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Documents ENSEIGNEMENT A DISTANCE 55 résultats

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MOOC asynchrone, la réponse au besoin de qualification ? HÉDONT Stéfane | DOC' ACCOMPAGNEMENT juillet-août 2018

Centre de Ressources Documentaires
article - - Doc n°138919

- n° 16 - p. 33-34
Thème : FORMATION
MOOC est l'acronyme de "Massive Open Online Course", ou formation en ligne ouverte à tous. Le dispositif est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants. Les participants aux cours, intervenants-élèves, ne sont pas dans le même lieu géographiquement et communiquent uniquement par Internet. Les ressources libres de droit sont celles utilisées. Cette nouvelle méthode de montée en compétence pourrait nous aider à devenir des pôles de passion et d'enthousiasme, qui favorisent l'apprentissage par le plaisir.[-]

MOOC est l'acronyme de "Massive Open Online Course", ou formation en ligne ouverte à tous. Le dispositif est un type ouvert de formation à distance capable d'accueillir un grand nombre de participants. Les participants aux cours, intervenants-élèves, ne sont pas dans le même lieu géographiquement et communiquent uniquement par Internet. Les ressources libres de droit sont celles utilisées. Cette nouvelle méthode de montée en compétence pourrait ...

FORMATION ; APPRENTISSAGE ; INTERNET ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ECHANGE ; COMPETENCE

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- n° 4 - p. 7-13
Thème : ENSEIGNEMENT
Comment les étudiant·e·s ont-ils·elles vécu le passage, sans transition, vers l'enseignement à distance à la suite de la décision des universités de la FWB de suspendre le présentiel dans le contexte de l'épidémie en cours de Covid-19 ? Quelles sont leurs conditions d'études et en quoi la situation exacerbe-t-elle les inégalités sociales et scolaires ? Ce texte vise à rendre compte des problèmes qu'ont rencontrés les étudiant.e.s et les enseignant.e.s du master en sciences de l'éducation à l'Université Libre de Bruxelles et à présenter les quelques pistes que nous avons tant bien que mal dégagées.[-]

Comment les étudiant·e·s ont-ils·elles vécu le passage, sans transition, vers l'enseignement à distance à la suite de la décision des universités de la FWB de suspendre le présentiel dans le contexte de l'épidémie en cours de Covid-19 ? Quelles sont leurs conditions d'études et en quoi la situation exacerbe-t-elle les inégalités sociales et scolaires ? Ce texte vise à rendre compte des problèmes qu'ont rencontrés les étudiant.e.s et les ...

ECOLE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; EPIDEMIE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; INEGALITE ; INEGALITE SOCIALE

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Le numérique tout-puissant KLEIN Naomi | COURRIER INTERNATIONAL 25 juin 2020

HEPN Campus
* Article - - Doc n°149573

- n° 1547 - p. 8-19
Thème : NUMERIQUE
Enseignement à distance, télémédecine, commerce en ligne généralisé, et même outil de mobilisation citoyenne... Le New Deal numérique fourni par les géants de la Silicon Valley et largement expérimenté pendant la pandémie devrait durablement s'installer dans nos vies. Au risque de menacer profondément nos démocraties? C'est le point de vue de l'essayiste canadienne Naomi Klein. Elle ne remet pas en question l'utilité de ces outils numériques, mais incite à refuser la dystopie high-tech qui nous est proposée et à ne pas donner les pleins pouvoirs aux Gafam. A la place, nous devons repenser Internet comme un service public au service des citoyens. [-]

Enseignement à distance, télémédecine, commerce en ligne généralisé, et même outil de mobilisation citoyenne... Le New Deal numérique fourni par les géants de la Silicon Valley et largement expérimenté pendant la pandémie devrait durablement s'installer dans nos vies. Au risque de menacer profondément nos démocraties? C'est le point de vue de l'essayiste canadienne Naomi Klein. Elle ne remet pas en question l'utilité de ces outils numériques, ...

CONFINEMENT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; TELETRAVAIL ; TELEMEDECINE ; COMMERCE ELECTRONIQUE ; MOBILITÉ SOCIALE ; EPIDEMIE ; OUTIL ; RESEAUX SOCIAUX ; FACEBOOK ; INTERNET ; EMPLOI ; GAFAM

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- n° 795 - p. 1 + 18-19
Thème : SOCIETE
Les géants du numérique pouvaient difficilement imaginer qu'un test grandeur nature de leur vision de la société serait un jour justifié par un motif sanitaire. Or, pendant quelques semaines, producteurs et consommateurs ont dû régler toutes leurs affaires par écran interposé. Y compris quand il s'agissait d'école, de divertissement, de santé.

TRAVAIL ; FAMILLE ; NUMERIQUE ; TELETRAVAIL ; CRISE ; EPIDEMIE ; ASPECT SANITAIRE ; CONFINEMENT ; TELETRAVAIL ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; ORDINATEUR ; ÉCRAN ; COMMUNICATION

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Les leçons du virus MEIRIEU Philippe | ECOLE DES PARENTS (L') 07-09/2020

Centre de Ressources Documentaires
article - - Doc n°150047

- n° 636 - p. 18-19
Thème : ENSEIGNEMENT
Il est évidemment trop tôt pour tirer toutes les leçons de la crise du Covid-19 en matière d'enseignement. On peut néanmoins repérer déjà quelques-uns des problèmes qu'elle a révélés ou auxquels elle nous a confrontés.

