Accompagner l'apprenant porteur de troubles d'apprentissage : le programme DYS%
article
01/2024
253
pp. 28-30
AIDE-SOIGNANT ; FORMATION PERSONNEL DE SANTE ; APPRENTISSAGE ; TROUBLE D'APPRENTISSAGE ; DYS ; PROFESSIONNEL DE LA SANTE
169563
Centre de Ressources Documentaires
Favoriser la réussite des apprenants, infirmiers, aides-soignants, porteurs de troubles des apprentissages (dyslexie, dyscalculie, dyspraxie, etc.) tout en garantissant leur qualité de vie au sein de l'institut de formation des professionnels de santé (IFPS) du centre hospitalier Guillaume-Régnier à Rennes (Bretagne) : telle est l'ambition du programme DYS% qui a été déployé depuis 2021.
N° volume : 38
Thème : SOINS INFIRMIERS
Date encodage : 20/03/2024
Contenu dans
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[périodique]
L'aide-soignante
/ Sous la direction de RODRIGUEZ Daniel.
ELSEVIER MASSON, 01/2024, n° 253. - 32 p.
ISBN 1166-3413