Documents NEUROPHYSIOLOGIE 14 résultats

Cet ouvrage est un recueil des articles que Patrick VERSTICHEL a publiés dans la rubrique "Le cas clinique" du magazine Cerveau & Psycho. En tant que clinicien, il est confronté à des personnes qui viennent en consultation à l'hôpital, car elles présentent des symptômes inquiétants, surprenants, souvent inexpliqués. Le médecin fait un examen clinique, et demande les analyses nécessaires, ainsi que les indispensables scanners ou IRM permettant de visualiser le cerveau. Il pose alors son diagnostic et propose la prise en charge qui soulage, ou mieux guérit, le malade.[-]

Les parents ont tendance à interpréter les comportements excessifs ou énervants des bambins comme des manifestations d'opposition, de mauvaise volonté, d'insolence. D'autres se culpabilisent et cherchent le traumatisme. Et s'il y avait d'autres causes ? Les récentes découvertes de la neurophysiologie et de la psychologie expérimentale éclairent d'un jour nouveau ces comportements exaspérants.
Des dessins, des éclairages scientifiques pour mieux comprendre et permettre de remettre en cause certaines de nos habitudes, croyances ou même certitudes ! [-]

Nous nous servons de notre cerveau tous les jours, à chaque instant, mais nous en savons bien peu sur lui. Influencé et conditionné par notre mode de vie, il est parfois en souffrance et cela se traduit par des troubles du sommeil, de l'anxiété, de l'hyperactivité, voire un mal-être ou une dépression. Frédérique Virol, neuropsychologue, nous éclaire sur le fonctionnement chimique de notre cerveau et nous donne des solutions non médicamenteuses pour mobiliser hormones et neurotransmetteurs afin d'aller mieux, de retrouver le sommeil et l'énergie, de se libérer de ses angoisses et même de réduire et retarder les symptômes des maladies neurodégénératives. Vous découvrirez comment produire naturellement la sérotonine, la mélatonine, l'ocytocine, la dopamine ou autres endorphines plutôt que d'avoir recours à des médicaments dont beaucoup ont des effets secondaires désastreux.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)[-]

Les pathologies du sommeil de type troubles respiratoires du sommeil, mouvements anormaux liés au sommeil, comportements anormaux du sommeil (parasomnies) et hypersomnies centrales sont fréquemment associées aux troubles psychiatriques. Il apparaît important de savoir les dépister afin d'orienter les patients si cela est nécessaire sur une exploration du sommeil adaptée. Les explorations du sommeil sont des examens paracliniques électrophysiologiques non invasifs essentiels pour apprécier le fonctionnement cérébral et plus généralement des grandes fonctions physiologiques cardiorespiratoire, motrice et comportementale au cours du sommeil. Ces examens permettent le diagnostic des pathologies du sommeil ainsi que l'évaluation de leur sévérité. L'objectif de cet article est premièrement d'apporter un minimum de connaissances aux psychiatres concernant la réalisation et l'interprétation des résultats des principales explorations du sommeil, et deuxièmement de rappeler les principes de dépistage des pathologies du sommeil comorbides en psychiatrie évaluées par ces explorations du sommeil. Une collaboration étroite entre médecine du sommeil et psychiatrie est nécessaire afin de favoriser l'accès pour les sujets souffrant de troubles psychiatriques aux explorations du sommeil dans l'objectif de leur assurer une prise en charge de qualité.[-]

Ouvrage de référence pour les étudiants, il présente l'indispensable à connaître en médecine de la douleur et en médecine palliative. Avec des tableaux, des encadrés, les mots-clés, pour faciliter ses révisions, une fiche "Points-clés" par chapitre pour retenir l'essentiel, voilà livre indispensable pour maîtriser cette discipline des soins palliatifs. Le Coup de pouce de l'enseignant : pour chaque chapitre, les équipes universitaires transmettent leurs conseils, leur expérience et signalent les pièges à éviter. (note de l'éditeur)[-]

