Avec Internet, une nouvelle forme de harcèlement est apparue : le cyber-harcèlement. Ce phénomène est véhiculé par les réseaux sociaux, qui proposent de nouvelles modalités de communication et de relations dans lesquelles la notion d'intimité se trouve bouleversée. Les adolescents de la génération Z en sont particulièrement touchés. Quelles sont les spécificités de ce harcèlement virtuel ? Comment se positionner en tant qu'adulte et professionnel pour endiguer et surtout prévenir les situations de cyber-harcèlement ?
Ce texte propose d'explorer les mécanismes spécifiques
du harcèlement virtuel, en mettant en lumière la place
essentielle de la viralité et de la communauté virtuelle, en envisageant ses effets à la fois pour la victime, le harceleur et les témoins. La complexité du positionnement des adultes et la place de l'école y sont pensés à la lumière des processus à l'œuvre.
(Texte repris au dos de l'ouvrage)

Lieu edition : Bruxelles

Thème : ADOLESCENCE

Collection : Temps d'arrêt

N° collection : 105

Date encodage : 22/01/2019

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