Kentika - Documents

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- 200 p.
ISBN 2-911616-78-2
Thème : TRAVAIL SOCIAL

Au sommaire :
- Un parti pris théorique : subjectiver la violence pour mieux la comprendre.
- Les formes de la violence du côté parental.
- Du côté des professionnels, souffrances et violences dans les institutions.
- Situations de violence intrafamiliales et interventions des professionnelles.
- Les professionnels face à la violence, évaluation et traitement.
- Violences en institutions et réponses institutionnelles.
- Pratiques éducatives et violences parentales.
- Pistes de travail pour une prévention de la violence.[-]

Au sommaire :
- Un parti pris théorique : subjectiver la violence pour mieux la comprendre.
- Les formes de la violence du côté parental.
- Du côté des professionnels, souffrances et violences dans les institutions.
- Situations de violence intrafamiliales et interventions des professionnelles.
- Les professionnels face à la violence, évaluation et traitement.
- Violences en institutions et réponses institutionnelles.
- Pratiques éducatives et ...

TRAVAIL SOCIAL ; VIOLENCE ; RELATION AUX AUTRES ; FAMILLE ; INSTITUTION ; PARENT ; EDUCATION ; SOUFFRANCE ; PREVENTION ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; PSYCHOLOGIE

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- 232 p.
ISBN 2-7475-6375-8
Thème : FAMILLE

En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, il intéressera tous les parents attentifs à s'interroger sur leur rôle. Mais ce livre nous offre aussi les éléments de réflexion sur l'animation de ces groupes. Animer ne s'improvise pas, aucune intervention n'est en soi anodine. Ce livre constitue un outil incontournable pour tous les professionnels qui veulent se lancer dans cette pratique et organiser ou superviser des groupes de paroles.[-]

En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor. Il nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents, nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes, leurs impasses. En ce sens, il intéressera tous les parents attentifs à s'interroger sur leur rôle. Mais ce livre nous offre aussi les éléments de réflexion sur l'animation de ces groupes. Animer ne s'improvise pas, aucune intervention n'est ...

PARENT ; PARENTALITE ; EDUCATION FAMILIALE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; TRAVAIL SOCIAL ; ANIMATION ; GROUPE ; ECOUTE ; COMMUNICATION

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- 245 p.
ISBN 2-0820-1383-9
Thème : FAMILLE

On dit les pères absents, démissionnaires, désinvestis. A travers le témoignage de pères, de mères, de professionnels de l'enfance et autres chercheurs, Catherine SELLENET nous prouve le contraire.

PERE ; PATERNITE ; RELATIONS PERE-ENFANT ; EDUCATION

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- 190 p.
ISBN 2-7492-0706-3
Thème : FAMILLE

Al 'heure actuelle, on ne cesse de dénigrer les pères : ils seraient défaillants, voire absents, insouciants, irresponsables, etc. Lors d'un colloque qui s'est tenu les 17 et 18 novembre 2005, le Centre de Recherches Education-Cultures (CREC) a invité des universitaires et des professionnels, psychologues, sociologues, spécialistes en sciences de l'éducation, etc. à s'exprimer au sujet des pères. Beaucoup de leurs témoignages démentent l'idée préconçue qu'une grande part de la société a des pères.[-]

Al 'heure actuelle, on ne cesse de dénigrer les pères : ils seraient défaillants, voire absents, insouciants, irresponsables, etc. Lors d'un colloque qui s'est tenu les 17 et 18 novembre 2005, le Centre de Recherches Education-Cultures (CREC) a invité des universitaires et des professionnels, psychologues, sociologues, spécialistes en sciences de l'éducation, etc. à s'exprimer au sujet des pères. Beaucoup de leurs témoignages démentent l'idée ...

FAMILLE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; RELATIONS PERE-ENFANT

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- 188 p.
ISBN 978-2-296-04015-1
Thème : FAMILLE

Que cache la notion de "compétence parentale" ? Devons-nous éduquer les parents à la parentalité ? Existe-t-il de "bonnes pratiques" et quels sont les outils de transmission d'un savoir sur ce métier que Freud disait impossible ?

