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Documents ÉDITIONS RÉSONANCES ASBL 12 résultats

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Editions Résonances ASBL

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- 43 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret I envisage le rôle du formateur selon 3 axes : le contexte, la pédagogie et la relation aux participants.

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE

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- 67 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret II développe les connaissances nécessaires au niveau du développement de l'enfant et du jeune

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; ADOLESCENCE - DEVELOPPEMENT ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT

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- 59 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret III explore les différentes façon d'entrer en relation avec l'enfant, le jeune ou le groupe

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; RELATION AUX AUTRES ; RELATIONS DE GROUPE

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- 79 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret IV est consacré à la gestion des soins, la sécurité, l'hygiène, la responsabilité de l'animateur et enfin, le travail d'équipe

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; PREMIERS SOINS ; SECURITE ; HYGIENE ; RESPONSABILITE ; EQUIPE

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- 59 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret V se penche sur des aspects plus généraux relatifs à l'animation : les activités, la créativité ainsi que le projet.

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; ACTIVITÉ ; CREATIVITE

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- 63 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret VI développe différentes techniques d'animation en ce qui concerne : le chant, la veillées, les contes et les histoires

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; TECHNIQUES D'ANIMATION

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- 63 p.
Thème : METHODOLOGIE
Ce coffre à outils est destiné en premier lieu aux formateurs en organisation de jeunesse mais il peut également aider des enseignants, des animateurs socio-culturels ou toute personne qui travaille dans le monde de l'éducation ou de l'animation à construire une formation.
Le livret VII développe les différents aspects du jeu et de l'évaluation, utiles à l'animateur

FORMATION ; FORMATEUR ; ANIMATION ; PEDAGOGIE ; CREATION DE PROJET ; EDUCATION ; EDUCATEUR ; ENSEIGNANT ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; JEU ; EVALUATION

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Techni'KIT "Des techniques de formation à monter soi-même ..." ENA Caroline ; JAMME Cécile ; HANNECART Guillaume | ÉDITIONS RÉSONANCES ASBL 08/2013

Centre de Ressources Documentaires
fiche - Cote : MET 14 - Doc n°118960


Thème : METHODOLOGIE
Un Kit de 40 fiches de techniques d'animation utiles et pratiques . Elles sont classées selon 3 critères : le nombre de participants, le timing ainsi que les objectifs qu'elles peuvent rencontrer. On y trouvera des techniques comme le blason, les boîtes de Pandore, le quizz, la photo-synthèse, le brainstorming ...etc

FORMATION ; ANIMATEUR ; EDUCATEUR ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; MOUVEMENT DE JEUNESSE

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Un cuistot presque parfait RÉSONANCES ASBL | ÉDITIONS RÉSONANCES ASBL s.d.

OUTILTHEQUE
affiche - Cote : ALI 2.361 - Doc n°132011


Thème : ALIMENTATION
Cet outil s'adresse aux enfants, cuistots et animateurs de centres de vacances. Il est conçu comme une charte et repose sur 10 règles de bonnes conduites pour une hygiène alimentaire de qualité en collectivité.

HYGIENE ALIMENTAIRE ; LAVAGE DES MAINS ; CONSERVATION D'ALIMENT ; TRI DES DECHETS ; RESTAURATION COLLECTIVE ; SPORT ET LOISIRS ; MOUVEMENT DE JEUNESSE ; ANIMATEUR ; CENTRE DE VACANCES

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#Bientraitance : j'agis pour le bien de l'autre RÉSONANCES ASBL | ÉDITIONS RÉSONANCES ASBL 2019

OUTILTHEQUE
valise pédagogique - Cote : PS 1.153 - Doc n°155423


Thème : PROMOTION DE LA SANTE
La valise #bientraitance est un outil créé par un ensemble d'organisations de jeunesse pour répondre à des besoins qu'ils rencontrent sur le terrain.
Il permet de réfléchir à ses pratiques pédagogiques, à se remettre en question, à travailler la relation éducative entre les acteurs de terrain et leur public-cible.
Un ensemble de mises en situation (plaines ou séjours) sont proposées sur des thématiques aussi variées que l'accueil, dormir loin de chez soi, l'hygiène, les repas, les temps libres, les activités structurées, les déplacements, le sommeil.
Pour chacune d'elle, des réponses sont proposées qui correspondront à 7 approches différentes (couleurs jetons). Elles peuvent aussi être envisagées selon 4 axes : l'autonomie, le cadre sécurisant, les relations interpersonnelles ou les besoins collectifs ou individuels.
Des cartes "situation spécifique" sont également proposées : elles concernent plus les adultes, formateurs ou coordinateurs.[-]

La valise #bientraitance est un outil créé par un ensemble d'organisations de jeunesse pour répondre à des besoins qu'ils rencontrent sur le terrain.
Il permet de réfléchir à ses pratiques pédagogiques, à se remettre en question, à travailler la relation éducative entre les acteurs de terrain et leur public-cible.
Un ensemble de mises en situation (plaines ou séjours) sont proposées sur des thématiques aussi variées que l'accueil, dormir loin de ...

BIENTRAITANCE ; AIDE A LA JEUNESSE ; ANIMATEUR ; FORMATEUR ; STAGE ; CENTRE DE VACANCES ; VIE QUOTIDIENNE ; HYGIENE ; REPAS ; ACTIVITÉ ; SOMMEIL ; ACCUEIL TEMPS LIBRE ; COORDINATION ; PEDAGOGIE ; EDUCATEUR ; EDUCATEUR - FORMATION ; COLLECTIVITÉ ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; ECOLE DES DEVOIRS

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