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Le jeune enfant, son corps, le mouvement et la danse HERMET Gilles ; JARDINÉ Martine | ÉDITIONS ÉRÈS 1996

Centre de Ressources Documentaires
Ouvrage - Cote : 159.922.7/HER - Doc n°7969

- 304 p.
ISBN 2-86586-457-X
Thème : ENFANCE
C'est par son corps, son tonus, ses gestes, ses mimiques, que le jeune enfant communique avec son entourage humain. C'est par son corps, ses gestes, ses mouvements qu'il explore son environnement physique, qu'il éprouve les lois de la pesanteur, qu'il joue avec l'espace et les objets à sa disposition. Relationnelle et expressive, sa motricité est un élément important dans la construction de sa personnalité. Entre ce qui est culturellement permis, ce qu'il s'autorise lui-même à faire, ce qui est valorisé ou au contraire proscrit, l'enfant peu à peu crée son rapport au monde et sa propre harmonie interne. Le thème de cet ouvrage a mobilisé un groupe bordelais pluridisciplinaire dont les membres, dans une dynamique partenariale, ont engagé leurs institutions respectives (Université, municipalités, Centre national de la fonction publique territoriale, Caisse d'allocations familiales, Éducation nationale, Fonds d'action sociale, Direction régionale de l'action culturelle, Protection maternelle et infantile) dans un projet d'éveil culturel du jeune enfant. Aux actions concrètes sur le terrain sous forme de formations professionnelles, d'animations pour les enfants et leurs parents, ce livre fait écho, en proposant des supports de réflexion. Artistes, chercheurs, professionnels de la petite enfance, enseignants, universitaires viennent ici soutenir les acteurs du quotidien dans leurs efforts pour offrir à chaque enfant, dans les différents lieux d'accueil, un espace créatif pour le jeu et le rêve, ouvert sur la culture et l'histoire de chacun.[-]

C'est par son corps, son tonus, ses gestes, ses mimiques, que le jeune enfant communique avec son entourage humain. C'est par son corps, ses gestes, ses mouvements qu'il explore son environnement physique, qu'il éprouve les lois de la pesanteur, qu'il joue avec l'espace et les objets à sa disposition. Relationnelle et expressive, sa motricité est un élément important dans la construction de sa personnalité. Entre ce qui est culturellement ...

PSYCHOMOTRICITE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR ; COMMUNICATION ; CORPS ; DANSE ; GESTE ; MOUVEMENT ; ESPACE ; MOTRICITE ; CULTURE

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La planète des sens | HABA 2005

OUTILTHEQUE
jeu - Cote : 5SENS 2.13 - Doc n°50039


Thème : CINQ SENS
de 4 à 99 ans
pour 2 à 4 joueurs

Accompagné de Cinqsens, le petit explorateur des sens, les joueurs se mettent en route pour un voyage fascinant. Selon la case d'action sur laquelle Cinqsens tombe, le joueur devra, par exemple : parmi six boîtes pleines, en trouver 2 qui ont le même poids, ou savoir quel objet en bois a subitement disparu; ou deviner quel élément du collier est recherché. Celui qui aura accompli le plus d'actions pourra regrouper le plus de billes sur sa planète des sens.
Une collection de jeux comprenant 12 actions qui éveillent les sens : la vue, l'ouïe, le goût, l'odorat, le toucher et l'équilibre. Les actions ont différents degrés de difficulté et le nombre des actions peut être déterminé à votre gré. Pendant qu'ils jouent , les enfant s'exercent en m^me temps au langage, ils entraînent leur mémoire et leurs réflexes.[-]

de 4 à 99 ans
pour 2 à 4 joueurs

Accompagné de Cinqsens, le petit explorateur des sens, les joueurs se mettent en route pour un voyage fascinant. Selon la case d'action sur laquelle Cinqsens tombe, le joueur devra, par exemple : parmi six boîtes pleines, en trouver 2 qui ont le même poids, ou savoir quel objet en bois a subitement disparu; ou deviner quel élément du collier est recherché. Celui qui aura accompli le plus d'actions pourra ...

OUTIL PEDAGOGIQUE ; JEU DIDACTIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; VUE ; OUIE ; ODORAT ; GOUT ; TOUCHER ; MOTRICITE

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- 262
ISBN 2,8485-001-6
Thème : JEU
Jouer...cette activité spontanée, si simple en apparence, si partagée par tous s'avère, en réalité, une expérience complexe. Le joueur met en oeuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa vie affective, ses représentations, ses logiques intra-psychiques, sa relation à l'autre...Et la clinique nous montre, à chaque étape de la vie, que cette pleine expérience du jouer ne va pas de soi: il est des enfants qui ne jouent pas, ou si peu, ou bizarrement;;;
Véritable carrefour à la croisée de plusieurs disciplines, ce livre réunit des auteurs venus d'horizons différents qui échangent et confrontent leurs points de vue sur le thème du jeu et sur le processus même du jouer dans une approche pluridimensionnelle.[-]

Jouer...cette activité spontanée, si simple en apparence, si partagée par tous s'avère, en réalité, une expérience complexe. Le joueur met en oeuvre dans le même mouvement sa curiosité, ses connaissances et ses procédures cognitives, sa motricité, sa vie affective, ses représentations, ses logiques intra-psychiques, sa relation à l'autre...Et la clinique nous montre, à chaque étape de la vie, que cette pleine expérience du jouer ne va pas de ...