FAMILLE ; PARENTALITE ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; COMPETENCE ; TRANSMISSION ; EDUCATION FAMILIALE ; ACCOMPAGNEMENT

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- 245 p.
ISBN 2-0820-1383-9
Thème : FAMILLE

Que sont devenus les pères ? Depuis près de cinquante ans, on proclame leur disparition, voire leur démission. Aujourd'hui, les pères s'impliquent et revendiquent un lien fort avec leurs enfants.

FAMILLE ; RELATIONS PERE-ENFANT ; PATERNITE ; ROLE

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- 213 p.
ISBN 978-2-8041-0183-1
Thème : FAMILLE

Toute adoption n'est pas simple. Certaines sont mêmes semées d'embûches. Cet ouvrage se penche sur les souffrances qui accompagnent certaines adoptions, ces enfants écorchés par la vie incapables de s'attacher, ces parents qui se sentent si seuls, ces professionnels qui ne disposent pas d'outils suffisamment efficaces pour accompagner ces adoptions.

FAMILLE ; ADOPTION ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ATTACHEMENT ; SOUFFRANCE

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- 427 p.
ISBN 978-2-7011-5200-4
Thème : FAMILLE

A quel avenir sont voués les liens d'attachement d'un enfant pour ses parents en cas de séparation ou de divorce? Et les professionnels et bénévoles qui interviennent pour maintenir ces liens, que construisent-ils ? Des liens d'amour, de vie ou de fils fragiles, une illusion? Dans ce livre, Catherine SELLENET donne la parole à tous les protagonistes, ouvrant non seulement le débat mais donnant également des pistes pour construire les modalités de ces professionnels et bénévoles.[-]

A quel avenir sont voués les liens d'attachement d'un enfant pour ses parents en cas de séparation ou de divorce? Et les professionnels et bénévoles qui interviennent pour maintenir ces liens, que construisent-ils ? Des liens d'amour, de vie ou de fils fragiles, une illusion? Dans ce livre, Catherine SELLENET donne la parole à tous les protagonistes, ouvrant non seulement le débat mais donnant également des pistes pour construire les modalités ...

FAMILLE ; SEPARATION ; DIVORCE ; RELATIONS PARENT-ENFANT

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- 280 p.
ISBN 978-2-31500-625-0
Thème : FAMILLE

Aujourd'hui, il n'est pas rare pour un enfant de vivre le divorce de ses parents, puis de grandir dans une famille recomposée. Cette nouvelle forme familiale est désormais bien ancrée dans nos sociétés et traîne derrière elle représentations sociales, préjugés et autres idées préconçues. Mais qui sont-elles exactement ? Basé tant sur une analyse sociologique que sur les témoignages des principaux intéressés, cet ouvrage retrace les évolutions de la famille en l'éclairant également sous un angle littéraire, psychologique et juridique.[-]

Aujourd'hui, il n'est pas rare pour un enfant de vivre le divorce de ses parents, puis de grandir dans une famille recomposée. Cette nouvelle forme familiale est désormais bien ancrée dans nos sociétés et traîne derrière elle représentations sociales, préjugés et autres idées préconçues. Mais qui sont-elles exactement ? Basé tant sur une analyse sociologique que sur les témoignages des principaux intéressés, cet ouvrage retrace les évolutions de ...

FAMILLE ; RELATIONS FAMILIALES ; FAMILLE RECOMPOSEE ; DIVORCE ; SEPARATION ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; SOCIOLOGIE

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- 232 p.
ISBN 978-2-804 101 848
Thème : PARENTALITE

Les groupes de parole pour les parents exercent un rôle de soutien à la parentalité. En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor, nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents et nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes et leurs impasses.
Cet ouvrage constitue un outil incontournable pour tous les professionnels qui veulent se lancer dans cette pratique et organiser ou superviser des groupes de parole. [-]

Les groupes de parole pour les parents exercent un rôle de soutien à la parentalité. En enregistrant les séances de quatre groupes, ce livre nous fait passer dans l'envers du décor, nous permet de comprendre ce qui inquiète les parents et nous ouvre l'accès à leurs pratiques, leurs doutes et leurs impasses.
Cet ouvrage constitue un outil incontournable pour tous les professionnels qui veulent se lancer dans cette pratique et organiser ou ...

GROUPE DE PAROLE ; PARENT ; EDUCATION PAR LES PAIRS ; FAMILLE ; EDUCATION ; EDUCATION FAMILIALE ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; METHODOLOGIE

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Documents SELLENET Catherine 12 résultats

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