Ce livre décrypte de façon didactique les organisations nerveuses qui commandent et/ou contrôlent les différents types de mouvements (réflexe, automatique et volontaire). Comment la posture et l'équilibre sont régulés et comment le mouvement est planifié et programmé. Sur la base d'analyses de la motricité en condition écologique, il permet de comprendre comment nous maintenons notre équilibre, nous conservons des postures, nous nous déplaçons, nous saisissons des objets, nous exécutons des mouvements complexes (professionnels, sportifs, artistiques) sans trop de difficultés et d'efforts à fournir. Il propose des schémas clairs et explicites de fonctionnements neurophysiologiques pourtant complexes. L'essentiel y est commenté de façon précise et exhaustive. Il s'agit d'un ouvrage de référence pour des étudiants du premier et second cycles universitaires (STAPS, sciences, médecine) et des formations professionnelles en kinésithérapie, podologie et psychomotricité. Que ce soit l'initié ou le débutant, chacun à son niveau pourra y découvrir respectivement de subtils mécanismes neurophysiologiques ou tout simplement les bases de la neurophysiologie de la posture et du mouvement. (note de l'éditeur)[-]

Les neurosciences se sont considérablement développées au cours de ces dernières décennies. Ce manuel tient compte de la pluridisciplinarité du domaine et rapproche les données obtenues en physiologie, biologie moléculaire, anatomie et psychophysiologie.
Clair et pédagogique, il présente toutes les notions de base et les principaux champs de recherche ainsi que les derniers développements théoriques, techniques et expérimentaux pour dresser un panorama global et complet des neurosciences.
- 180 fiches synthétiques pour retenir l'essentiel du cours,
- 50 QCM corrigés pour s'entrainer,
- une annexe traitant des principales neuropathologies.[-]

Cet article se penche sur les différentes conceptualisations et opérationnalisations de la compassion (pour soi et pour les autres), incluant les instruments de mesure et il souligne la nécessité d'élaborer une définition consensuelle de la compassion. À la lumière des appuis théoriques et empiriques actuelles, cet article soutient que la compassion implique des processus d'ordre affectif, cognitif, comportemental et interpersonnel. Dans des articles précédents publiés aux Annales Médico-Psychologiques (Khoury, Dionne, et Grégoire, 2019 ; Khoury, Grégoire, et Dionne, 2020), nous avons conceptualisé la pleine conscience comme étant à la fois « incarnée » et « interpersonnelle ». Prenant appui sur des études neurologiques et neurophysiologiques, cet article étend à la compassion ces deux dimensions essentielles qui sont également propres à la pleine conscience. Cette nouvelle façon de concevoir la compassion ouvre sur des perspectives nouvelles en recherche, notamment dans l'évaluation et la mesure de la compassion et a des implications dans le domaine des approches axées sur la compassion pour soi.[-]

"L'éducation psychomotrice : source d'autonomie et de dynamisme" se veut une référence pour mieux comprendre le processus du développement de l'enfant, un outil pour orienter les choix, les actions et les réflexions des éducateurs professionnels ou en formation. Le contenu est fondé sur les connaissances et les recherches issues des sciences de l'éducation, de la psychologie et des neurosciences. Cette deuxième édition apporte un éclairage actualisé sur l'éducation psychomotrice des enfants de la naissance à 12 ans, considérée dans le sens de l'intervention favorable au bien-être et au développement global de l'enfant à travers son activité corporelle. Les connaissances théoriques et pratiques sont contextualisées dans le cadre des programmes d'éducation en cours au Québec. De plus, elles sont enrichies et illustrées avec les réflexions et les idées des éducateurs qui vivent et créent le quotidien avec les enfants. Outre la mise à jour de l'ensemble des chapitres, ce livre intègre de nouvelles notions, notamment en ce qui concerne la régulation des émotions et l'intervention en éducation psychomotrice. Des exercices inédits permettent également d'approfondir la réflexion.[-]