DEVELOPPEMENT ; PATHOLOGIE ; THERAPEUTIQUE ; MOTRICITE ; PSYCHOMOTRICITE ; EVEIL ; DEVELOPPEMENT DES COMPETENCES ; PSYCHOLOGIE

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Mon corps et moi: le connaître, le respecter, agir | EDITIONS SED

OUTILTHEQUE
valise pédagogique - Cote : COR 2.81 - Doc n°73015


ISBN 9782352477907
Thème : CORPS HUMAIN
La mallette "Mon corps et moi" fournit à chaque enseignant des cycles 1 et 2 une démarche de travail lui permettant d'explorer le corps au travers d'activités motrices et scientifiques.
L'élève découvrira et testera ses capacités motrices dans divers exercices. Il comprendra qu'il doit prendre soin de son corps et le protéger au quotidien. Puis il abordera la notion de cycle de vie humain pour mieux en comprendre les origines et les manifestations[-]

La mallette "Mon corps et moi" fournit à chaque enseignant des cycles 1 et 2 une démarche de travail lui permettant d'explorer le corps au travers d'activités motrices et scientifiques.
L'élève découvrira et testera ses capacités motrices dans divers exercices. Il comprendra qu'il doit prendre soin de son corps et le protéger au quotidien. Puis il abordera la notion de cycle de vie humain pour mieux en comprendre les origines et les ma...

CORPS ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; MOTRICITE ; PSYCHOMOTRICITE ; ACTIVITE PEDAGOGIQUE ; EXPERIENCE ; SCHEMA CORPOREL ; VISAGE ; SQUELETTE ; ORGANES ; EXPRESSION ; CINQ SENS ; TOUCHER ; CORPS HUMAIN

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Activités d'éveil et de loisirs: 0 - 2 ans POTTIEZ CAROLINE | FORMULETTE EDITIONS 2013

OUTILTHEQUE
Album jeunesse - Cote : E 2395 - Doc n°77151

- 95
ISBN 9782362560781
Thème : ECOLE - EVEIL MATERNEL
Parents et professionnels de l'enfance trouveront ici une mine d'idées pour accompagner l'enfant de la naissance à 2 ans dans ses premières découvertes. 80 fiches, réparties en 4 thématiques, présentent des activités variées - manipulations diverses, expériences artistiques, massages, histoires, jeux-chantés... - qui développent la motricité générale, la motricité fine, l'écoute, le langage du tout-petit.

OUTIL PEDAGOGIQUE ; CINQ SENS ; ACTIVITÉ ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; MOTRICITE ; PSYCHOMOTRICITE ; MANIPULATION ; PETITE ENFANCE

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Projet PS Exprimer ses émotions | LA CLASSE maternelle 10/2014

Centre de Ressources Documentaires
périodique - Cote : ECO - Doc n°114888

- n° 232
Thème : ECOLE
Projet PS exprimer ses émotions ( utilisation du matériel "attitudes du visage" (67944)
MS-GS Je compte à l'aide d'un quadrillage
autour d'un album "Oiseau et croco"

EMOTIONS ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; MOTRICITE ; PEDAGOGIE DE PROJET ; VIVRE ENSEMBLE ; RELATIONS PARENT-ENSEIGNANT ; VIE AFFECTIVE ; SENTIMENT

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- 169 p.
ISBN 2-224-02507-6
Thème : SOINS INFIRMIERS
Devant la perte d'autonomie des personnes âgées, il est important de pouvoir poser le bon geste pour les activer, les mobiliser. Voici un guide des gestes qui ne seront plus improvisés ni dangereux, mais qui s'appuient sur de réels principes d'ergomotricité.

AIDE-SOIGNANT ; PERSONNE AGEE - SANTE ; AIDE AUX PERSONNES AGÉES ; ERGONOMIE ; MOTRICITE ; EDUCATION DU PATIENT ; MANUTENTION ; EXERCICE PHYSIQUE ; ACTIVITE PHYSIQUE

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Les sentiers de l'apprentissage. Comptines et motricité : cycle 1 JACQUOT Xavier ; DEVAUX Stephany | EDITIONS SED 2014

OUTILTHEQUE
dossier pédagogique - Cote : SPO 2.99 - Doc n°117725

- 64 p.
ISBN 978-2-86893-888-4
Thème : PSYCHOMOTRICITE
Cet outil pédagogique propose aux classes de maternelle des comptines autour du geste ou de l'expression pour développer les actions motrices fondamentales essentielles au développement affectif et intellectuel de l'enfant. Dans cet ouvrage, on trouvera des activités liées à un répertoire moteur de base : les locomotions et les déplacements, les équilibres et les attitudes stabilisées et les projections et réceptions.

COMPTINE ; MOTRICITE ; PSYCHOMOTRICITE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; EXERCICE PHYSIQUE ; SPORT ; DEVELOPPEMENT AFFECTIF ; DEVELOPPEMENT PSYCHOMOTEUR

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Tatatoum. Eveil corporel & chansons à mimer LAHAYE Laurent ; AMSALLEM Baptiste | ÉDITIONS ÉVEIL ET DÉCOUVERTES 2013

OUTILTHEQUE
Ouvrage - Cote : SPO 2.107 - Doc n°119984

- 63 p.
ISBN 978-2-35366-086-5
Thème : PSYCHOMOTRICITE
Un livre et un CD pour favoriser l'éveil, développer la coordination et faire prendre conscience à l'enfant de son schéma corporel au travers de 15 chansons écrites et composées par le psychomotricien Laurent Lahaye.
Mimes, devinettes et jeux de motricité à partir de 2 ans

SCHEMA CORPOREL ; PETITE ENFANCE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; ECOLE - EVEIL MATERNEL ; VIE QUOTIDIENNE ; MOUVEMENT ; EVEIL ; MOTRICITE

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