Kentika - Documents

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 96 p.
ISBN 978-2-930280-301
Thème : FAMILLE

De l'avis des psychothérapeutes, lorsqu'une femme en souffrance consulte, elle en vient presque toujours à parler assez vite de sa relation à sa mère. Qu'est-ce qui fait donc de cette relation un lien à nul autre pareil ? Comment trouver la bonne distance avec sa mère, sa fille ? Quelle place pour le père, le compagnon, le fils ?
Au départ de tranches de vie de femmes, d'expériences parfois étonnantes, parfois douloureuses, au départ aussi de l'opinion de thérapeutes, cette étude ouvre une fenêtre sur un univers relationnel agité par bien des turbulences.[-]

De l'avis des psychothérapeutes, lorsqu'une femme en souffrance consulte, elle en vient presque toujours à parler assez vite de sa relation à sa mère. Qu'est-ce qui fait donc de cette relation un lien à nul autre pareil ? Comment trouver la bonne distance avec sa mère, sa fille ? Quelle place pour le père, le compagnon, le fils ?
Au départ de tranches de vie de femmes, d'expériences parfois étonnantes, parfois douloureuses, au départ aussi de ...

FAMILLE ; RELATIONS MERE-ENFANT ; RELATIONS PARENT-ENFANT ; EDUCATEUR - FORMATION

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- pp. 10-40
Thème : COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

Analyse des compétences psychosociales CPS) selon l'OMS et d'autres approches sociales, cognitives, et émotionnelles. Ce dossier propose des définitions, un état des connaissances, les CPS placées dans une démarche systémique, la formation des enseignants, le rôle de l'éducateur, l'école pour développer les compétences psychosociales ... etc

COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; ADOLESCENCE ; ENFANCE ; PROMOTION DE LA SANTE ; ANALYSE SYSTÉMIQUE ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; ENSEIGNANT - FORMATION ; EXPERIENCE ; PROGRAMME DE PROMOTION DE LA SANTE ; EDUCATEUR - ROLE ; EDUCATEUR - FORMATION ; ECOLE ; MEDIATION SCOLAIRE

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 151 p.
ISBN 978-2-100709502
Thème : METHODOLOGIE

Un ouvrage indispensable aux éducateurs dans leurs pratiques éducatives pour intervenir dans le vie des personnes en difficulté.
Cet ouvrage se veut un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes : le travail direct ou indirect avec les familles, la reconnaissance des origines culturelles ou sociales, les activités ou médiations axées sur les centres d'intérêt, le jeu ou l'écriture, la sanction (re)constructive, les attitudes et le savoir être ....[-]

Un ouvrage indispensable aux éducateurs dans leurs pratiques éducatives pour intervenir dans le vie des personnes en difficulté.
Cet ouvrage se veut un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes : le travail direct ou indirect avec les familles, la reconnaissance des origines culturelles ou sociales, les activités ou médiations axées sur les centres d'intérêt, le jeu ou l'écriture, la sanction (re)constructive, les ...

EDUCATEUR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EXPERIENCE ; TRAVAIL SOCIAL ; ACTION ÉDUCATIVE ; EDUCATEUR - FORMATION ; EDUCATEUR - ROLE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- s.p.
Thème : METHODOLOGIE

On trouvera ici rassemblées, un ensemble de fiches sur des techniques d'animation

EDUCATEUR ; EDUCATEUR - FORMATION ; ANIMATION ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; CONTE ; JEU ; JEUX D'EXTERIEUR ; FILM ; POESIE

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 62 p.
ISBN 978-2-35058-220-7
Thème : METHODOLOGIE

Dans ce memento utile aux formations d'animateurs, on trouvera des fiches mémos, des conseils pratiques ainsi que la réglementation (conforme à la réforme de 2015 en France).
L'outil se divise en 4 parties et concerne l'accueil collectif des mineurs (ACM) :
- Rôle et fonctions de l'animateur
- Réglementation et sécurité
- Vie quotidienne et activités
- Projets et valeurs éducatives

