Documents NIVEAU DE VIE 14 résultats

Cette étude fera date : elle exploite toute une masse de données nouvelles concernant le bien-être matériel des personnes âgées dans neuf pays de l'OCDE - Allemagne, Canada, Etats-Unis, Finlande, Italie, Japon, Pays-Bas, Royaume-Uni et Suède. Elle met en lumière les défis auxquels les responsables gouvernementaux sont confrontés alors que s'annonce le départ à la retraite de la génération issue du baby boom.
Les conclusions de cette publication sont souvent surprenantes. Les politiques mises en place sont couronnées de succès dans tous les pays étudiés : les personnes âgées, quel que soit leur revenu, voient leur niveau de vie se maintenir, ou même s'accroître, à partir du moment où elles cessent de travailler. C'est une observation générale, en dépit de grandes différences dans la conception des politiques publiques et dans l'ampleur des régimes publics de pension. Les ressources dont disposent les personnes âgées découlent de systèmes beaucoup plus complexes que les politiques publiques ne l'indiquent habituellement et, si elles jouent un rôle important, ces politiques ont néanmoins une incidence moins directe qu'on ne l'imagine souvent. La démographie et les mutations du marché du travail rendent certaines réformes indispensables.
(Texte repris, en partie, au dos du livre)[-]

À quoi sert l'école ? Et comment mesurer les effets de l'éducation sur la vie des individus et des sociétés ? Nombreux sont aujourd'hui les économistes, sociologues, psychologues, politologues ou historiens qui cherchent, avec les outils de leurs disciplines, à mesurer les écarts entre les espoirs fondés sur l'éducation et les réalités. Dans les pays développés, comme dans les pays en voie de développement. À l'échelle des comportements individuels comme des sociétés. Dans tous les domaines de la vie : culture, salaires, croissance, hiérarchies sociales, famille, santé, politique... C'est à une présentation synthétique de tous ces travaux que nous convient les auteurs de cet ouvrage.[-]

La vague inégalitaire a-t-elle atteint la Belgique ? Depuis quelques années en effet, un malaise est perceptible au sein de la société civile quant à la problématique de la distribution et la redistribution des revenus et à la hausse des inégalités. Les riches deviendraient toujours plus riches, les pauvres seraient de plus en plus nombreux et le sort de la classe moyenne ne s'améliore pas, voire se dégraderait significativement. Un malaise s'exprime également au sujet de la répartition entre revenus du travail et revenus du capital : c'est ici une économie dirigée par les actionnaires, qui tirent la couverture à leur profit, qui est dénoncée, ainsi que la globalisation des économies Qu'en est-il exactement en Belgique ? Pour répondre à cette question, l'auteur exploite les statistiques relatives aux vingt dernières années. D'une part, il examine comment le champ global de la redistribution évolue par rapport aux revenus primaires D'autre part, il analyse la distribution des revenus entre les ménages.
(Texte repris, en partie, au dos de l'ouvrage)[-]

Les enfants sont des titulaires de droits à part entière. Ils sont bénéficiaires de tous les droits fondamentaux et de l'homme, et sont sujets de réglementations particulières compte tenu de leurs caractéristiques spécifiques. Ce manuel a pour but de montrer comment le droit et la jurisprudence européens s'adaptent aux intérêts et besoins particuliers des enfants. Il illustre également l'importance des parents et des tuteurs ou d'autres représentants légaux et fait référence, le cas échéant, aux principaux droits et responsabilités conférés aux personnes ayant la charge des enfants. (note de l'éditeur)
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En France, le spectre du déclassement social fait régulièrement la une de l'actualité. Qu'il corresponde à la réalité ou ne soit que le reflet d'une crainte légitime, le sentiment de vivre moins bien que la génération antérieure concernait un Français sur quatre en 2015 selon l'INSEE (Institut national de la statistique et des études économiques). Et parmi les plus préoccupés par ces questions, se trouvent ceux appartenant à la classe dite moyenne, qui ont le sentiment de redescendre dans l'échelle sociale. Quelle est la part de vérité dans ce ressenti ? La classe moyenne est-elle en recul en France et, plus généralement, dans les pays développés ? Qu'en est-il à l'échelle mondiale ; de quelles données chiffrées disposons-nous sur le sujet ?[-]

