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Documents ENFANT EN DIFFICULTE 42 résultats

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L'enfant qui n'aimait pas les livres WINCKLER Martin ; SENEGAS Stéphane | LES MOTS A L'ENDROIT Editeur 2008

Centre de Ressources Documentaires
Album jeunesse - Cote : ECO 4.18 - Doc n°60512

- 29 p.
ISBN 978-2-35123-225-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
La première collection de livres pour les enfants dyslexiques et en difficulté de lecture

ENFANT EN DIFFICULTE ; LECTURE ; ECHEC SCOLAIRE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE ; DYSLEXIE

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Déficit d'attention et hyperactivité : stratégies pour intervenir autrement en classe ARMSTRONG Thomas ; SIROIS Gervais | CHENELIERE 2002

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.45 - Doc n°64688

- 146 p.
ISBN 2-89461-713-5
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Qu'est-ce que ça signifie pour un enfant de se voir affublé de l'étiquette "trouble déficitaire de l'attention" et d'y ajouter celle de l'hyperactivité ? ne comptons-nous pas trop sur la médication et pas assez sur les nouvelles connaissances relatives à l'apprentissage ? L'auteur propose toute une série d'activités concrètes pour aider ces enfants ....

ATTENTION ; CONCENTRATION ; ECOLE ; HYPERACTIVITE ; CLASSE ; ENSEIGNEMENT ; PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; STRATEGIE D'APPRENTISSAGE ; ECHEC SCOLAIRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE

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- 12
Thème : ALCOOL
que vous soyez directement concerné ou que vous viviez avec une personne alcoolique, peu importe: vous êtes parent et votre enfant a besoin de vous

ALCOOL ; ALCOOLISME ; FAMILLE ; ENFANCE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; PARENT

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Les petits ateliers du dos avec Totor SCHAYES Anne-Lise | MUTUALITÉS CHRÉTIENNES

OUTILTHEQUE
dossier pédagogique - Cote : DOS 30 - Doc n°76912

- 79 p.
Thème : DOS
dossier didactique destiné aux élèves de la 4ème à la 6ème primaire: rappel anatomique, fonctionnement, mouvements à éviter, prévention... + cahier de l'élève
Des exercices, des schémas, des propositions d'activités diverses proposent à l'enseignant une approche variée de la problématique dans le cadre de ses cours .

DOS ; PREVENTION ; SQUELETTE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ECOLE ; ANATOMIE ; MOUVEMENT ; MAL DE DOS ; MALADIE - PREVENTION ; EXERCICE ; DOSSIER PEDAGOGIQUE

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Programme Attentix. Gérer, structurer et soutenir l'attention en classe. CARON Alain | CHENELIÈRE ÉDUCATION 2002

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 4.47 - Doc n°115851

- 125 p.
ISBN 978-2-7650-4654-7
Thème : ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE
Outil didactique pratique, le programme attentix propose une approche globale du phénomène de l'attention en classe. Il vise à outiller les enseignants pour prévenir les difficultés scolaires des élèves du primaire et pour mieux intervenir auprès de ceux qui présentent des difficultés d'apprentissage. Il favorise une bonne gestion de classe et offre des bases intéressantes pour un projet éducatif destiné à l'école.

GESTION DE CLASSE ; ECOLE ; TROUBLE DE L'ATTENTION ; CONCENTRATION ; GROUPE CLASSE ; ACTIVITÉ ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ECHEC SCOLAIRE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE

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SOINS Pédiatrie/Puériculture - Dossier: L'enfant dans une famille à problèmes multiples | SOINS Pédiatrie/Puériculture mai/juin 2015

HEPN Campus
* Périodique - Cote : SOPE 15 284 - Doc n°118890

- n° 284 - 47 p.
ISBN 1259-4792
Thème : SOINS INFIRMIERS
Le dossier comprend: A la rencontre de ces enfants oubliés-Le soutien à la parentalité-Le développement du bébé-Observation et acompagnement du lien mère-enfant en maternité-La souffrance des professionnels dans l'approche à domicile...

FAMILLE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; PAUVRETE ; CARENCE ; EXCLUSION ; PARENTALITE ; RELATIONS ENFANT-ADULTE ; RELATIONS FAMILIALES ; SOINS A DOMICILE

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- 236 p.
ISBN 978-2-7650-4655-4
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
Comment amener les élèves à devenir des apprenants actifs qui savent analyser, évaluer et créer ? Pour répondre à ces questions, on trouvera dans cet ouvrage un riche contenu théorique et de nombreuses stratégies comme le modèle de William et la taxonomie de Bloom.
On y trouvera également des activités variées, illustrées d'exemples concrets dans différentes matières, qui sauront faire émerger la curiosité et le goût d'apprendre chez tous les élèves de 8 à 12 ans, y compris chez ceux qui sont en difficulté.[-]

Comment amener les élèves à devenir des apprenants actifs qui savent analyser, évaluer et créer ? Pour répondre à ces questions, on trouvera dans cet ouvrage un riche contenu théorique et de nombreuses stratégies comme le modèle de William et la taxonomie de Bloom.
On y trouvera également des activités variées, illustrées d'exemples concrets dans différentes matières, qui sauront faire émerger la curiosité et le goût d'apprendre chez tous les ...

