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Documents MAL-ETRE 105 résultats

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Les violences scolaires LORRAIN Jean-Louis | PRESSES UNIVERSITAIRES DE FRANCE 2003

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 37.06/LOR - Doc n°41601

- 126 p.
ISBN 2-13-053926-2
Thème : ECOLE
Les violences à l'école, par la diversité des acteurs, des victimes, des faits et des actes, sont un phénomène complexe et multiforme. Elles nous confrontent au mal-être des jeunes victimes et de leurs agresseurs, au déficit d'éducation, ou encore à la perte d'autorité des adultes.
Cet ouvrage, entièrement mis à jour, décrit l'évolution des perceptions et des réponses apportées à ce phénomène, expose les initiatives publiques et associatives, livre les données statistiques les plus récentes.
Face au sentiment d'impuissance que génèrent souvent des violences scolaires de plus en plus graves et précoces, l'auteur invite à lutter contre les peurs, à redécouvrir l'autorité et le respect dans un lieu de vie unique : l'école.

(Texte repris au dos du livre)[-]

Les violences à l'école, par la diversité des acteurs, des victimes, des faits et des actes, sont un phénomène complexe et multiforme. Elles nous confrontent au mal-être des jeunes victimes et de leurs agresseurs, au déficit d'éducation, ou encore à la perte d'autorité des adultes.
Cet ouvrage, entièrement mis à jour, décrit l'évolution des perceptions et des réponses apportées à ce phénomène, expose les initiatives publiques et associatives, ...

VIOLENCE SCOLAIRE ; AGRESSIVITÉ ; DISCIPLINE SCOLAIRE ; VIOLENCE ; ECOLE ; VICTIME ; MAL-ETRE ; JEUNE ; EDUCATION ; AUTORITE ; ADULTE ; PEUR ; JUSTICE ; SOCIETE

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Pour vivre FRIOT Bernard ; LOUIS Catherine | DE LA MARTINIÈRE JEUNESSE 2005

OUTILTHEQUE
Album jeunesse - Cote : E 1053 - Doc n°48069


ISBN 2-7324-3227-X
Thème : JEUNE - SANTE
Textes, lignes, couleurs et matières, un recueil de poèmes qui parle de l'amour, de la vie, du désir, de l'interdit, de la relation à l'autre...
Un très bel ouvrage qui met en mots des émotions positives ou négatives parfois difficiles à exprimer, particulièrement à l'adolescence.

EMOTIONS ; SENTIMENT ; EXPRESSION ; BIEN-ETRE ; MAL-ETRE ; POESIE ; ADOLESCENCE

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Les pourquoi des ados ? POUILLOUX David ; COINTE François | DE LA MARTINIÈRE JEUNESSE 2006

OUTILTHEQUE
Album jeunesse - Cote : E 1683 - Doc n°59926

- 110 p.
ISBN 2-7324-3398-5
Thème : JEUNE - SANTE
une réponse à beaucoup de pourquoi !

JEUNE - SANTE ; SENTIMENT ; CONFIANCE EN SOI ; RESPECT ; VIE QUOTIDIENNE ; BIEN-ETRE ; MAL-ETRE ; ADOLESCENCE

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- 38 p.
ISBN 978-2-918571-08-7
Thème : SANTE MENTALE
Cet outil permet de travailler le malaise des jeunes (de 13 à 25 ans) et plus particulièrement il permet de décortiquer le processus qui conduit au décrochage scolaire, voire à la désocialisation. Il permet d'analyser les mécanismes de l'effet de groupe. L'objectif est de changer le regard sur soi, de prendre conscience de son fonctionnement, de son rapport à l'autre et de se mettre dans une dynamique de chagement ....
Pour tout professionnel qui accompagne des jeunes de 13 à 25 ans (groupe de maximum 12 participants)[-]

Cet outil permet de travailler le malaise des jeunes (de 13 à 25 ans) et plus particulièrement il permet de décortiquer le processus qui conduit au décrochage scolaire, voire à la désocialisation. Il permet d'analyser les mécanismes de l'effet de groupe. L'objectif est de changer le regard sur soi, de prendre conscience de son fonctionnement, de son rapport à l'autre et de se mettre dans une dynamique de chagement ....
Pour tout professionnel ...

