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Documents APPRENTISSAGE LANGUE 84 résultats

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Une journée avec Flo | SCHUBI

OUTILTHEQUE
jeu - Cote : HYGC 2.118 - Doc n°49984


Thème : HYGIENE DE VIE
les scènes : le lever - la douche du matin - le petit déjeuner - se laver les dents - aller à l'école - aller aux toilettes (à la récréation) - le dîner - les devoirs à la maison - jouer - la douche du soir - l'heure du coucher

OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; ALIMENTATION ; HYGIENE ; TOILETTE ; SOMMEIL ; ECOLE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; COMMUNICATION ; ECOUTE ; HYGIENE DE VIE ; HYGIENE CORPORELLE

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Le bilinguisme pour grandir : Naître bilingue ou le devenir par l'école GEIGER-JAILLET Anémone | L'HARMATTAN 2005

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 81'24/GEI - Doc n°50911

- 251 p.
ISBN 2-7475-7836-4
Thème : LANGUE
La pratique des langues dans le contexte scolaire a mauvaise réputation, il manque le contexte stimulant et varié. L'importance de l'Europe favorise le goût des langues. Dans la première partie, sont abordés les différentes voies d'accès au bilinguisme ainsi que les parallèles entre apprendre une première langue et les suivantes dans un contexte familial ou scolaire. La deuxième partie aborde l'enseignement des langues vivantes en France.

APPRENTISSAGE LANGUE ; LANGUES ETRANGERES ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; SCOLARITE

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A l'ombre des signes NGUYEN D.-T. ; PEQUET Sandrine | APEDAF 2009

Centre de Ressources Documentaires
bande dessinée - Cote : 3-056.263/NGU - Doc n°65457

- 41 p.
Thème : HANDICAP
Les enfants sourds éprouvent parfois quelques difficultés à s'intégrer dans le milieu scolaire.
Il arrive qu'ils se sentent délaissés parce que les jeunes hésitent à venir vers eux. Cette BD a été éditée pour aborder ces questions.

HANDICAP SENSORIEL ; SURDITE ; INSERTION SCOLAIRE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; ENFANCE HANDICAPEE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS

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Piccolophilo Parle-moi, petit chat! PIQUEMAL Michel ; BAAS Thomas | 2010

OUTILTHEQUE
dossier pédagogique - Cote : E 2459 - Doc n°65616

- 31
Thème : PHILOSOPHIE
Piccolo aimerait bavarder avec Bergamote, sa petite chatte, mais elle ne parle pas. Comment les chats communiquent-ils? Et nous, les humains, que faisons-nous grâce à notre langage?
Cette histoire qui pose en douceur de vraies questions philosophiques sur la communication est suivie d'un dossier et de jeux pour continuer la réflexion.

APPRENTISSAGE LANGUE ; DIFFERENCE ; SURDITE ; COMMUNICATION ; EXPRESSION ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; COMMUNICATION

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Merci, KIM ! | SCHUBI 2010

OUTILTHEQUE
jeu - Cote : SMI 151 - Doc n°67654


Thème : PETITE ENFANCE
Les suites d'images illustrent des situations d'aide dans la vie quotidienne (aider à ranger, faire une course, nettoyer, arroser ...).
à utiliser avec des enfants de maternel, en crèche, dans l'enseignement spécialisé ou encore dans l'apprentissage de langues étrangères)

POLITESSE ; VIE QUOTIDIENNE ; FAMILLE ; PETITE ENFANCE ; CRECHE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; AIDE A LA VIE JOURNALIERE

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Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE
Avec cet outil, les concepteurs ont voulu permettre à des groupes en cours d'alphabétisation d'aborder des questions liées à leur vie affective et sexuelle et encourager les individus à prendre le contrôle de leurs propres actes pour qu'ils puissent agir de façon autonome en matière de vie affective et sexuelle et ce au travers de chansons d'amour de notre répertoire et ainsi aussi se familiariser avec la société dans laquelle ils vivent. Peut être également exploité dans le cadre d'un cours de français en enseignement secondaire.[-]

Avec cet outil, les concepteurs ont voulu permettre à des groupes en cours d'alphabétisation d'aborder des questions liées à leur vie affective et sexuelle et encourager les individus à prendre le contrôle de leurs propres actes pour qu'ils puissent agir de façon autonome en matière de vie affective et sexuelle et ce au travers de chansons d'amour de notre répertoire et ainsi aussi se familiariser avec la société dans laquelle ils vivent. Peut ...

ALPHABÉTISATION ; PRIMO-ARRIVANT ; REPRESENTATION ; AMOUR ; COUPLE ; DESIR ; PLAISIR ; RELATIONS ENTRE LES SEXES ; SEXUALITE ; ANIMATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; DIFFERENCE DE CULTURE ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; APPRENTISSAGE LANGUE ; LANGUE FRANCAISE

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C'est pas possible ... BRISSIAUD Rémi ; OUZOULIAS André | RETZ 2002

Centre de Ressources Documentaires
Album jeunesse - Cote : ECO 4.22 - Doc n°69708

- 31p.
ISBN 978 2 7256 2165 4
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Cet album a été conçu pour aider les enfants de 4 à 7 ans à construire le " paysage de la conscience" d'une histoire, et à apprendre à le "mettre en mots". 7 hisoires sont présentées en deux double pages. La première crée une situation problème, la seconde présente une solution qui ne fonctionne pas et amène les enfants à s'intéresser aux " fausses croyances " des personnages.

APPRENTISSAGE LANGUE ; LANGAGE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; HISTOIRE ; DIALOGUE ; PEDAGOGIE ; LOGOPEDIE

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Apprendre l'orthographe. 3 GUION Jeanine ; GUION Jean | DIDIER HATIER 1983

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 804/GUI - Doc n°78753

- 190
Thème : LANGUE
Règles d'orthographe d'usage et d'orthographe grammaticale

FRANCAIS ; ORTHOGRAPHE ; APPRENTISSAGE LANGUE

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Feelings
J'apprends l'anglais avec Cat and Mouse
Husar Stéphane | ABC Melody Editions 2014

OUTILTHEQUE
Album jeunesse - Cote : E 2504 - Doc n°113817

- 30p.
ISBN 978-2-91694798-3
Thème : VIE AFFECTIVE
Cat le chat et Mouse la souris passent la journée au cirque. Un moment haut en couleurs et en émotions! De petits dialogues et des illustrations colorées pour apprendre l'anglais en s'amusant, autour du vocabulaire des émotions. Dès 5 ans
+ support CD

EMOTIONS ; APPRENTISSAGE LANGUE ; ANGLAIS ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL

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- 117 p.
ISBN 978-2-86631-298-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Cet ouvrage se propose d'élargir le champ des connaissances et des pratiques dans le domaine des premiers apprentissages à la question des enfants allophones et ce, dès l'école maternelle;

APPRENTISSAGE LANGUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; FRANCAIS LANGUE ETRANGERE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE

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