Kentika - Documents

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- n° 5 - p. 20-21
Thème : EDUCATION

Et si la question de l'interdiction de la fessée était mal posée ? Et si la mise au coin, le nez au mur, les mots qui blessent, étaient de vraies maltraitances à proscrire ? Et d'ailleurs, qu'entend-on par fessée ? La tape sur le lange ou la claque à la mode de la Comtesse de Ségur ? Nouvelle exploration d'un sujet qui a déchaîné les passions sur la page Facebook de la Ligue des Familles et dans Le Ligueur avec Mireille Pauluis, psychologue.

EDUCATION ; FESSEE ; MALTRAITANCE ; EDUCATION FAMILIALE ; ENFANCE

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- n° 245 - p. 9-11
Thème : EDUCATION

Les origines de la « violence éducative » ne sont pas récentes, et nombreux sont les adultes ayant reçu des « fessées » ou subi des gestes humiliants durant leur enfance. Il nous faut donc lutter contre l'apparente « normalité » des comportements violents envers les enfants, qui ont des conséquences dramatiques sur le développement physique et psychique de ceux-ci.

EDUCATION ; ENFANCE ; PARENTALITE ; VIOLENCE ; FESSEE ; COMPORTEMENT ; EDUCATION FAMILIALE

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- n° 99 - p. 90-91
Thème : PSYCHOLOGIE

Tenter des se faire respecter ou d'apprendre quelque chose à un enfant avec une fessée est inefficace, voire contre-productif.

PSYCHOLOGIE ; FESSEE ; CORPS ; CERVEAU ; RESPECT ; HUMILIATION ; ENFANCE ; VIOLENCE PHYSIQUE ; PEDAGOGIE ; RELATIONS PARENT-ENFANT

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- n° 634 - p. 78-79
Thème : EDUCATION

L'entrée en vigueur cet été de la loi dite « anti-fessée » a fait de la France le 56e pays à rejeter explicitement les violences éducatives ordinaires, bien longtemps après la Suède, qui a ouvert la voie en 1979, et ses voisins scandinaves. Mais la portée du texte français est surtout symbolique.

EDUCATION FAMILIALE ; SANCTION ; FESSEE ; INTERDIT ; LEGISLATION ; FRANCE

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- n° 183 - p. 229-233
Thème : NEUROLOGIE

S'il existe en grand nombre de punitions, les auteurs vont aborder dans ce texte les punitions relationnelles comme le « time-out » puis les punitions corporelles (p. ex. : les fessées ou gifles) et leurs effets sur le développement psychologique. Ils présentent ici les principaux résultats issus de la recherche scientifique afin d'aider les parents à y voir plus clair dans les différentes polémiques caricaturales présentes dans l'espace médiatique. [-]

S'il existe en grand nombre de punitions, les auteurs vont aborder dans ce texte les punitions relationnelles comme le « time-out » puis les punitions corporelles (p. ex. : les fessées ou gifles) et leurs effets sur le développement psychologique. Ils présentent ici les principaux résultats issus de la recherche scientifique afin d'aider les parents à y voir plus clair dans les différentes polémiques caricaturales présentes dans l'espace ...

SANCTION ; FESSEE ; IMPACT ; DEVELOPPEMENT ; ENFANT ; ENFANCE - DEVELOPPEMENT

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Documents FESSEE 5 résultats

La fessée en débat : suite et fin (provisoire) KATZ Myriam ; PAULUIS Mireille | LIGUEUR (LE) 01/03/2017 Nouveau

Origines et enjeux de la violence éducative ordinaire MAUREL Olivier | MÉTIERS DE LA PETITE ENFANCE : ÉVEIL ET DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT mai 2017 Nouveau

Quand la fessée monte au cerveau HOUDÉ Olivier | CERVEAU & PSYCHO Mai 2018 Nouveau

Autorité parentale : Éduquer sans gifler SULPICE Karine | ECOLE DES PARENTS (L') 01-03/2020 Nouveau

Parentalité, pratiques éducatives et punitions : que disent les recherches scientifiques sur les effets des punitions relationnelles (time-out) ou corporelles (fessées) sur le développement psychologique des enfants ? MAIGRET G. ; GENTAZ É. | REVUE A.N.A.E. mai 2023 Nouveau