En poursuivant votre navigation sur ce site, vous acceptez l'utilisation d'un simple cookie d'identification. Aucune autre exploitation n'est faite de ce cookie. OK

Gerer mes paniers

    • Documents CYBER-HARCELEMENT 122 résultats

    Filtrer
    Sélectionner : Tous / Aucun
    Q
    K
    K |
    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Faites le mur ! AMO TCC Accueil | AMO TCC ACCUEIL 2014

    OUTILTHEQUE
    jeu - Cote : MEDIA 2.113 - Doc n°116286


    Thème : MEDIA
    Cette animation a été imaginée pour être présentée à une demi-classe ce qui favorisera les interactions et la participation de chacun. Ce jeu didactique a pour but de traiter des réseaux sociaux tout en parlant du mur d'une école au travers de 4 thématiques : cartes vertes qui traitent des loisirs et des échanges positifs, cartes bleues qui traitent du "soi" et de "l'autopromotion", les cartes jaunes qui abordent des situations plus problématiques et des échanges négatifs et les cartes rouges qui traitent de situations problématiques mais dans une dimension collective.
    pour les 11-12 ans[-]

    Cette animation a été imaginée pour être présentée à une demi-classe ce qui favorisera les interactions et la participation de chacun. Ce jeu didactique a pour but de traiter des réseaux sociaux tout en parlant du mur d'une école au travers de 4 thématiques : cartes vertes qui traitent des loisirs et des échanges positifs, cartes bleues qui traitent du "soi" et de "l'autopromotion", les cartes jaunes qui abordent des situations plus pro...

    RESEAUX SOCIAUX ; ENFANCE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; JEU DIDACTIQUE ; EDUCATION AUX MEDIAS ; INTERNET ; HARCELEMENT ; HARCELEMENT SCOLAIRE ; CYBER-HARCELEMENT

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Jungle WEB | CHILD FOCUS 2015

    OUTILTHEQUE
    jeu - Cote : MEDIA 2.120 - Doc n°118695


    Thème : MEDIA
    Jungle Web est un jeu éducatif dans lequel l'usage responsable et sûr d'internet joue un rôle essentiel. Avec 48 cartes, des symboles, des défis et des questions, jungle web encourage un dialogue positif au sein de la famille sur les activités des jeunes en ligne.
    On y aborde des thématiques comme le grooming, le chat, le streaming, le cyber-harcèlement, le hameçonnage, la médiation parentale, la réputation en ligne ...
    à partir de 7 ans, en famille, pour les travailleurs sociaux
    de 2 à 8 joueurs.[-]

    Jungle Web est un jeu éducatif dans lequel l'usage responsable et sûr d'internet joue un rôle essentiel. Avec 48 cartes, des symboles, des défis et des questions, jungle web encourage un dialogue positif au sein de la famille sur les activités des jeunes en ligne.
    On y aborde des thématiques comme le grooming, le chat, le streaming, le cyber-harcèlement, le hameçonnage, la médiation parentale, la réputation en ligne ...
    à partir de 7 ans, en ...

    EDUCATION AUX MEDIAS ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX ; FACEBOOK ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; CONSOMMATION ; CYBER-HARCELEMENT ; RELATIONS INTERGENERATIONNELLES ; RELATIONS PARENT-ENFANT

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Le profil dont vous êtes le héros AMO TCC Accueil | AMO TCC ACCUEIL 2014

    OUTILTHEQUE
    valise pédagogique - Cote : MEDIA 2.121 - Doc n°118751


    Thème : MEDIA
    « Le profil dont vous êtes le héros » est une animation à destination d'un public d'élèves du 2e et 3e degré du secondaire sur le thème de la sensibilisation à l'utilisation des réseaux sociaux.
    L'important avec cet outil de prévention est de favoriser les échanges entre les jeunes et de prendre en compte leurs argumentations.

    ADOLESCENCE ; EDUCATION AUX MEDIAS ; FACEBOOK ; RESEAUX SOCIAUX ; CYBERESPACE ; CYBER-HARCELEMENT ; INTERNET ; VIE PRIVEE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; OUTIL PEDAGOGIQUE

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Cyberviolence et école BLAYA Catherine | PRESSES UNIVERSITAIRES DU MIDI 2015

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.06/BLA - Doc n°120629

    - 207 p.
    ISBN 978-2-8107-0365-4
    Thème : ECOLE
    Nos enfants et nos adolescents sont nés et ont grandi dans un monde où le numérique, le virtuel occupent autant de place, sinon plus, que le réel. Si ces nouveaux moyens de communication et d'accès à l'information offrent d'intéressantes possibilités pour les apprentissages, ils peuvent également être source de violence. Le harcèlement entre élèves ne se limite plus à la cour de récréation et aux couloirs de l'école, mais se poursuit dans le cybermonde que ces enfants fréquentent. Cet ouvrage étudie d'une part les liens entre la cyberviolence et les établissements scolaires, et d'autre part présente des programmes d'intervention pour lutter contre ces nouvelles formes de violence et de harcèlement.[-]

    Nos enfants et nos adolescents sont nés et ont grandi dans un monde où le numérique, le virtuel occupent autant de place, sinon plus, que le réel. Si ces nouveaux moyens de communication et d'accès à l'information offrent d'intéressantes possibilités pour les apprentissages, ils peuvent également être source de violence. Le harcèlement entre élèves ne se limite plus à la cour de récréation et aux couloirs de l'école, mais se poursuit dans le ...