EPIDEMIE ; CONFINEMENT ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; INEGALITE ; BESOIN

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- n° 655 - p. 14-16
Thème : ENSEIGNEMENT
Seul un parent sur trois est satisfait de l'enseignement à domicile pour ses enfants, auquel ils ont eux-mêmes dû consacrer beaucoup de temps et d'efforts. Une leçon pour le futur.

ENSEIGNEMENT FONDAMENTAL ; EPIDEMIE ; CONFINEMENT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE

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Rentrée scolaire : le chaos mondial (dossier) HOBBS Tawnell D. ; LATIF DAHIR Abdi | COURRIER INTERNATIONAL 27 août 2020

HEPN Campus
* Article - - Doc n°150350

- n° 1556 - p. 26-35
Thème : SOCIETE
Dans l'hémisphère Nord, des centaines de millions d'élèves et d'étudiants font leur rentrée en cette fin d'été. Alors que la pandémie de Covid-19 sévit toujours, les stratégies divergent : faut-il privilégier les cours en plein air, comme en Autriche? Tester tous les élèves, comme en Californie? Ce qui est sûr, c'est que cette rentrée sera un casse-tête. L'autre incertitude, c'est que toute une génération restera marquée à vie par cette année blanche. Cela se traduira-t-il par un diplôme de moindre valeur? Ou au contraire par une force de caractère supplémentaire?[-]

Dans l'hémisphère Nord, des centaines de millions d'élèves et d'étudiants font leur rentrée en cette fin d'été. Alors que la pandémie de Covid-19 sévit toujours, les stratégies divergent : faut-il privilégier les cours en plein air, comme en Autriche? Tester tous les élèves, comme en Californie? Ce qui est sûr, c'est que cette rentrée sera un casse-tête. L'autre incertitude, c'est que toute une génération restera marquée à vie par cette année ...

RENTREE SCOLAIRE ; INTERNATIONAL ; DIFFICULTE ; EPIDEMIE ; LUTTE ; PREVENTION ; MESURE ; STRATEGIE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; MASQUE ; HYGIENE ; DIPLOME ; VALEUR

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L'enseignement à distance crée de la résistance ENJALBERT Cédric | PHILOSOPHIE MAGAZINE 09/2020

Centre de Ressources Documentaires
article - - Doc n°150433

- n° 142 - p. 40-44
Thème : ENSEIGNEMENT
Durant la crise, élèves et professeurs ont dû réinventer totalement leur relation, à distance. Une expérience plus difficile que prévu, ce qui ne manque pas de surprendre, alors que les cours en ligne se multiplient depuis des années. Le savoir se transmet-il vraiment par écrans interposés ?

EPIDEMIE ; CONFINEMENT ; ENSEIGNEMENT ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE

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Comment réaliser une formation ou un enseignement numérique à distance? CHARNET Chantal | DE BOECK SUPÉRIEUR février 2019 H

HEPN Campus
* Ouvrage - Cote : 37.018/CHA - Doc n°150476

- 223 p.
ISBN 9782807323117
Thème : ENSEIGNEMENT
Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C'est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en oeuvre d une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, débutant ou déjà spécialisé en pédagogie numérique, il apporte les solutions pédagogiques et techniques pour réussir une mise à distance. (note de l'éditeur)[-]

Une véritable démarche méthodologique à orientation pédagogique et numérique pour réaliser en 10 étapes essentielles une formation hybride ou à distance. Comment réaliser une formation ou un enseignement à distance ? C'est la question à laquelle répond cet ouvrage, en 10 étapes qui rythment la mise en oeuvre d une modalité à distance. Destiné à tout enseignant, formateur et ingénieur pédagogique, débutant ou déjà spécialisé en pédagogie ...

FORMATION A DISTANCE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; PEDAGOGIE ; METHODOLOGIE ; NUMERIQUE ; EQUIPE ; MEDIA ; TUTORAT ; ACCOMPAGNEMENT ; EVALUATION ; COMPETENCE ; TECHNIQUES D'ANIMATION ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; INTERNET

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- n° 27 - p. 6-16
Thème : SOCIETE
Ils s'appellent Oscar, Noah ou Quentin. Ils ont entre 15 et 25 ans. On les présente comme la génération sacrifiée. Celle qui, après la crise financière et les attentats, a été confrontée à une pandémie. Celle qui a manqué l'école pendant des mois, celle qui est montrée du doigt quand elle fait la fête, celle qui va devoir affronter un marché du travail en berne. Vrai?

JEUNE ; BELGIQUE ; GENERATIONS ; EPIDEMIE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT A DISTANCE ; CONFINEMENT ; CRISE ECONOMIQUE ; RESILIENCE ; CHOMAGE

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