dossier : Manifs climat, et après ? DUBOIS Christophe ; TERET Céline ; DE BOUVER Emeline | SYMBIOSES 4e trimestre 2019 Nouveau

La galaxie des communs (Dossier) DUBOIS Christophe ; TERET Céline | SYMBIOSES 1er trimestre 2020 Nouveau