Cet ouvrage présente une synthèse des résultats de recherches empiriques effectuées au cours des trente-cinq dernières années en ce qui a trait à l'efficacité de diverses approches pédagogiques sur la réussite des élèves. Les différentes études analysées montrent l'impact positif des procédés pédagogiques faisant appel à une démarche d'enseignement explicite pour favoriser l'acquisition des savoirs scolaires, et ce, pour toutes les catégories d'élèves, au Québec.
(Texte repris,en partie, au dos de l'ouvrage)

Lieu edition : Sainte-Foy

Thème : ECOLE

Collection : Formation et profession

Date encodage : 13/06/2016