APPRENTISSAGE ; ESPRIT CRITIQUE ; CREATIVITE ; EVALUATION ; ANALYSE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENFANT EN DIFFICULTE

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- 175 p.
ISBN 978-2-87438-448-6
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
Comment aider les enfants défavorisés, immigrés ou en difficulté d'apprentissage à s'intégrer dans nos différents systèmes éducatifs ? Quelles sont les mesures de soutien scolaire pour permettre aux enfants de migrants de trouver leur place dans une nouvelle scolarité ?
Cet ouvrage constitue un outil indispensable pour quiconque souhaite s'engager à favoriser et encourager la réussite scolaire des enfants et faire en sorte que les principes d'équité, d'égalité des chances, de cohésion sociale ainsi que l'apprentissage à la citoyenneté se traduisent concrètement au sein de leur éducation. Chaque enfant qui réussira à s'intégrer de manière positive, aura un impact social, démocratique et économique capital pour son pays.[-]

Comment aider les enfants défavorisés, immigrés ou en difficulté d'apprentissage à s'intégrer dans nos différents systèmes éducatifs ? Quelles sont les mesures de soutien scolaire pour permettre aux enfants de migrants de trouver leur place dans une nouvelle scolarité ?
Cet ouvrage constitue un outil indispensable pour quiconque souhaite s'engager à favoriser et encourager la réussite scolaire des enfants et faire en sorte que les principes ...

PEDAGOGIE ; MILIEU DEFAVORISE ; MILIEU IMMIGRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE ; MIGRANT ; EGALITE DES CHANCES ; CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; INSERTION SCOLAIRE ; DROITS ET DEVOIRS ; ACCOMPAGNEMENT ; DECROCHAGE SCOLAIRE

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Sacha, loin de son pays AMIRGHASEMKHANI Parvin ; THOME Frédéric | ÉDITIONS ÉRASME 2015

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : ECO 5.20 - Doc n°122101

- 29 p.
ISBN 978-2-87438-447-9
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
C'est l'histoire de Sacha qui vivait très heureux dans son pays et puis un jour il y a eu la guerre ... Sacha et ses parents ont dû fuir leur beau pays ....
Ce récit touchant partage une dure réalité. C'est aussi l'outil idéal pour aborder les thèmes difficiles de l'expatriation et de la guerre avec les enfants et les amener sur le chemin du respect et de l'empathie.
Cet Album vient en complément de l'ouvrage "L école de l'égalité des chances "/Dr Adel Fakih[-]

C'est l'histoire de Sacha qui vivait très heureux dans son pays et puis un jour il y a eu la guerre ... Sacha et ses parents ont dû fuir leur beau pays ....
Ce récit touchant partage une dure réalité. C'est aussi l'outil idéal pour aborder les thèmes difficiles de l'expatriation et de la guerre avec les enfants et les amener sur le chemin du respect et de l'empathie.
Cet Album vient en complément de l'ouvrage "L école de l'égalité des chances ...

PEDAGOGIE ; MILIEU DEFAVORISE ; MILIEU IMMIGRE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; ENSEIGNEMENT - APPRENTISSAGE ; MIGRANT ; EGALITE DES CHANCES ; CITOYENNETE ; VIVRE ENSEMBLE ; INSERTION SCOLAIRE ; ACCOMPAGNEMENT ; GUERRE ; EXIL ; REFUGIE

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Les jardiniers de l'âme : Innover pour donner leur chance aux enfants en difficulté ROUSSEL-ADAM Martine ; STEVENS Véronique ; TISSERON Serge | JC LATTÈS 2011

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 342.7/ROU - Doc n°125403

- 343, [12] p. : ill.
ISBN 978-2-7096-3706-0
Thème : AIDE A LA JEUNESSE
Les jardiniers de l'âme sont ces personnes qui décident de sortir des sentiers battus pour aider les enfants et les adolescents en difficulté. Cet ouvrage nous fera voyager d'Inde en France, de Sierra Leone à la Colombie, en passant par la Pologne et le Canada. Les projets présentés ici nous montreront comment ils peuvent aider à surmonter l'adversité pour renouer avec la vie, sortir des situations d'exclusion et apprendre à vivre ensemble, bâtir un projet de vie et s'intégrer dans la société. L'auteur consacre également deux chapitres de son ouvrage aux facteurs favorisant le mieux-être des jeunes et aux conditions de réussite des projets. Un ouvrage plein d'espoir...[-]

Les jardiniers de l'âme sont ces personnes qui décident de sortir des sentiers battus pour aider les enfants et les adolescents en difficulté. Cet ouvrage nous fera voyager d'Inde en France, de Sierra Leone à la Colombie, en passant par la Pologne et le Canada. Les projets présentés ici nous montreront comment ils peuvent aider à surmonter l'adversité pour renouer avec la vie, sortir des situations d'exclusion et apprendre à vivre ensemble, ...

AIDE A LA JEUNESSE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; AIDE SOCIALE ; ENFANT EN DIFFICULTE ; JEUNE EN DIFFICULTE ; INSERTION SOCIALE ; ACCOMPAGNEMENT ; RESILIENCE ; ENFANT ET HOPITAL ; SOUFFRANCE ; ENFANT-SOLDAT ; EXCLUSION ; ISOLEMENT

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