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  • Documents CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 12 résultats

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    Thème : VIVRE ENSEMBLE
    Cet outil d'animation ludique, créé dans l'univers de la sorcellerie, du fantastique et d'Harry Potter, permet de parler du vivre ensemble avec des enfants de 8 à 12 ans.
    Il se veut un jeu EVRAS pour aborder la vie en groupe et le respect des différences sans pour autant parler de la vie sexuelle et affective mais bien de ses valeurs.
    Les enfants, divisés en équipe, devront composés une potion qui aura pour effet de rendre tout le monde tolérant, respectueux et honnête avec les autres. Ensuite à l'inverse, ils devront composer une potion de magie noire.
    Troisième étape : faire comprendre aux enfants qu'ils ont le pouvoir de faire de leur groupe une vie commune positive ou négative.
    Les thèmes abordés : le vivre ensemble, la tolérance, la différence, les émotions, la bienveillance, la vie d'un groupe, les relations interpersonnelles mais aussi les discriminations, les égalités de genre ...etc.
    Avec cet outil, les enfants pourront prendre part à l'élaboration d'une charte du vivre ensemble, se positionner et argumenter ses choix.[-]

    Cet outil d'animation ludique, créé dans l'univers de la sorcellerie, du fantastique et d'Harry Potter, permet de parler du vivre ensemble avec des enfants de 8 à 12 ans.
    Il se veut un jeu EVRAS pour aborder la vie en groupe et le respect des différences sans pour autant parler de la vie sexuelle et affective mais bien de ses valeurs.
    Les enfants, divisés en équipe, devront composés une potion qui aura pour effet de rendre tout le monde ...

    ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; CITOYENNETE ; RESPECT ; TOLERANCE ; DIFFERENCE ; GROUPE CLASSE ; BIENVEILLANCE ; EMOTIONS ; EGALITE ENTRE LES SEXES ; DISCRIMINATION ; COMPETENCE PSYCHOSOCIALE ; RELATIONS INTERPERSONNELLES ; SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE ; DYNAMIQUE DE GROUPE

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    Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    Ce jeu se veut un outil pédagogique de communication autour des représentations de la pornographie chez les jeunes qu'ils consultent sur internet.
    L'outil permettra aux professionnels de l'EVRAS de déconstruire avec les jeunes les idées reçues et de les aider à acquérir un esprit critique sans banaliser ni diaboliser ou stigmatiser les consommateurs de pornographie.
    Il prône l'importance du respect du partenaire et des relations égalitaires.
    le jeu est conçu pour un minimum de 4 participants et de maximum 10 participants, il s'adresse aux jeunes de 13 à 20 ans.[-]

    Ce jeu se veut un outil pédagogique de communication autour des représentations de la pornographie chez les jeunes qu'ils consultent sur internet.
    L'outil permettra aux professionnels de l'EVRAS de déconstruire avec les jeunes les idées reçues et de les aider à acquérir un esprit critique sans banaliser ni diaboliser ou stigmatiser les consommateurs de pornographie.
    Il prône l'importance du respect du partenaire et des relations égalitaires.
    le ...

    PORNOGRAPHIE ; CORPS ; PERFORMANCE ; GENRE ; STEREOTYPE ; PRISE DE RISQUE ; PREVENTION ; LEGISLATION ; JEUNE ; JEUNE ADULTE ; INTERNET ; REPRESENTATION ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; EGALITE ENTRE LES SEXES

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    Tom & Léa en route vers la puberté PLISNIER David ; HUPIN Amandine ; FRETTO Alessia ; ET AL. | CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2019 H

    OUTILTHEQUE
    valise pédagogique - Cote : SAS 1.353 - Doc n°146364

    - 23 p.
    Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    Cet outil pédagogique EVRAS a été créé par l'équipe du Centre de Planning Familial des FPS de Charleroi-Soignies grâce à un subside de la FWB, Label EVRAS Jeunesse.
    Cette équipe propose des animations aux enfants de 10 à 14 ans depuis une dizaine d'années et partage dans le livret les astuces et métaphores qu'ils utilisent en animation.
    Pour un respect de l'intimité, il est proposé de séparer les garçons des filles et donc d'utiliser deux boîtes.
    Grâce aux planches et à un système de silhouettes évolutives, tous les changements majeurs de la puberté peuvent être abordés de manière simple et scientifiquement correcte.
    Pour tous les animateurs EVRAS.[-]

    Cet outil pédagogique EVRAS a été créé par l'équipe du Centre de Planning Familial des FPS de Charleroi-Soignies grâce à un subside de la FWB, Label EVRAS Jeunesse.
    Cette équipe propose des animations aux enfants de 10 à 14 ans depuis une dizaine d'années et partage dans le livret les astuces et métaphores qu'ils utilisent en animation.
    Pour un respect de l'intimité, il est proposé de séparer les garçons des filles et donc d'utiliser deux ...

