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  • Documents REUSSITE SOCIALE 76 résultats

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    L'expérience des collégiens : Ségrégations, médiations, tensions. CAREIL Yves | 2007

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 373.5/CAR - Doc n°66662

    - 432 p.
    ISBN 978-2-7595-0507-0
    Thème : ENSEIGNEMENT
    Le livre d'Yves CAREIL est le compte rendu d'une recherche de longue durée sur la genèse du rapport au savoir. Une recherche abordée d'une manière à la fois large et fortement contextualisée et qui a été menée auprès des élèves scolarisés dans deux collèges socialement contrastés, un "centre ville" et une "ZEP à recrutement mixte" de l'agglomération nantaise, ayant pour sa part ses spécificités. Le travail d'enquête, effectué à partir de bilans-médiations et d'entretiens semi-directifs complémentaires, emprunte des voies multiples: celle de la construction des entre-soi collégiens au regard des nouvelles formes de la reproduction social et scolaire; celle d'un retour réflexif sur les héritiers et la reproduction quarante ans après; celle d'une réflexion approfondie sur les difficultés actuelles des collégiens à pouvoir concilier leur identité d'élève et leur identité d'adolescent, ou encore celle de l'étude des effets de l'islamisme à l'école pas vraiment rassurants pour l'avenir...[-]

    Le livre d'Yves CAREIL est le compte rendu d'une recherche de longue durée sur la genèse du rapport au savoir. Une recherche abordée d'une manière à la fois large et fortement contextualisée et qui a été menée auprès des élèves scolarisés dans deux collèges socialement contrastés, un "centre ville" et une "ZEP à recrutement mixte" de l'agglomération nantaise, ayant pour sa part ses spécificités. Le travail d'enquête, effectué à partir de ...

    ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; MILIEU SCOLAIRE ; ADOLESCENCE ; COMPORTEMENT ; REUSSITE SOCIALE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; PSYCHOLOGIE SOCIALE ; IDENTITE

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    La réussite scolaire expliquée aux parents LIEURY Alain | 2010

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.02/LIE - Doc n°66675

    - vi, 282 p.
    ISBN 978-2-10-054030-3
    Thème : ECOLE
    Voici, décrits par le menu, des éléments qui doivent aider à la réussite scolaire:
    - La lecture et ses méthode.
    - Mémoire et apprentissage scolaire.
    - L'apprentissage par multimédia.
    - Intelligence et aptitudes.
    - Attention et rythme à l'école.
    - Motivation et découragement.

    ENSEIGNEMENT ; SCOLARITE ; REUSSITE SOCIALE ; APPRENTISSAGE ; MEMOIRE ; MULTIMEDIA ; INTELLIGENCE ; APTITUDE ; ATTENTION ; RYTHME SCOLAIRE ; MOTIVATION

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    Les méthodes qui font réussir les élèves ALEXANDRE Danielle | 2011

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.02/ALE - Doc n°71022

    - 251 p.
    ISBN 978-2-7101-2281-4
    Thème : PEDAGOGIE
    EN COMMANDE
    Quelle(s) pédagogie(s) adopter pour mener tous les élèves à la réussite scolaire ? Dans un style simple et direct, cet ouvrage montre comment mobiliser tous les élèves, gérer l'homogénéité des élèves, travailler par compétences, évaluer pour programmer, aider efficacement, développer le professionnalisme des enseignants.

    PEDAGOGIE ; REUSSITE SOCIALE ; METHODOLOGIE ; APPRENTISSAGE ; COMPETENCE ; EVALUATION ; ENSEIGNEMENT

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    L'école, moteur de progrès social : Penser autrement, ouvrir des possibles CENTRE D'ACTION LAÏQUE | 2012

    OUTILTHEQUE
    Ouvrage - Cote : Annoncer La Couleur - Doc n°73620

    - 54 p.
    Thème : ECOLE
    Au sommaire :
    - L'école in-égale, en sortir par le haut !
    - La fabrique de soi : un service global de soutien à la scolarité...et plus encore !
    - Au début, il y avait...des enfants philosophes.
    - Participation à la construction de l'égalité à l'école.
    - Les ateliers de soutien à la réussite.

