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L'accueil et la prise en charge sociale et psychique des jeunes isolés étrangers déroutent, questionnent nos pratiques et nous invitent à modifier nos dispositifs d'accueils et de soins. Cette recherche s'inscrit dans l'étude pilote "Recherche-action sur les compétences transculturelles des professionnels travaillant avec les mineurs isolés" initiée par les universités Paris-13 et Paris Descartes. Le recueil de données, qualitatif, s'est effectué lors de trois entretiens semi structurés. Vingt-quatre jeunes ont été inclus. Une méthode de médiation originale autour de trois objets apportés par le jeune a été pensée pour soutenir sa narrativité, souvent mutilée par le trauma. L'axe de cette recherche évalue les modifications du discours des jeunes pendant cet entretien par une méthode d'analyse qualitative (narrative et thématique) et a établi une grille d'analyse des objets rapportés. Les résultats montrent que cette méthode a facilité l'accès à leurs histoires, à l'expression de leurs vécus et à une représentation singulière de chacun.[-]

Depuis plusieurs années, des jeunes isolés étrangers, dont la minorité est contestée par la justice, se retrouvent en dehors des dispositifs de protection de l'enfance. Privés d'hébergement et d'accompagnement éducatif, ils atterrissent, à Lyon, au sein du Collectif jeunes de RESF. Quel accompagnement psychologique pour ces jeunes ? Une activité groupale à médiation théâtrale et une vignette clinique illustrent une pratique "hors cadre" pour une prise en charge transculturelle permettant à ces adolescents de se détacher de l'immédiateté de leur situation et de pouvoir se construire.[-]

Au sommaire :
-L'accueil des mineurs isolés : une clinique de l'hospitalité
-État des lieux et besoins de santé des mineurs non accompagnés
-"Les soins sont de plus en plus absents du parcours des mineurs non accompagnés"
-Prise en charge des mineurs non accompagnés en service d'urgences psychiatriques
-Représentations et vécu des soignants sur le parcours des mineurs non accompagnées enceintes
-Penser le soin psychique des mena en foyer de l'enfance
-Au coeur de la psychothérapie transculturelle d'un mena psychotique et traumatisé[-]

Au sommaire :
-Des familles qui s'inventent
-Adolescence et définition de la famille, la complexité des nouvelles configurations familiales
-L'illusion anticipatrice, clé du développement de l'enfant
-Rituel de puberté chez une jeune fille tamoule en France et psychopathologie
-Tu m'aimes à la française ou à la tamoule ?
-Accueil d'un Afghan au sein d'une famille française : réaction et analyse
-Devenir parents en situation transculturelle
-De la poésie pour se construire[-]

Au sommaire :
-L'intérêt de la transculturalité dans un monde métissé
-Clinique transculturelle à tous les âges de la vie
-Des mots qui parlent bien aux maux
-Les enjeux du choix du prénom en situation transculturelle
-Raconter la mort aux jeunes enfants
-Entre parents et enfants, des récits pour sortir du non-sens
-Protéger les adolescents dans la migration, une fonction difficile pour les parents
-Travailler l'alliance éducative avec les mineurs migrants
-Du couple mixte à à la famille métissée
-De la faculté de vieillir loin de chez soi[-]

Un nouveau dispositif transculturel adapté à l'accueil en soins des mineurs non accompagnés a été mis en place à la maison des Adolescents de l'hôpital Cochin suite aux résultats d'une recherche action menée pendant quatre ans. Cette recherche visait à améliorer le lien des éducateurs avec ces jeunes, à favoriser l'émergence de leurs compétences transculturelles et permettre malgré la barrière de la langue et des parcours traumatiques, une relation suffisamment bonne et contenante. Centrée sur la relation spécifique entre les mineurs non accompagnés et les professionnels qui les ont en charge et des médiateurs-interprètes et propositions transculturelles en présence du professionnel référent du jeune. Le déroulé en trois rencontres a permis d'aider à résoudre un ensemble de défis complexes auxquels doivent faire face les mineurs non accompagnés. Une des problématiques récurrentes est la sensation d'un avenir suspendu face à un statut qui change à la majorité, engendrant un risque de discontinuité de prises en charge à de multiples niveaux (éducatif, soignant, scolaire, survie matérielle…). Les auteurs présentent les résultats des situations des jeunes ayant atteint leur majorité durant le temps de la recherche ainsi que l'aide créatif qui s'avère nécessaire afin de maintenir une continuité et des soins malgré tout.[-]

Au sommaire :
-Les groupes de parole, un temps pour grandir
-Les signes de la souffrance du cœur inscrits sur le corps
-Réseaux sociaux et confinements, une réelle incidence sur les familles
-Apports des groupes de parole dans l'éducation thérapeutique des troubles boulimiques
-Temporalité de la psychothérapie individuelle chez les adolescents souffrant d'anorexie mentale
-Les mères, alliées précieuses dans l'accompagnement des adolescents
-« La temporalité des victimes d'abus sexuels est plus longue que celle de l'obligation légale de l'institution »
-Rencontre entre une mère en exil et son enfant en unité mère-bébé[-]

Au sommaire :
-Vécu des soignants face à l'extrême prématurité
-Représentations culturelles de la grossesse en contexte pandémique
-Complémentarité des soins corps/psyché en cas de dépression du post-partum
-Facteurs psychosociaux de vulnérabilité lors d'une grossesse à l'adolescence
-L'interruption médicale de grossesse pour détresse maternelle psychosociale
-Du berceau culturel au berceau vide : accompagner le deuil périnatal
-Maternités traumatiques en temps de Covid-19[-]