Les recherches en sciences sociales sur les minorités sexuelles ont de longue date souligné l'importance des mobilités géographiques dans leurs parcours de vie, en particulier au profit d'espaces urbains. La plupart des travaux francophones ont toutefois porté sur les mobilités nationales ou régionales et peu se sont intéressés aux mobilités internationales. Ce rapport aborde cette thématique à partir d'une enquête exploratoire réalisée auprès de jeunes gays et lesbiennes chinois·es qui résident en France. Il montre que l'expérience de la mobilité internationale n'est nullement assimilable à un passage d'un contexte hostile vers une société tolérante pour les jeunes LGB chinois·es. Si elle permet à la plupart des jeunes enquêté·es de mettre à distance la norme matrimoniale (hétérosexuelle) chinoise, l'expérience de la mobilité est très différente selon les conditions matérielles des individus. Pour les plus aisé·es, une frange privilégiée d'étudiant·es, elle représente une occasion de se familiariser avec un contexte inédit, des codes de l'homosexualité quelque peu différents et de développer des identités et des expériences nouvelles. Les personnes dont la migration est caractérisée par des formes de précarité sont exposées à des dépendances et à des vulnérabilités qui complexifient lourdement la mobilité, y compris dans sa dimension sexuelle. Pour toutes et tous, le développement de sociabilités LGBT se heurte à de nombreux obstacles. Pour plusieurs jeunes de l'enquête, la mobilité internationale est aussi marquée par des expériences de racisme et de hiérarchies ethnoraciales. Des tensions administratives liées au renouvellement du droit de séjour ponctuent souvent les trajectoires individuelles. Enfin, bien que mises à distance, les attentes sociales et familiales liées à une norme matrimoniale stricte demeurent pour beaucoup d'enquêté·es. (note de l'éditeur)
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En quelques décennies, les préoccupations écologiques ont envahi nos représentations et nos discours. Nous savons désormais que nos sociétés ne pourront croître indéfiniment, démographiquement et économiquement. Nous savons que notre trajectoire actuelle est absurde et qu'elle nous conduit tout droit vers une catastrophe environnementale de plus en plus certaine. Nous savons donc qu'il nous faut imaginer une autre société pour ne pas transgresser les limites de la planète. Pourtant, nous ne parvenons pas à faire évoluer nos comportements, au niveau individuel comme au niveau collectif. Pourquoi ?

C'est là le cœur de cet ouvrage. La cause la plus évidente de la catastrophe à venir réside dans nos excès de consommation, mais les causes éloignées de notre addiction à la consommation sont moins évidentes car elles sont en grande partie inconscientes et il convient d'en prendre connaissance pour s'en libérer… peut-être.

Dans cet essai, Thierry Ripoll montre comment les déterminismes inhérents au fonctionnement psychique et ceux inhérents à notre société cadenassent le comportement humain et le contraignent à dysfonctionner eu égard à la conscience que nous avons tous de la crise environnementale.

Quels que soient ces déterminismes, nous disposons de quelques degrés de liberté. Le cerveau humain a d'incroyables capacités créatrices et d'innovation. Nous avons encore le choix. Nous pouvons nous libérer de ces déterminismes hérités de notre histoire évolutive et des bouleversements induits pas la révolution néolithique. (Note de l'éditeur)[-]

Au sommaire :
-L'inégalité des niveaux de vie dans le monde : un bref état des lieux
-La démocratie à l'épreuve des inégalités
-Quelle échelle pour mesurer les inégalités sociales dans le monde ?
-Les inégalités sociales-numériques dans les rapports Nord-Sud ?
-Les raisons de la hausse des inégalités depuis les années 1980
-Le Brésil et la Chine face au défi majeur des inégalités
-L'inégalité entre les sexes : la première des inégalités
-La progression de la scolarisation des filles dans les pays du Sud
-Des inégalités de santé qui perdurent
-La persistance des inégalités d'accès au systèmes de santé[-]