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Documents PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE 40 résultats

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Guide du praticien en PNL : Manuel d'autoformation et de travail en groupe FÈVRE Louis ; SOTO Gustavo | CHRONIQUE SOCIALE 1995

Ouvrage - Cote : 159.9.018/FEV - Doc n°7045 - Centre de Ressources Documentaires

- 272 p.
ISBN 2-85008-220-1
Thème : PSYCHOLOGIE
La Programmation Neuro-Linguistique permet de renforcer l'utilisation des capacités de notre organisme pour stimuler notamment notre activité relationnelle. Elle n'a cessé d'évoluer depuis sa création. Ce manuel, technique et précis, présente à tous le contenu actualisé des formations de praticien.
Destiné à mettre la PNL à la portée de tous, ce livre foisonne d'exemples concrets, cite et traduit les termes spécifiques en expressions courantes et les illustre par des expériences vécues.
Il est un outil de formation :
1. Le manuel commence par situer et définir la PNL et ses présupposés. Il en dresse un panorama historique. Ces préliminaires offrent les clés de compréhension nécessaires à l'appropriation des données.
2. Les chapitres suivants sont structurés en sept rubriques : objectif visé, exposé du contenu, vocabulaire nouveau, schémas, exercices pratiques (à effectuer seul et à réaliser en groupes d'entraînement), notes concernant le contenu et références bibliographiques.
3. Un contrôle des exercices, une synthèse de l'ensemble du livre, un lexique des termes spécifiques et une bibliographie complètent l'ouvrage.[-]

La Programmation Neuro-Linguistique permet de renforcer l'utilisation des capacités de notre organisme pour stimuler notamment notre activité relationnelle. Elle n'a cessé d'évoluer depuis sa création. Ce manuel, technique et précis, présente à tous le contenu actualisé des formations de praticien.
Destiné à mettre la PNL à la portée de tous, ce livre foisonne d'exemples concrets, cite et traduit les termes spécifiques en expressions courantes ...

METHODOLOGIE ; TRAVAIL SOCIAL ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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Le guide du bien-être : Mieux se connaître pour réagir positivement aux stress. SZERMAN Stéphane | ROBERT LAFFONT 2001

guide - Cote : 613.86/SZE - Doc n°33783 - Centre de Ressources Documentaires

- 378 p.
ISBN 2-221-09271-6
Thème : PSYCHOLOGIE
Un excellent guide pour mieux gérer le stress quelqu'en soit la forme :
- apprendre à en découvrir l'origine,
- prendre le temps de s'arrêter pour réfléchir et choisir le remède à y apporter,
- diverses approches pour en guérir : de la thérapie cognitive, en passant par la PNL, l'hypnose ou encore la relaxation.
A lire pour recouvrer le bien-être.

PSYCHOLOGIE ; STRESS ; BIEN-ETRE ; COMMUNICATION ; TABAC ; HYPNOSE ; RELAXATION ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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A quel psy se vouer ? : Psychanalyses, psychothérapies : Les principales approches. ELKAÏM Mony | SEUIL 2003

Ouvrage - Cote : 159.964.2/ELK - Doc n°39672 - Centre de Ressources Documentaires

- 458 p.
ISBN 2-02-052525-9
Thème : PSYCHANALYSE
On trouvera dans cet ouvrage une vision synthétique, claire et précise des principales approches psychanalytiques et psychothérapeutiques qui ont cours, sont reconnues, font école, et proposent une pratique sérieuse et crédible, accompagnées d'un corpus théorique conséquent. Sont donc représentées ici trois approches psychanalytiques (freudienne classique, lacanienne, jungienne), les psychothérapies psychanalytiques, les thérapies familiales, les thérapies cognitivo- comportementales, la Gestalt-thérapie, l'analyse transactionnelle, la PNL thérapeutique, l'hypnose ericksonienne, le psychodrame, et la psychothérapie centrée sur la personne (approche de Carl Rogers). Les auteurs sont tous reconnus dans leur champ, et chaque présentation est suivie par une bibliographie et une rubrique "à qui s'adresser".

(Texte repris, en partie, au dos du livre)[-]

On trouvera dans cet ouvrage une vision synthétique, claire et précise des principales approches psychanalytiques et psychothérapeutiques qui ont cours, sont reconnues, font école, et proposent une pratique sérieuse et crédible, accompagnées d'un corpus théorique conséquent. Sont donc représentées ici trois approches psychanalytiques (freudienne classique, lacanienne, jungienne), les psychothérapies psychanalytiques, les thérapies familiales, ...

PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHANALYSE ; MALADIE MENTALE ; METHODOLOGIE ; HYPNOSE ; FREUD, SIGMUND (1856-1939) ; LACAN, JACQUES (1901-1981) ; THERAPIE ; COMPORTEMENT ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; THERAPIE FAMILIALE ; THERAPIE COGNITIVE ; JUNG, CARL GUSTAV (1875-1961) ; ROGERS, CARL (1902-1987)

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Changez pour le bonheur ! Dès maintenant avec la PNL Humaniste. LOSIER Alain ; DEJONG Marc | INTERÉDITIONS 2004

Ouvrage - Cote : 159.923/LOS - Doc n°44209 - Centre de Ressources Documentaires

- 280 p.
ISBN 2-10007307-9
Thème : PSYCHOLOGIE
Le message d'Alain LOSIER est simple : le bonheur est à portée de tous ! Mais pour l'atteindre, il faut se débarrasser des facteurs de souffrances, il faut parfois aussi oser changer. Dans cet ouvrage, il guide pas à pas, à travers des exercices, des exemples et des outils reposant sur la PNL, les candidats au changement. C'est à un voyage qu'il nous invite, un voyage au bout duquel nous attend le bonheur !