GROUPE (PHENOMENE DE) ; ADOLESCENCE ; JEUNE ADULTE ; JEUNE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; ASPECT SOCIO-ÉCONOMIQUE ; ASPECT SOCIO-CULTUREL ; PSYCHOLOGIE ; FAMILLE ; CHANGEMENT DE COMPORTEMENT ; MAL-ETRE

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- 34 p.
ISBN 978-2-918571-07-0
Thème : SANTE MENTALE
L'outil "Parcours du Schdong" aborde la question sensible du groupe et de ses effets sur les jeunes, notamment ceux qui sont le plus en difficulté. Il permet de décrypter le processus qui mène au décrochage scolaire, aborde la question du bouc émissaire. Le ton est volontairement décalé, humoristique, déculpabilisant.

MAL-ETRE ; JEUNE ADULTE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; GROUPE (PHENOMENE DE) ; CHANGEMENT DE COMPORTEMENT ; JEUNE ; ASPECT SOCIO-CULTUREL

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Les second'aires et moi | AMO PASSAGES 06/2013

OUTILTHEQUE
DVD - Cote : EVEIL 15 - Doc n°78121


Thème : ECOLE - EVEIL PRIMAIRE
ce DVD a été crée afin d'accompagner les élèves dans leur transition vers l'école secondaire. Un livret propose des fiches d'activités (jeux de présentation, débats, photolangage, improvisation ..etc)
des fiches d'animation complètes peuvent être téléchargées sur le site www.amopassages.be/secondaires

ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; PEUR ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; MAL-ETRE ; ECOLE

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J'ai des soucis dans la tête ... GALLAND Françoise ; HERRENSCHMIDT Sandrine | ASSOCIATION SPARADRAP 2012

OUTILTHEQUE
brochure - Cote : SM 1.126 - Doc n°78576

- 19 p.
ISBN 978-2-912096-53-1
Thème : SANTE MENTALE
brochure sur la possibilité de pouvoir parler de ses soucis à un psychologue : qu'est-ce qu'un souci ? , quand les soucis prennnent trop de place dans la vie ? à qui en parler ?

DEPRESSION ; MAL-ETRE ; SENTIMENT ; DIALOGUE ; PSYCHOLOGIE ; ENFANCE

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- 15 p.
Thème : ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE
Ce guide a pour objectif d'aider les équipes éducatives à mieux connaître et repérer les signes de mal-être des élèves, à agir en concertation et à être pleinement associées à une politique éducative globale visant à établir un climat scolaire serein.

MAL-ETRE ; JEUNE ; ECOLE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ADOLESCENCE ; ENSEIGNEMENT - PEDAGOGIE ; PEDAGOGIE ; ECOLE

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La santé psychique des étudiants CUPA Dominique ; RIAZUELO Hélène ; ROMO Lucia | EDK EDITIONS MEDICALES ET SCIENTIFIQUES ; EDP SCIENCES 2014

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 378/CUP - Doc n°117404

- 250 p.
ISBN 978-2-7598-1707-8
Thème : ENSEIGNEMENT
La période des études supérieures représente un temps de transition entre l'insouciance de l'adolescence et l'entrée en vie active. Les étudiants sont alors confrontés à un nouvel univers dont ils doivent comprendre les contours, les codes et les rites. Leur intégration sociale est donc primordiale, sous peine d'être victime d'isolement et de rupture sociale. Mais on constate aussi que beaucoup d'étudiants souffrent de mal-être. Que peut-on dire spécifiquement de ce phénomène ? C'est la question centrale de cet ouvrage.[-]

La période des études supérieures représente un temps de transition entre l'insouciance de l'adolescence et l'entrée en vie active. Les étudiants sont alors confrontés à un nouvel univers dont ils doivent comprendre les contours, les codes et les rites. Leur intégration sociale est donc primordiale, sous peine d'être victime d'isolement et de rupture sociale. Mais on constate aussi que beaucoup d'étudiants souffrent de mal-être. Que peut-on dire ...

ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; ETUDIANT ; JEUNE ADULTE - PSYCHOLOGIE ; SANTE MENTALE ; PSYCHISME ; JEUNE ADULTE - PSYCHIATRIE ; TROUBLE ; DEPRESSION ; ADDICTION ; COMPORTEMENT A RISQUE ; MAL-ETRE ; UNIVERSITE

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- 148 p.
ISBN 978-2-253-18764-6
Thème : SANTE MENTALE
Douze expressions utilisées au quotidien qui pourrissent la vie ! Ce petit lexique nous invite à y réfléchir et à nous en débarrasser pour libérer notre énergie et redonner l'envie de l'avenir !

DEPRESSION ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; BIEN-ETRE ; MAL-ETRE

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