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Le dessin de l'enfant : Le langage sans parole
2006
113 p.
2-296-01877-7
159.922.7/LEF
DESSIN ; ENFANCE - PSYCHOLOGIE ; LANGAGE ; ADOLESCENCE - PSYCHOLOGIE
4302
Centre de Ressources Documentaires
Cet ouvrage, illustré de nombreux exemples, a pour but de montrer la progression du dessin en rapport avec l'évolution psychique définie par Freud. Il permet de détecter les anomalies et les difficultés rencontrées par l'enfant au cours de son développement.
Lieu edition : Paris
Thème : ENFANCE
Localisation : seds
Collection : public
Date encodage : 29/01/2008