ANIMATEUR ; ACCUEIL ENFANT ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; EDUCATEUR - FORMATION ; ADOLESCENCE ; HANDICAP ; DISCRIMINATION ; ACTIVITÉ ; REGLEMENTATION ; ANIMATION

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 293 - p.11-23
Thème : PETITE ENFANCE

L'accueil, l'accompagnement et de l'éducation des jeunes enfants est en pleine mutation. Il doit se mettre en adéquation avec l'évolution des modes de vie dans notre société et répondre aux besoins pluriels des familles, mais aussi offrir et garantir un accueil et un accompagnement de qualité répondant aux besoins spécifiques des bébés et des jeunes enfants par l'intégration des nouveaux savoirs et la mise en œuvre de pratiques mises à jour et adaptées. Le CAP a été rénové en 2017 et vise la professionnalisation des futurs accompagnants éducatifs de la petite enfance.[-]

L'accueil, l'accompagnement et de l'éducation des jeunes enfants est en pleine mutation. Il doit se mettre en adéquation avec l'évolution des modes de vie dans notre société et répondre aux besoins pluriels des familles, mais aussi offrir et garantir un accueil et un accompagnement de qualité répondant aux besoins spécifiques des bébés et des jeunes enfants par l'intégration des nouveaux savoirs et la mise en œuvre de pratiques mises à jour et ...

PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; ENSEIGNEMENT ; EDUCATEUR - FORMATION ; DIPLOME ; BESOINS SPECIFIQUES ; PETITE ENFANCE

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

Thème : PROMOTION DE LA SANTE

La valise #bientraitance est un outil créé par un ensemble d'organisations de jeunesse pour répondre à des besoins qu'ils rencontrent sur le terrain.
Il permet de réfléchir à ses pratiques pédagogiques, à se remettre en question, à travailler la relation éducative entre les acteurs de terrain et leur public-cible.
Un ensemble de mises en situation (plaines ou séjours) sont proposées sur des thématiques aussi variées que l'accueil, dormir loin de chez soi, l'hygiène, les repas, les temps libres, les activités structurées, les déplacements, le sommeil.
Pour chacune d'elle, des réponses sont proposées qui correspondront à 7 approches différentes (couleurs jetons). Elles peuvent aussi être envisagées selon 4 axes : l'autonomie, le cadre sécurisant, les relations interpersonnelles ou les besoins collectifs ou individuels.
Des cartes "situation spécifique" sont également proposées : elles concernent plus les adultes, formateurs ou coordinateurs.[-]

La valise #bientraitance est un outil créé par un ensemble d'organisations de jeunesse pour répondre à des besoins qu'ils rencontrent sur le terrain.
Il permet de réfléchir à ses pratiques pédagogiques, à se remettre en question, à travailler la relation éducative entre les acteurs de terrain et leur public-cible.
Un ensemble de mises en situation (plaines ou séjours) sont proposées sur des thématiques aussi variées que l'accueil, dormir loin de ...

BIENTRAITANCE ; AIDE A LA JEUNESSE ; ANIMATEUR ; FORMATEUR ; STAGE ; CENTRE DE VACANCES ; VIE QUOTIDIENNE ; HYGIENE ; REPAS ; ACTIVITÉ ; SOMMEIL ; ACCUEIL TEMPS LIBRE ; COORDINATION ; PEDAGOGIE ; EDUCATEUR ; EDUCATEUR - FORMATION ; COLLECTIVITÉ ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; ECOLE DES DEVOIRS

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- 151 p.
ISBN 978-2-100709502
Thème : PROMOTION DE LA SANTE