PSYCHOLOGIE ; BONHEUR ; BIEN-ETRE ; ESTIME DE SOI ; COMPORTEMENT ; PERSONNALITE ; SANTE ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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La PNL au quotidien : Découvrir ses comportements psychologiques RAQUIN Bernard | JOUVENCE EDITIONS 2004

Ouvrage - Cote : 159.9.018/RAQ - Doc n°44793 - Centre de Ressources Documentaires

- 88 p.
ISBN 2-88353-372-5
Thème : PSYCHOLOGIE
Pour améliorer la qualité de sa vie, il suffit parfois simplement de changer ses comportements. Mais avant de les changer, il faut d'abord les connaître et les comprendre. La PNL est née de l'observation des plus grands thérapeutes et peut nous aider à découvrir ces comportements psychologiques.
C'est en tout cas ce que Bernard RAQUIN explique dans son livre.

PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE ; PSYCHOLOGIE ; COMPORTEMENT

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Traité de psychothérapie comparée DURUZ Nicolas ; GENNART Michèle ; ROUSTANG François | MÉDECINE & HYGIÈNE 2002

Ouvrage - Cote : 615.851/DUR - Doc n°51621 - Centre de Ressources Documentaires

- xxi, 425 p
ISBN 2-88049-168-1
Thème : THERAPIE
Pour la première fois dans la littérature scientifique sur la psychothérapie, un ouvrage présente de manière systématique et comparative les principales méthodes de psychothérapie à l'oeuvre en ce début du 21e siècle. Dans quel contexte socio-historique ont-elles émergé? Quels sont les concepts théoriques et les techniques qui les définissent? Quand sont-elles indiquées? Sur quelles données de recherche peuvent-elles s'appuyer? Telles sont les questions parmi d'autres auxquelles répondent des psychothérapeutes, représentants de quatorze méthodes différentes. On découvre ainsi que celles-ci se différencient quant à leurs présupposés, mais aussi sur quels points elles convergent et se rencontrent.[-]

Pour la première fois dans la littérature scientifique sur la psychothérapie, un ouvrage présente de manière systématique et comparative les principales méthodes de psychothérapie à l'oeuvre en ce début du 21e siècle. Dans quel contexte socio-historique ont-elles émergé? Quels sont les concepts théoriques et les techniques qui les définissent? Quand sont-elles indiquées? Sur quelles données de recherche peuvent-elles s'appuyer? Telles sont ...

PSYCHOTHERAPIE ; PSYCHANALYSE ; FREUD, SIGMUND (1856-1939) ; JUNG, CARL GUSTAV (1875-1961) ; PSYCHIATRIE ; THERAPIE ; GESTALT-THERAPIE ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; ANALYSE SYSTÉMIQUE ; HYPNOSE ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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Le coaching pédagogique : Comment vaincre les difficultés scolaires. MOUZOUNE Karim | L'HARMATTAN 2010

Ouvrage - Cote : 37.04/MOU - Doc n°67710 - Centre de Ressources Documentaires

- 169 p.
ISBN 978-2-296-12500-1
Thème : PEDAGOGIE
Le coaching est très à la mode en ce moment. Mais il ne se limite pas au monde du travail. On peut en effet l'adapter au milieu pédagogique. Il permet alors d'identifier les problèmes, de connaître ses points forts et ses points faibles, de clarifier ses objectifs. Karim MOUZOUNE présente ici ses techniques de coaching.

PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE ; BESOIN ; MOTIVATION

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Ca y est, j'ai compris ! : Méthode d'étude et stratégies d'apprentissage avec la PNL THIRY Alain | DE BOECK 2012

Ouvrage - Cote : 37.02/THI - Doc n°72987 - Centre de Ressources Documentaires

- 154 p.
ISBN 978-2-8041-7017-2
Thème : PEDAGOGIE
En quoi la PNL peut-elle aider les élèves en difficulté d'apprentissage?

PEDAGOGIE ; APPRENTISSAGE ; METHODOLOGIE ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE ; ECHEC SCOLAIRE

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50 bonnes façons de renforcer estime et confiance en soi avec la PNL SAINT PAUL Josiane de ; LARABI Christiane ; BAUDE François | INTERÉDITIONS 2013

Ouvrage - Cote : 159.923/SAI - Doc n°78135 - Centre de Ressources Documentaires

- iv, 209 p.
ISBN 978-2-7296-1354-9
Thème : PSYCHOLOGIE
Comment développer une bonne estime de soi et renforcer sa confiance en soi ? Voici 50 exercices pour vous y aider. Les deux auteures, psychothérapeutes notamment formés en PNL, partagent ici leur expérience professionnelle.

PSYCHOLOGIE ; DEVELOPPEMENT PERSONNEL ; ESTIME DE SOI ; CONFIANCE EN SOI ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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- 164
ISBN 2-7081-3051-X
Thème : COMMUNICATION
Au sommaire :
-L'analyse transactionnelle
-Les découvertes de l'École de Palo Alto
-La programmation Neuro Linguistique(PNL)

COMMUNICATION ; THEORIE ; ANALYSE TRANSACTIONNELLE ; ANALYSE SYSTÉMIQUE ; PROGRAMMATION NEURO-LINGUISTIQUE

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