Documents SENSIBILITE 48 résultats

Ce numéro contient les articles suivants:
-La papillomatose laryngée de l'enfant
-Les valves de l'urètre postérieure
-Réactions d'hypersensibilité aux anti-inflammatoires non stéroïdiens
-Lithiase urinaire de l'enfant
-Candidose cutanée congénitale
-Parotidite récidivante de l'enfant
-Syndrome thoracique aigu et accident vasculaire cérébral ischémique survenant en postopératoire chez un drépanocytaire homozygote
-Syndrome des poumons rétractés chez un enfant atteint de lupus érythémateux
-Boissons énergisantes
-Intoxication par le laurier rose[-]

Les dents recèlent nombre d'informations sur nous, notre histoire et nos origines. Elles sont semblables à un livre qui s'ouvre et qui se ferme, pour révéler ou dissimuler de mystérieux récits. Voici un travail original résultant de la collaboration entre Gérard Athias et Georges Lahy, chacun portant, en fonction de son art, un regard particulier et libre sur les dents. Il ne s'agit nullement d'un ouvrage médical d'orthodontie, mais plutôt d'une étude symbolique de chaque dent ou groupe de dents.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Les "surdoués" fascinent : depuis trente ans, ils font l'objet d'une abondante littérature. Enviés pour leurs facultés, plaints pour leurs souffrances aujourd'hui reconnues, ils demeurent une énigme. Certes, on a identifié les caractéristiques psychologiques qui les réunissent : très fort désir d'autonomie, hypersensibilité, faible résistance à l'ennui, propension aux réflexions existentielles... Mais en dresser l'inventaire nous cantonne à une simple description, sans expliquer comment ces caractéristiques s'articulent aux capacités intellectuelles elles-mêmes. Reste alors à analyser le problème essentiel : pourquoi sont-ils "surdoués" ? Ce livre propose un renversement de perspective. Et s'il fallait, non pas considérer les aptitudes supérieures des "surdoués", mais plutôt se demander ce qui inhibe l'intelligence "normale" ? Et s'il n y avait pas de "dons" particuliers, mais un type de positionnement psychique, un certain rapport au monde, qui produirait des résultats remarquables sans relever pour autant d'une faculté cérébrale ? En bout de ligne, que signifie vraiment "être intelligent"?
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

Cet ouvrage développe, dans un langage clair et accessible, toutes les notions de base, théories et principaux champs de recherche actuels mais également les dernières méthodes et techniques de recherche ainsi que les données expérimentales ou cliniques les plus pertinentes en neurosciences.
Exhaustif, détaillé et remarquablement illustré, cet ouvrage s'impose comme LA référence qui accompagnera les étudiants de médecine, biologie, psychologie et de sciences cognitives tout au long de leur parcours.
Ses 31 chapitres dressent un panorama global des neurosciences, multipliant les approches et niveaux d'analyse : moléculaire, cellulaire, physiologique, comparée, humaine, clinique, cognitive et comportementale.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]