    PUBERTE ; ENSEIGNEMENT PRIMAIRE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CORPS ; ACNÉ ; PILOSITE ; RELATIONS FAMILIALES ; AMOUR ; ORGANES GENITAUX ; MENSTRUATION ; GARCON ; FILLE ; GROSSESSE ; REPRODUCTION HUMAINE

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    Place2Be PLISNIER David ; HUPIN Amandine ; FRETTO Alessia ; ET AL. | CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2020

    OUTILTHEQUE
    jeu - Cote : SAS 1.359 - Doc n°151388


    Thème : SANTE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    Place2Be est un jeu destiné aux adolescents de 11 à 18 ans (convient également pour les jeunes adultes)dont l'objectif est d'ouvrir le débat autour des réseaux sociaux et des comportements relationnels.
    Il se présente comme un jeu de société coopératif où les jeunes s'impliquent en prenant des décisions qui influenceront le déroulement du jeu.
    15 histoires sont proposées sur des thématiques comme : le cyberharcèlement - l'appel à l'aide - la violation de l'intimité - les problèmes techniques - la rumeur et l'homophobie - le piratage de comptes - le porn-revenge - le sexisme ordinaire - le racisme et la moquerie - la course à la popularité - le challenge à haut risque - les rencontres amoureuses 2.0 - l'exposition de soi et le racket - stalker - la trahison amicale.[-]

    Place2Be est un jeu destiné aux adolescents de 11 à 18 ans (convient également pour les jeunes adultes)dont l'objectif est d'ouvrir le débat autour des réseaux sociaux et des comportements relationnels.
    Il se présente comme un jeu de société coopératif où les jeunes s'impliquent en prenant des décisions qui influenceront le déroulement du jeu.
    15 histoires sont proposées sur des thématiques comme : le cyberharcèlement - l'appel à l'aide - la ...

    EVRAS ; RESEAUX SOCIAUX ; ADOLESCENCE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; CYBER-HARCELEMENT ; INTIMITE ; RUMEUR ; HOMOPHOBIE ; SEXISME ; RACISME ; COMPETENCE RELATIONNELLE

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    - 47 p.
    Thème : HANDICAP
    Ce guide s'adresse en premier lieu aux animateurs et animatrices de centres de planning familial désireux de commencer un projet Vie affective et sexuelle
    auprès du public des personnes en situation de handicap. Il reprend des pistes d'actions, des conseils, des listes d'outils et des références. Il a pour objectif
    de renforcer l'accès des personnes handicapées aux informations et services en matière de vie affective et sexuelle.

    HANDICAPE - SEXUALITE ; SEXUALITE ; CENTRE DE PLANNING FAMILIAL ; ANIMATION ; ENSEIGNEMENT SPECIALISE ; INSTITUTION ; INSTITUT MEDICO-PEDAGOGIQUE

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    L'avortement mon corps, mon choix, ma liberté FEMMES PREVOYANTES SOCIALISTES | FEMMES PREVOYANTES SOCIALISTES ; CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2019 H

    Centre de Ressources Documentaires
    dossier pédagogique - Cote : VAS 119 - Doc n°162122

    - 26 p.
    Thème : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    La brochure « L'avortement : Mon corps, mon choix, ma liberté » donne des informations claires, fiables et pratiques sur l'avortement. D'une part, elle présente les conditions dans lesquelles l'IVG doit être pratiquée en Belgique. D'autre part, elle explique la prise en charge des demandes d'IVG en centre de planning familial où un accompagnement pluridisciplinaire de qualité centré sur la personne est proposé.
    Que dit la loi belge ? Quels sont mes droits ? Qui peut avorter ? Dans quel délai ? A qui s'adresser ? Combien ça coûte ? Cette brochure s'adressant à toutes et à tous apporte des réponses à ces questions.[-]

    La brochure « L'avortement : Mon corps, mon choix, ma liberté » donne des informations claires, fiables et pratiques sur l'avortement. D'une part, elle présente les conditions dans lesquelles l'IVG doit être pratiquée en Belgique. D'autre part, elle explique la prise en charge des demandes d'IVG en centre de planning familial où un accompagnement pluridisciplinaire de qualité centré sur la personne est proposé.
    Que dit la loi belge ? Quels sont ...