    ECOLE ; EDUCATION ; INEGALITE ; ACCOMPAGNEMENT ; REUSSITE SOCIALE

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    Le bien-être des enfants dans les pays riches : Vue d'ensemble comparative ADAMSON Peter | 2013

    Centre de Ressources Documentaires
    brochure - Cote : 364.6/ADA - Doc n°78007

    - 56 p.
    ISBN 978-88-6522-019-1
    Thème : CONDITIONS DE VIE
    La première partie présente un classement du bien-être des enfants dans 29 des économies avancées du monde.
    La deuxième partie s'intéresse à ce que les enfants disent à propos de leur bien-être personnel (et présente un classement du niveau de satisfaction des enfants à l'égard de la vie).
    La troisième partie se penche sur les changements survenus dans le bien-être des enfants au sein des économies avancées au cours des années 2000 à 2010, passant en revue les progrès accomplis par chacun des pays en termes de réussite scolaire, de taux de natalité chez les adolescentes, de niveaux de l'obésité infantile, de prévalence des brimades et de consommation de tabac, d'alcool et de drogues.[-]

    La première partie présente un classement du bien-être des enfants dans 29 des économies avancées du monde.
    La deuxième partie s'intéresse à ce que les enfants disent à propos de leur bien-être personnel (et présente un classement du niveau de satisfaction des enfants à l'égard de la vie).
    La troisième partie se penche sur les changements survenus dans le bien-être des enfants au sein des économies avancées au cours des années 2000 à 2010, ...

    PETITE ENFANCE ; ENFANCE ; ADOLESCENCE ; CONDITIONS DE VIE ; BIEN-ETRE ; ECONOMIE ; SCOLARITE ; REUSSITE SOCIALE ; ENFANCE - SANTE ; OBESITE ; GROSSESSE ADOLESCENTE ; CONSOMMATION DE DROGUE ; CONSOMMATION DE TABAC ; CONSOMMATION D'ALCOOL

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    Réussir, ça s'apprend LA GARANDERIE Antoine de | 2013

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.02/LAG - Doc n°78063

    - 1037 p.
    ISBN 978-2-227-48679-9
    Thème : PEDAGOGIE
    Antoine de LA GARANDERIE disait : "Chaque enfant possède les chances de sa réussite scolaire". Il parlait de la pédagogie de la gestion mentale, méthodologie qui s'appuie sur l'observation des différents gestes mentaux. Cette pédagogie n'a rien perdu de son actualité. Ce gros ouvrage nous en exlique les principes en reprenant de longs extraits des différents ouvrages du pédagogue.

    PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; APTITUDE ; SCOLARITE ; ATTENTION ; MEMOIRE ; IMAGINATION ; CREATIVITE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; REUSSITE SOCIALE ; ECHEC SCOLAIRE

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    Pourquoi les garçons perdent pied et les filles se mettent en danger SAX Leonard ; CROUZET Danielle | 2014

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 159.922.8/SAX - Doc n°112720

    - 284 p.
    ISBN 978-2-7096-4468-6
    Thème : ADOLESCENCE
    Leonard SAX lance un cri alarmant : nos adolescents sont en danger. Alors que les garçons décrochent de leurs études pour se tourner vers les mondes virtuels, les filles, elles, sont devenues obsédées par leur poids, leur image, leur look et dépriment. Le constat est clair : que l'on soit fille ou garçon, les ados sont exposés différemment. Le débat sur le genre serait-il relancé ? Notre société, qui ne cesse de prôner l'égalité des sexes, met-elle réellement tout en place pour y parvenir ? Pour Leonard SAX, c'est une question d'enseignement. Et il nous le démontre à travers des exemples venus du monde entier.[-]

    Leonard SAX lance un cri alarmant : nos adolescents sont en danger. Alors que les garçons décrochent de leurs études pour se tourner vers les mondes virtuels, les filles, elles, sont devenues obsédées par leur poids, leur image, leur look et dépriment. Le constat est clair : que l'on soit fille ou garçon, les ados sont exposés différemment. Le débat sur le genre serait-il relancé ? Notre société, qui ne cesse de prôner l'égalité des sexes, ...

    ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; DECROCHAGE SCOLAIRE ; OBLIGATION SCOLAIRE ; REUSSITE SOCIALE ; JEUX VIDEO ; RESEAUX SOCIAUX ; EDUCATION ; GENRE ; ADOLESCENCE - DEVELOPPEMENT ; RISQUE

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    L'école, moteur de progrès social : Penser autrement, ouvrir des possibles CENTRE D'ACTION LAÏQUE | 2012

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : ENS/CEN - Doc n°113526

    - 54 p.
    Thème : ENSEIGNEMENT
    Au sommaire :
    - L'école in-égale, en sortir par le haut !
    - La fabrique de soi : un service global de soutien à la scolarité...et plus encore !
    - Au début, il y avait...des enfants philosophes.
    - Participation à la construction de l'égalité à l'école.
    - Les ateliers de soutien à la réussite.

    ECOLE ; EDUCATION ; INEGALITE ; ACCOMPAGNEMENT ; REUSSITE SOCIALE

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    Le climat scolaire : Pour une école bientraitante LE MASSON Marie-Odile ; MONTOYA Yves | 2014

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.06/LEM - Doc n°116128

    - 164 p.
    ISBN 978-2-367-043-5
    Thème : ECOLE
    L'amélioration du climat scolaire favorise le bien-être de chacun des acteurs de l'école et permet une amélioration des résultats scolaires. Mais comment mettre ces changements en place, comment mettre en place une démarche qui englobe tous les acteurs de l'école? Voici un guide méthodologique, premier du genre, pour y parvenir.

    ECOLE ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; CONDITIONS DE VIE ; CONDITIONS DE TRAVAIL ; BIEN-ETRE ; REUSSITE SOCIALE ; COMPORTEMENT ; METHODOLOGIE

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    La souveraineté du people ERNER Guillaume | 2016

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 316.6/ERN - Doc n°124387

    - 262 p.
    ISBN 978-2-07-017860-5
    Thème : PSYCHOLOGIE SOCIALE
    Jadis il y avait le star système. Le commun des mortels se passionnait pour la vie des stars de la chanson, du cinéma, principalement. Aujourd'hui, le phénomène continue mais s'est élargi à tout un chacun. Car aujourd'hui, monsieur et madame tout le monde veut son heure de gloire ou se passionne pour les heures de gloire de leurs semblables. On pense à Nabilla, aux participants à Loft Story, aux Anges de la téléréalité, ou autres émissions du même acabit. Guillaume ERNER a voulu comprendre pourquoi cet engouement. Il fait donc appel à la sociologie pour laquelle les people constituent le parfait résumé de notre époque. Comprendre le rôle qu'ils jouent permet de mieux comprendre la société dans laquelle nous vivons.[-]

    Jadis il y avait le star système. Le commun des mortels se passionnait pour la vie des stars de la chanson, du cinéma, principalement. Aujourd'hui, le phénomène continue mais s'est élargi à tout un chacun. Car aujourd'hui, monsieur et madame tout le monde veut son heure de gloire ou se passionne pour les heures de gloire de leurs semblables. On pense à Nabilla, aux participants à Loft Story, aux Anges de la téléréalité, ou autres émissions du ...

    PSYCHOLOGIE SOCIALE ; SOCIETE ; REUSSITE SOCIALE ; OBSESSION ; NARCISSISME

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