Un ouvrage indispensable aux éducateurs dans leurs pratiques éducatives pour intervenir dans le vie des personnes en difficulté.
Cet ouvrage se veut un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes : le travail direct ou indirect avec les familles, la reconnaissance des origines culturelles ou sociales, les activités ou médiations axées sur les centres d'intérêt, le jeu ou l'écriture, la sanction (re)constructive, les attitudes et le savoir être ....[-]

Un ouvrage indispensable aux éducateurs dans leurs pratiques éducatives pour intervenir dans le vie des personnes en difficulté.
Cet ouvrage se veut un répertoire de stratégies qui peuvent constituer des pistes fécondes : le travail direct ou indirect avec les familles, la reconnaissance des origines culturelles ou sociales, les activités ou médiations axées sur les centres d'intérêt, le jeu ou l'écriture, la sanction (re)constructive, les ...

EDUCATEUR ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; EXPERIENCE ; TRAVAIL SOCIAL ; ACTION ÉDUCATIVE ; EDUCATEUR - FORMATION ; EDUCATEUR - ROLE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; METHODOLOGIE

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 1300 - p. 14-15
Thème : EDUCATION

Comment utiliser les recommandations de pratique professionnelle sans négliger la singularité de chaque accompagnement ? Quadrature du cercle, puisqu'aucune réponse utilisée au préalable n'est jamais duplicable.

EDUCATEUR - ROLE ; EDUCATEUR - FORMATION ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; GUIDE DES BONNES PRATIQUES

... Lire [+]

Paniers

Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.

- n° 299 - p. 25-26
Thème : FORMATION

L'alternance est l'axe principal de la formation des travailleurs sociaux et donc des éducateurs de jeunes enfants. La rencontre et la confrontation avec le terrain, et par là même avec l'enfant, sont travaillées à la fois lors du stage lui-même, à travers l'accompagnement de l'étudiant par un professionnel de terrain, et en centre de formation, dans des dispositifs de prise en charge de l'étudiant.

EDUCATEUR - FORMATION ; FORMATION EN ALTERNANCE ; PRATIQUE PROFESSIONNELLE ; PROFESSIONNEL DE LA PETITE ENFANCE ; PRISE EN CHARGE

... Lire [+]

Paniers

Documents EDUCATEUR - FORMATION 25 résultats

Mère et fille : duel ou duo ? GERARD José ; BONTRIDDER Isabelle ; BOSMAN Nadine ; ET AL. | ÉDITIONS FEUILLES FAMILIALES 2010 Nouveau

Développer les compétences psychosociales chez les enfants et les jeunes LAMBOY Béatrice ; FORTIN Jacques ; AZORIN Jean-Christophe ; ET AL. | SANTÉ EN ACTION (LA) 03/2015 H Nouveau

Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation HEBERT François | DUNOD 2014 Nouveau

Fiche technique | JOURNAL DE L'ANIMATION (LE) 2018 Nouveau

Le cahier de l'animateur d'ACM : le memento de la formation BAFA VAN EECKE Roselyne | JOURNAL DE L'ANIMATION (LE) 10/2015 Nouveau

Accompagnant éducatif petite enfance, un nouveau métier : Un métier d'envergure ! (Dossier) COVELLI Fanny ; RAMEAU Laurence | MÉTIERS DE LA PETITE ENFANCE : ÉVEIL ET DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT 05/2021 Nouveau

#Bientraitance : j'agis pour le bien de l'autre RÉSONANCES ASBL | ÉDITIONS RÉSONANCES ASBL 2019 Nouveau

Le tarot de l'éducateur : des atouts pour une pédagogie en situation HEBERT François | DUNOD 2014 Nouveau

Les guides de bonnes pratiques sont-ils utiles ? DEFRANCE Michel | LIEN SOCIAL 7 au 20.09/2021 Nouveau

Construire une identité d'éducateur de jeunes enfants dans l'alternance GREARD Sophie | MÉTIERS DE LA PETITE ENFANCE : ÉVEIL ET DÉVELOPPEMENT DE L'ENFANT 11/2021 Nouveau