La réforme des études infirmières est-elle une opportunité pour l'émergence de la discipline dans le champ scientifique ?

L'objectif de ce livre est de tenter de caractériser le savoir enseigné dans les IFSI, de définir son degré de scientificité et l'ingénierie pédagogique mise en ∏uvre pour le transmettre et également d'élucider les causes et de mettre en évidence les enjeux qui président au choix de ce savoir-là précisément et de son agencement par les équipes pédagogiques. (notice de l'éditeur)

Lieu edition : PARIS

Thème : SCIENCE INFIRMIERE

Collection : Sciences du soin