Comment équilibrer les réflexes primitifs/archaïques et préparer les enfants à l'apprentissage grâce à la musique et au mouvement ? Ce livre propose aux jeunes enfants (3-7ans) un panel d'activités motrices et de musiques pour développer la coordination et le langage. On y trouve également des histoires à mettre en actions par les enfants pour les inciter à bouger, à écouter et à apprendre. Ces activités sont fondées sur l'approche corporelle mondialement connue et conçue par l'autrice pour faciliter l'apprentissage.
Dans ce livre, vous trouverez :
-Une présentation des réflexes primitifs impliqués dans l'apprentissage.
-Des explications sur l'importance du mouvement dans la petite enfance.
-Des éclaircissements sur les difficultés d'apprentissage et les différences garçons/filles.
-10 chansons avec paroles, musiques et descriptions des mouvements associés.
-Deux histoires enregistrées avec des propositions d'exercices.
Un livre essentiel pour les parents et les professionnels (enseignants, orthophonistes, psychomotriciens, ergothérapeutes, psychologues…). (note de l'éditeur)

Lieu edition : Caen

Thème : PSYCHOMOTRICITE

Date encodage : 08/10/2024