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L'éducation des filles est un des moyens les plus efficaces de contribuer à la lutte contre la pauvreté et au développement des individus, des familles, des communautés et des pays du Sud. Ce constat émane d'un bon nombre d'études et est également observé au quotidien dans les programmes de Plan Belgique. Investir dans l'éducation des filles, c'est d'abord investir dans leurs droits fondamentaux, des droits semblables pour tous les enfants, garçons ou filles. Mais c'est aussi investir dans tous les autres droits déterminés par celui-là : le droit à la santé, à exprimer son opinion, à être protégée de l'exploitation et de la violence.[-]

Trois courtes histoires mettant en scène des enfants équatoriens permettent aux élèves de comprendre la pauvreté, l'importance de la famille et les droits fondamentaux de l'enfant. Il s'agit ici d'une première sensibilisation à la question de la solidarité internationale. Les histoires s'inspirent d'histoires vraies et d'opinions d'enfants. Le dossier comprend trois fiches d'activité contenant des informations sur les objectifs pédagogiques, des informations de base en rapport avec l'histoire et des informations didactiques sur le déroulement de l'activité.
Ce dossier peut être utilisé en combinaison avec le cahier pour l'élève "Mon petit livre : Lou et Lena en Equateur".
Durée : 45 à 60 minutes.[-]