    VIOLENCE SCOLAIRE ; ECOLE ; MILIEU SCOLAIRE ; TECHNOLOGIES DE L'INFORMATION ET DE LA COMMUNICATION ; INTERNET ; RESEAUX SOCIAUX ; COMMUNICATION ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; HARCELEMENT ; CYBER-HARCELEMENT ; PREVENTION ; INTERVENTION

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Les violences en milieu scolaire : définir, prévenir et réagir BEAUMONT Claire ; GALAND Benoît ; LUCIA Sonia | LES PRESSES DE L'UNIVERSITÉ LAVAL 2015

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.06/BEA - Doc n°120759

    - vi, 196 p.
    ISBN 978-2-7056-7347-5
    Thème : ECOLE
    Le phénomène de la violence scolaire est devenu plus visible de nos jours. Cette violence a également pris d'autres formes que le « simple » harcèlement dans l'enceinte de l'école. En effet, le cyber-harcèlement permet aujourd'hui de pénétrer jusque chez la victime. Dans cet ouvrage, des spécialistes français, belges, suisses, espagnols et québécois échangent leurs expériences et leurs connaissances sur la violence scolaire en abordant les différents facteurs permettant la mise en place d'interventions. Il s'adresse au personnel des écoles, mais également aux étudiants en éducation.[-]

    Le phénomène de la violence scolaire est devenu plus visible de nos jours. Cette violence a également pris d'autres formes que le « simple » harcèlement dans l'enceinte de l'école. En effet, le cyber-harcèlement permet aujourd'hui de pénétrer jusque chez la victime. Dans cet ouvrage, des spécialistes français, belges, suisses, espagnols et québécois échangent leurs expériences et leurs connaissances sur la violence scolaire en abordant les ...

    VIOLENCE SCOLAIRE ; DEPISTAGE ; HARCELEMENT ; CYBER-HARCELEMENT ; RELATIONS AVEC LES PAIRS ; RELATIONS ENSEIGNANT-ELEVE ; COMPORTEMENT ; INTERVENTION

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    STOP au harcèlement ! Le guide pour combattre les violences à l'école et sur les réseaux sociaux FRAISSE Nora ; REMY Jacqueline | CALMANN-LEVY 2015

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : 37.06/FRA - Doc n°122078

    - 89 p.
    ISBN 978-2-7021-5872-2
    Thème : ECOLE
    Dans un premier ouvrage, Nora FRAISSE a raconté l'histoire de sa fille Marion, qui s'est suicidée à l'âge de 13 ans car victime de harcèlement scolaire. Cet événement dramatique l'a incitée à se battre pour lutter contre ce nouveau fléau qui fait trop de victimes. Elle a écrit ce petit ouvrage pour donner à chacun les moyens d'identifier harceleurs et harcelés, de comprendre ce que vivent les victimes, ce qu'on peut faire pour lutter et prévenir ces comportements destructeurs.[-]

    Dans un premier ouvrage, Nora FRAISSE a raconté l'histoire de sa fille Marion, qui s'est suicidée à l'âge de 13 ans car victime de harcèlement scolaire. Cet événement dramatique l'a incitée à se battre pour lutter contre ce nouveau fléau qui fait trop de victimes. Elle a écrit ce petit ouvrage pour donner à chacun les moyens d'identifier harceleurs et harcelés, de comprendre ce que vivent les victimes, ce qu'on peut faire pour lutter et prévenir ...

    VIOLENCE SCOLAIRE ; HARCELEMENT ; RESEAUX SOCIAUX ; CYBER-HARCELEMENT ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE ; RISQUE ; PREVENTION

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Intervenir en situation de violence : du choc à la réponse adaptée PILET Jean-Luc ; GUIHARD Catherine ; OBRINGER Agnès ; ET AL. | CHRONIQUE SOCIALE 2015

