Cet ouvrage présente une démarche musicothérapeutique dans la recherche du mieux-être et de l'autonomie d'un enfant à besoins spécifiques. Elle s'articule autour de cinq axes principaux :
- constitution des objectifs cognitifs et émotionnels ;
- description complète des actions réalisées ;
- analyse de chaque séance ;
- entretiens avec les intervenants psychoéducatifs ;
- bilan d'évolution de l'enfant.
L'auteur analyse également les effets bénéfiques de la musicothérapie sur les troubles occasionnés par le syndrome 48-XXXY.
Le livre contient une palette d'activités variées, qui développent la conscience phonologique, la concentration, la mémoire, la créativité, la confiance en soi, la relaxation, l'expression des émotions, le langage verbal et non-verbal, la socialisation, etc.
Ces activités peuvent être transposées à de nombreuses autres situations. C'est pourquoi le livre s'adresse à toute personne curieuse de découvrir une approche thérapeutique de remédiation cognitive et de soutien émotionnel par le biais de la musique : parents, psychologues, orthophonistes, orthopédagogues, éducateurs, animateurs, ergothérapeutes ou encore professeurs de musique. (4e de couverture)

Thème : ART-THERAPIE

Date encodage : 07/08/2023