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Documents EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 29 résultats

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EDITIONS SOCIALES FRANCAISES

rue Truffaut 23
75850
Paris - Cedex 17
France
2

0033/1/44.69.15.00.

0033/1/44.69.21.07.

Benelux : Diffusion-Distribution exclusive - Presses de Belgique


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La communication non verbale : Aspects pragmatiques et gestuels des interactions BARRIER Guy | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1996

Ouvrage - Cote : 316.77/BAR - Doc n°7857 - Centre de Ressources Documentaires

- 160 p.
ISBN 2-7101-1192-6
Thème : COMMUNICATION
Cet ouvrage montre que le corps humain est un canal expressif à riche portée communicative, notamment par le regard, les gestes et la posture. Ces éléments peuvent considérablement renforcer, compléter ou bien contredire un discours. L'auteur offre une mise au point utile, experte et toujours claire et bien illustrée des diverses facettes de la communication non verbale.

COMMUNICATION ; PSYCHOLOGIE ; CORPS HUMAIN

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Apprendre la santé à l'école SANDRIN-BERTHON Brigitte | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1997

Ouvrage - Cote : 372.8/SAN - Doc n°8015 - Centre de Ressources Documentaires

- 127 p.
ISBN 2-7101-1217-5
Thème : ENSEIGNEMENT
De tous temps, on a voulu utiliser l'école pour délivrer à tous les enfants un message de prévention.
Ce livre présente les principales démarches actuellement utilisées en éducation pour la santé dans les écoles, les collèges et les lycées.

SANTE ; ENSEIGNEMENT ; EDUCATION POUR LA SANTE ; PREVENTION

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Bien lire et aimer lire. Livre 1 : cours préparatoire et élémentaire SILVESTRE DE SACY Clotilde | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1997

guide - Cote : 372.41/SIL - Doc n°8278 - Centre de Ressources Documentaires

- 291 p.
ISBN 2-7101-1226-4
Thème : APPRENTISSAGE
Un guide précieux qui prévient l'illetrisme, corrige les déformations et évite l'échec scolaire.

LECTURE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE

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La démocratie au lycée BALLION Robert | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1998

Ouvrage - Cote : 372.8/BAL - Doc n°25429 - Centre de Ressources Documentaires

- 284 p.
ISBN 2-7101-1281-7
Thème : DEMOCRATIE
A l'heure actuelle, les lycéens attendent du lycée qu'il soit un véritable lieu d'éducation à la démocratie. Aussi, il est de notre devoir, de comprendre et d'accompagner; nos lycées sont en train de devenir de vrais lieux où l'apprentissage de la citoyenneté s'effectue.

ECOLE ; JEUNE ; DEMOCRATIE ; EDUCATION ; PEDAGOGIE ; CITOYENNETE

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- 167 p.
ISBN 2-7101-1017-2
Thème : SOCIOLOGIE
L'auteur montre avec ces essais cliniques la complexité et la richesse d'invention des petits groupes humains (couples, familles, institutions) structurés par un irrationnel fondateur : le mythe d'appartenance, qui définit leur identité.

INSTITUTION ; COUPLE ; GROUPE ; FAMILLE ; IDENTITE ; RELATIONS DE GROUPE

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Pour un enseignement de l'oral : Initiation aux genres formels à l'école. DOLZ Joaquim ; SCHNEUWLY Bernard | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1998

Ouvrage - Cote : 372.46/DOL - Doc n°25922 - Centre de Ressources Documentaires

- 211 p.
ISBN 2-7101-1301-5
Thème : PEDAGOGIE
Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs en enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Dans cette perspective, il essaie d'abord de définir clairement les caractéristiques des formes de l'oral qui méritent un enseignement de longue haleine. Il montre ensuite comment analyser les capacités orales des élèves dans différentes situations de communication. Il présente enfin les principes qui guident l'élaboration des séquences structurées d'enseignement.
(Extrait du communiqué de presse).[-]

Cet ouvrage, aboutissement d'une recherche impliquant chercheurs en enseignants, propose une démarche systématique d'enseignement à travers un travail sur l'oral dans ses multiples formes. Dans cette perspective, il essaie d'abord de définir clairement les caractéristiques des formes de l'oral qui méritent un enseignement de longue haleine. Il montre ensuite comment analyser les capacités orales des élèves dans différentes situations de ...

PEDAGOGIE ; METHODOLOGIE

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Piloter un projet de formation : Du diagnostic des besoins à la mise sous assurance qualité. DENNERY Marc | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1999

Ouvrage - Cote : 377/DEN - Doc n°26347 - Centre de Ressources Documentaires

- 215 p.
ISBN 2-7101-1312-0
Thème : PEDAGOGIE
Cet ouvrage apporte des réponses concrètes aux questions que tout chef de projet formation se pose quand il est confronté à l'une ou à plusieurs des quatre dimensions du pilotage d'un projet de formation.
(Texte repris au dos du livre).

FORMATION

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Dix nouvelles compétences pour enseigner. PERRENOUD Philippe | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1999

Ouvrage - Cote : 37.02/PER - Doc n°26364 - Centre de Ressources Documentaires

- 188 p.
ISBN 2-7101-1317-1
Thème : PEDAGOGIE
Ce livre privilégie les pratiques novatrices de l'enseignement, donc les compétences émergentes, celles qui devraient orienter les formations initiales et continues, celles qui contribuent à la lutte contre l'échec scolaire et développent la citoyenneté, celles qui font appel à la recherche et mettent l'accent sur la pratique réflexive.
(Texte basé sur celui de l'éditeur).

ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE

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L'expression : Psychothérapie et création BROUSTRA Jean | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1996

Ouvrage - Cote : 615.851/BRO - Doc n°26372 - Centre de Ressources Documentaires

- 267 p.
ISBN 2-7101-1162-4
Thème : SANTE MENTALE
Cet ouvrage s'adresse plus particulièrement aux médecins, psychologues, psychanalystes, infirmiers, aide-soignants, psychomotriciens, animateurs, éducateurs, assistantes sociales - et aussi artistes, responsables sociaux et culturels qui sont amenés à travailler au sein d'une équipe multidisciplinaire en psychiatrie.

THERAPIE ; PSYCHOLOGIE ; PSYCHOTHERAPIE

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Huit textes classiques en psychiatrie de l'enfant. RUFO Marcel | EDITIONS SOCIALES FRANCAISES 1999

Ouvrage - Cote : 616.89/RUF - Doc n°29659 - Centre de Ressources Documentaires

- 138 p.
ISBN 2-7101-1341-4
Thème : PSYCHIATRIE
Ici sont rassemblés huit textes de Marcel Rufo ayant pour objet la pédopsychiatrie.

ENFANCE ; PEDOPSYCHIATRIE

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