    OUTILTHEQUE
    Ouvrage - Cote : VIO 1.125 - Doc n°123711

    - 223 p.
    ISBN 978-2-36717-128-9
    Thème : VIOLENCE
    Cet ouvrage tout en s'appuyant sur des données théoriques se veut didactique.Des situations de crise sont analysées, des modalités d'intervention sont proposées et des priorités d'actions définies.
    Sept situations sont analysées :
    - agression entre deux élèves avec blessure grave
    - cyber-harcèlement entre élèves avec tentative de suicide
    - agression d'une directrice par une enseignante
    - agression d'une enseignante par un lycéen
    - élève traumatisé et violent
    - suspicion d'agression sexuelle lors d'un séjour scolaire
    - suspicion d'attouchement entre élèves de maternelle
    Et pour conclure des fiches de procédure pour tous et des fiches techniques pour les médecins et psychologues[-]

    Cet ouvrage tout en s'appuyant sur des données théoriques se veut didactique.Des situations de crise sont analysées, des modalités d'intervention sont proposées et des priorités d'actions définies.
    Sept situations sont analysées :
    - agression entre deux élèves avec blessure grave
    - cyber-harcèlement entre élèves avec tentative de suicide
    - agression d'une directrice par une enseignante
    - agression d'une enseignante par un lycéen
    - élève ...

    GESTION DES CONFLITS ; MILIEU SCOLAIRE ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; AGRESSION ; CYBER-HARCELEMENT ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT MATERNEL ; AGRESSION SEXUELLE ; COMPETENCE RELATIONNELLE ; HARCELEMENT ; ABUS SEXUEL ; SUICIDE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Pourquoi se disputer ? MARTIN Françoise ; STEFFENS Catherine | PHILEAS & AUTOBULE. Les enfants philosophes 03/2016

    Centre de Ressources Documentaires
    périodique - Cote : Philo - Doc n°123974

    - n° 48 - 36 p.
    Thème : CONFLIT
    Un numéro pour s'interroger sur ce qu'est une dispute, comment faire la différence avec une chamaillerie, une bataille, un conflit politique ou une opposition de point de vue ! Comment naissent les conflits dans l'histoire ? Qu'est-ce que le cyber-harcèlement avec la question des comportements en ligne qui peuvent engendrer de la souffrance chez les jeunes ?
    Un dossier pédagogique accompagne ce numéro dans lequel on trouvera des jeux, des ateliers autour de ces questions pour confronter ses idées et réfléchir ensemble [-]

    Un numéro pour s'interroger sur ce qu'est une dispute, comment faire la différence avec une chamaillerie, une bataille, un conflit politique ou une opposition de point de vue ! Comment naissent les conflits dans l'histoire ? Qu'est-ce que le cyber-harcèlement avec la question des comportements en ligne qui peuvent engendrer de la souffrance chez les jeunes ?
    Un dossier pédagogique accompagne ce numéro dans lequel on trouvera des jeux, des ...

    ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; COLERE ; FRATRIE ; FAMILLE ; GESTION DES CONFLITS ; COMMUNICATION NON VIOLENTE ; CYBER-HARCELEMENT ; HISTOIRE ; ANIMATION ; PHILOSOPHIE

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Cybersexisme : comprendre et agir Centre Hubertine Auclert | MINISTÈRE DE L'ÉDUCATION NATIONALE (FRANCE) 04/2015

    OUTILTHEQUE
    dépliant - Cote : SAS 1.305 - Doc n°125404


    Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    Un dépliant pour comprendre le cybersexisme, ce qu'il recouvre et comment y faire face en milieu scolaire.

    SEXISME ; VIOLENCE SEXUELLE ; STEREOTYPE ; CYBERSEXE ; CYBER-HARCELEMENT ; MILIEU SCOLAIRE

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Déposez votre fichier ici pour le déplacer vers cet enregistrement.
    y

    Guide de survie pour les ados écrit par une ado : et autres conseils pour résister au harcèlement Mayrock Aija | HACHETTE LIVRE
     2016

    Centre de Ressources Documentaires
    Ouvrage - Cote : GVIO 17 - Doc n°125462

    - 163 p.
    Thème : VIOLENCE
    Ce livre est le témoignage d'une jeune auteure victime de harcèlement durant toute son adolescence. De cette période, elle a tiré un guide pour aider les jeunes à surmonter cette violence et à retrouver confiance en eux. Il est nourri de ses discussions avec ses parents, des professeurs, d'autres victimes et des psychologues. Positif et sans pathos, ludique, il propose conseils simples et essentiels, quizz, plans d'action, poésie et rap...

    ADOLESCENCE ; HARCELEMENT ; TEMOIGNAGE ; PARENT ; ENSEIGNANT ; ECOLE ; CYBER-HARCELEMENT ; INTERNET

    ... Lire [+]

    Paniers

    Cochez un dossier pour ajouter l'enregistrement à vos favoris. Décochez-le pour l'en enlever.

    • Aucun favori créé

    4

    Gerer mes paniers

    Listes : nb d'elts/page

    Sélectionner : Tous / Aucun
    Close
    PreviousNext
    PreviousMaximize
    Next