    AVORTEMENT ; BELGIQUE ; LEGISLATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE ; DOSSIER PEDAGOGIQUE ; ENSEIGNEMENT SUPERIEUR ; TOUT PUBLIC

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    Fanny c'est moi CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DE SOIGNIES ; CRIH | CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2022 H

    Centre de Ressources Documentaires
    dossier pédagogique - Cote : VAS 126 - Doc n°163125

    - 20 p.
    Thème : VIE AFFECTIVE ET SEXUELLE
    Vidéo-outil de prévention autour de la problématique de la porno-divulgation et plus spécifiquement le "revenge-porn", réalisé par le Centre de Référence et d'Intervention Harcèlement (CRIH) et le Centre de Planning Familial des FPS de Soignies.
    Il se compose d'une courte vidéo à regarder avec des élèves (à partir de la 2ème ou 3ème secondaire) et d'un carnet pédagogique qui permettra aux adultes animant le débat d'amener les bonnes informations aux élèves. 
    Le Revenge Porn se définit comme étant la divulgation et la diffusion de contenus intimes d'une personne sans son consentement. Cela est une forme de cyber-harcèlement considérée comme un délit dans le code pénal.[-]

    Vidéo-outil de prévention autour de la problématique de la porno-divulgation et plus spécifiquement le "revenge-porn", réalisé par le Centre de Référence et d'Intervention Harcèlement (CRIH) et le Centre de Planning Familial des FPS de Soignies.
    Il se compose d'une courte vidéo à regarder avec des élèves (à partir de la 2ème ou 3ème secondaire) et d'un carnet pédagogique qui permettra aux adultes animant le débat d'amener les bonnes informations ...

    EVRAS ; HARCELEMENT ; CYBER-HARCELEMENT ; SEXTING ; PORNOGRAPHIE ; LEGISLATION ; OUTIL PEDAGOGIQUE ; ANIMATION ; SUICIDE ; ENSEIGNEMENT SECONDAIRE

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    Le village | CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2022 H

    OUTILTHEQUE
    jeu - Cote : cit 198 - Doc n°165014


    Thème : VIVRE ENSEMBLE
    Le Village est un outil de prévention du harcèlement scolaire. Il implique les enfants dans la gestion des petites tensions du quotidien et leur permet de devenir actrices·teurs de changement. Il est centré sur la valorisation de l'empathie, la capacité à se préoccuper de l'autre et sur certaines formes de médiation par les pairs.

    L'outil est centré autour de deux concepts : les Rôles et les Conseils de Village.

    Les sept rôles ont été pensés pour encourager et valoriser les attitudes empathiques. Par exemple, les Veilleurs se préoccupent des violences verbales (insultes, etc) tandis que les Bergers s'inquiètent des élèves isolés.

    Toutes les deux semaines, un Conseil de Village a lieu. Il s'agit d'un temps de parole régulé durant lequel chaque rôle est passé en revue. Cela permet de faire le point sur les belles actions et les difficultés rencontrées. Le but n'est jamais de punir ou de chercher des coupables mais bien de valoriser ceux et celles qui ont rempli leurs rôles tout en encourageant l'ensemble des enfants à s'impliquer dans leurs rôles. Au terme du Conseil, les enfants changent de rôles et une nouvelle quinzaine débute.[-]

    Le Village est un outil de prévention du harcèlement scolaire. Il implique les enfants dans la gestion des petites tensions du quotidien et leur permet de devenir actrices·teurs de changement. Il est centré sur la valorisation de l'empathie, la capacité à se préoccuper de l'autre et sur certaines formes de médiation par les pairs.

    L'outil est centré autour de deux concepts : les Rôles et les Conseils de Village.

    Les sept rôles ont été pensés ...

    GROUPE ; HARCELEMENT ; CYBER-HARCELEMENT ; COHESION SOCIALE ; CLASSE

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    Sens dessus dessous | SOLIDARIS MUTUALITE ; CENTRE DE PLANNING FAMILIAL DES FPS 2023

    OUTILTHEQUE
    jeu - Cote : SAS 1.372 - Doc n°168226

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